AÖF Soru Bankası
FEL208U

Eğitim Felsefesi

Deneme Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
0 doğru · 0 yanlış · 20 kaldı
  1. 1
    1. Bilime dayalı olmalıdır. 2. İşe yarar ve üretici olmalıdır. 3. Öğretmen merkezli olmalıdır. 4. Toplumu cehaletten kurtarıcı, bilgi ve ahlak düzeyini yükseltici olmalıdır. 5. Yetenekleri ortaya çıkarıcı ve geliştirici nitelikte olmalıdır. Yukarıda sıralanan görüşlerden hangileri Atatürk’ün eğitim sisteminin düzenlenmesinde etkili olan görüşlerindendir?
  2. 2
    I. Eğitim ve öğretimin konularının günlük yaşamla bağlantılı olarak iş içinde öğrenilmesiII. Felsefe, sanat ve müzik öğretiminin eğitim sürecinin bütünleşik öğeleri olmasıIII. İş içinde işbirlikli öğrenme yaşantısının temel olmasıIV. Entelektüel insan, entelektüel öğretmen yetiştirmenin esas olmasıV. Demokratik yurttaş kimliğinin merkezde tanımlanmasıYukarıdakilerden hangileri Köy enstitülerinin alternatif eğitim paradigmasının altını çizen niteliklerinden bazılarını içermektedir ?
  3. 3

    Aşağıdakilerden hangisi Freire ve Giroux’a göre eleştirel eğitim kuramının özelliklerinden biridir?

  4. 4
    Tüm bilimsel kuramları birleştiren kapsayıcı en temel fizik kuramını arayan bir teorik fizikçinin eğitime bakış açısı değerlendirildiğinde, aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
  5. 5

    Aşağıdakilerden hangisi John Dewey’in öğrenmeye ilişkin görüşlerinden biri değildir?

  6. 6

    Aşağıdakilerden hangisi Atatürk'ün bütünleştirdiği ve benimseyerek eyleme dönüştürdüğü felsefi akımlar arasında yer almaz?

  7. 7

    I. Kitlenin kültürünü benimseme

    II. Hazırlanmış çevre

    III. Hazırlanmış yetişkin

    IV. Eğitimde alternatif biçimi oluşturma

    V. Toplumsal değerlere saygı

    VI.Sorumluluk sahibi bir özgürlük

    Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde Montessori yöntemi’nin üç temel ilkesi en doğru biçimde verilmiştir?

  8. 8

    Bir kişinin ‘’babasının annesine şiddet uyguladığını görerek kendi eşine de şiddet uygulamasını’’ aşağıdaki hangi kavram açıklamaktadır?

  9. 9

    2000’li yıllardan sonra tüm okul programlarında hangi felsefenin eğitimde uygulandığı iddia edilmektedir?

  10. 10

    Aşağıdakilerden hangileri Osmanlı İmparatorluğunun son dönemine ilişkin eğitimin dayandığı felsefenin özeliklerindendir?

    I.Eğitim daha çok kimi bürokratik seçkinler tarafından önemi anlaşılmış, ancak kitlesel bir nitelik kazanmamış bir süreçtir.

    II.Eğitim felsefesine ilişkin görüşler kimi bürokratik seçkinler ve aydınlar tarafından ortaya atılmış, ancak devletin benimsediği belirgin bir eğitim felsefesi yoktur.

    III.Tanzimat, I. Meşrutiyet ve II. Meşrutiyet ideolojilerinin getirdiği yeni devlet felsefesi ve öngördüğü eğitim etkinlikleri merkezi yönetimce üstten zorlanarak kabul ettirilmeye çalışılırken, sosyal ve ekonomik yapıdan kaynaklanan değerler, inançlar ve normlar tepeden gelen değerlerle çatışmış ve daha da önemlisi kitlelere ulaşamamıştır.

    IV.Vatandaş kimliği henüz benimsenmediğinden daha çok ümmet kültürüne dayalı birey yetiştirmek eğitimin genel niteliklerinden biri olmuştur.

  11. 11
    Aşağıdakilerden hangisi eğitimin politik işlevleri arasında sayılamaz?
  12. 12

    I. dar-ül talim

    II. dar-ül ilim
    III. sübyan

    Hangileri ilkokullara verilen adlardandır?

  13. 13

    Aşağıdakilerden hangisi modern eğitim sistemlerinin ve okulun işlevleri bakımından okulların çocuğun yetiştirilmesinde büyük ölçüde görev üstlenmiş olmasının değişkenlerinden birisidir?

  14. 14
    • Geleneksel olarak tüm yaklaşımlar eğitimi psikolojik yaklaşımla ele almışlardır. Böylesi bir anlayış eksiktir ve eğitim antropolojiye dönük olmalıdır. • Ayrıca eğitime sürekli aktarmacılık işlevi yüklenilmesinden ötürü toplumun ve bireyin yaratıcılığından yeterince yararlanılmamaktadır. Aksine, eğitimin bir bakıma toplumsal ve bireysel kazanım odaklı olması beklenmelidir. • Toplum sürekli değişim içindedir. Dinsel, kültürel, ekonomik, sosyal vb. tüm alanlarda sürekli değişim bulunmaktadır. • Temelde dayanılacak hiçbir mutlak gerçeklik yoktur. Bu görüşten hareketle temel çıkış toplumun kültürel ve sosyolojik yapılandırılması amaçlanmalıdır.Yukarıdaki görüşler aşağıda verilen hangi felsefi akıma aittir?
  15. 15

    İçerik ve konu açısından öğrenci değil “konu” merkezli çalışmayı, öğretme- öğrenme süreçleri bakımından doğaya ve topluma uyum sağlamak için gerçekleştirecek davranışları amaçlayan felsefi akım aşağıdakilerden hangisidir?

  16. 16

    Aşağıdakilerden hangisi, realist felsefeye göre değerlerin temel niteliklerinden biri değildir?

  17. 17
    Felsefenin uğraş alanlarından biri olan Ontolojinin inceleme alanı nedir?
  18. 18
    Doğada bulunan her bir canlı, belirli süreçlerden geçerek ve belirli aşamaları tamamlayarak doğanın kanununa uygun şekilde gelişir. Doğanın işlemesinde bu aşamalar belirli bir süre ve doğal süreçlere tabidir. Söz gelimi bir fidan veya bir çiçek için verilen her türlü vitamin onun gelişmesin hızlandıracak ancak bu doğal olmayacaktır. Bu düşünceye en uygun eğitim felsefesi görüşü aşağıdakilerden hangisidir?
  19. 19

    Doğayı tek gerçeklik olarak kabul eden felsefi akım, aşağıdaki seçeneklerden hangisinde belirtilmiştir? 

  20. 20

    I- Objektiftir.

    II- Deneye ve uygulamaya yöneliktir

    III- Dün ve bugünle daha çok ilgilenir

    Eğitim bilimi ile ilgili yukarıda verilenlerden hangisi/ hangileri doğrudur?

Bir şıkka dokun; doğru cevap hemen görünür.
Yeni yılların sınavlarını da çözEğitim Felsefesi dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç