Ünite Sınavı Soruları

20 soru
Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada

1
Aşağıdakilerden hangisi müziğin çoklu yetersizliği olan bireylerin rehabilitasyonunda kullanımındaki genel amaçları arasında yer almaz?
2
İki veya daha çok yetersizliğin birlikte görüldüğü bir yetersizlik durumu aşağıdakilerden hangisidir?
3
Aşağıdakilerden hangisi müziğin çoklu yetersizliği olan bireylerin rehabilitasyonunda kullanımına ilişkin farklı yaklaşımlardan biri değildir?
4
Aşağıda verilenlerden hangisi müziğin eğitsel amaçlı kullanım alanlarından biri değildir?
5
Aşağıdakilerden hangisi aktif müzik terapi ve tekniklerinde kullanılan etkinliklerden biri değildir?
6

Bu yaklaşımda müzikal deneyimler ve onlar yoluyla geliştirilen ilişkiler; aklı, bedeni ve ruhu iyileştirmek, bireyi kendi kendini iyileştirme sürecine teşvik etmek ya da iyi olma durumunu korumak ve geliştirmek amacıyla kullanılır. Bu yaklaşımda kendini sorgulamanın merkezde olduğu terapi süreci öncelikli değerdedir. Bu yaklaşımda terapötik deneyim bireyin iyileşmesine, değişmesine ve içsel kaynaklarına ulaşmasına izin verir.

Yukarıdaki ifadeler ile anlatılan yaklaşım, müziğin çoklu yetersizliği olan bireylerin rehabilitasyonunda kullanılan farklı yaklaşımlarından hangisidir?
7
Aşağıdakilerden hangisi müziğin motor becerilerin geliştirilmesinde kullanımına ilişkin bir örnek değildir?
8
Çoklu yetersizliği olan bireylerde aktif katılımın şart olmadığı ya da eser miktarda katılımın takdir gördüğü bu yaklaşımda, hastanın canlı ya da kayıttan bir müziği dinlemesi ve bu deneyime suskunlukla, sözlü şekilde veya diğer ifade biçimlerini kullanarak tepki vermesi amaçlanan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?
9
Aşağıdaki bilgilerden hangileri doğrudur?

I. Çoklu yetersizlik, iki veya daha çok yetersizliğin birlikte görüldüğü bir yetersizlik durumudur.

II. Çoklu yetersizliği olan bireylerin fiziksel ve zihinsel güçlüklerinin yanı sıra işitsel ve görsel yetersizlikleri de olabilir.

III. Çoklu yetersizliği olan bireylerle çalışmalar daha uzun süre alır

IV. Çoklu yetersizlik bireyin güçlü yönlerinin olmasını engeller
10
Müzik dil ve iletişim alanı ile etkileşime geçtiğinde aşağıdakilerden hangisi oluşur?
11
I. Belirli bedensel tepkiler uyandırmak

II. İşitsel/motor beceriler geliştirmek

III. Tüm alanlarda bütüncül gelişimi desteklemek

IV. Hayaller ve imgelemler uyandırmak

Reseptif yaklaşıma göre müziğin etkisi yukarıdakilerden hangisi ya da hangileridir?
12
Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizliği olan bireylerin rehabilitasyonunda müziğin kullanımına ilişkin genel amaçlardan biri değildir?
13

---yetersizliği olan bireyin müzikal çerçevede herhangi bir -ağızdan- bir ses üretmesi olarak düşünülebilir. Birlikte ve solo olarak aynı anda ya da sıra ile ses çıkarma çalışmaları bu kapsamda yapılabilir.

Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
14
Müzikal etkileşim çoklu yetersizliği olan bireylerin rehabilitasyonunda müziğin kullanımına ilişkin genel amaçlardan hangisinin alt hedeflerinden biridir?
15
Aşağıdakilerden hangisi çoklu yetersizlikle ilgili yanlış bilgidir?
16

Müziğin çoklu yetersizliği olan bireyin hedeflenen olumlu davranışlarında artış sağlama ve pekiştirme, olumsuz davranışlarında azalma ve değişim sağlamak amacıyla kullanıldığı yaklaşım hangisidir?
17
Kayıtlı ya da canlı müziğin müzikal olmayan bir davranışın kazandırılmasında pekiştireç ya da ödül olarak kullanılması reseptif yöntemlerin kullanıldığı etkinliklerden hangisidir?
18
Aşağıdakilerden hangisi aktif müzik terapi ile reseptif müzik terapinin kullandığı ortak etkinliklerdir?
19
Müziğin ve müzik uygulamalarının kişiye özel bireyselleştirilmiş hedefleri başarmak amacıyla onaylı bir müzik terapi programını tamamlamış yetkili uzmanlar tarafından bireyle terapötik bir ilişki içerisinde yürütülen kanıt temelli klinik kullanıma ne ad verilir?
20
• Alıcılığı (farkındalığı) desteklemek,
• Belirli bedensel tepkiler uyandırmak,
• Bireyi uyarmak ya da sakinleştirmek,
• İşitsel/motor beceriler geliştirmek,
• Duyumsal durumlar ve deneyimler sağlamak gibi amaçları olan ve müziğin fiziksel, duygusal, zihinsel, estetik veya ruhani yönlerine odaklanabilen, hasta tepkileri deneyiminin terapötik amaçlara göre tasarlanabilir olduğu yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

Şıkları ve doğru cevapları görÇoklu Engellilerin Bakım ve Rehabilitasyonu dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç