Eğitim Felsefesi
Deneme Sınavı Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1
Cumhuriyet dönemi eğitim felsefesine damgasını vuran önemli uygulamalardan birisi de Köy Enstitüleri’dir. “İş için iş içinde eğitim” ilkesini gerçekleştirmek üzere 1940’lardan itibaren ülke genelinde köy enstitüleri kurulmuştur. Aşağıdakilerden hangisi Köy enstitülerinin alternatif eğitim paradigmasının altını çizen niteliklerinden birisi değildir?
- 2
"Eğitim yaşantılarını çocukların biyolojik, psikolojik ve sosyal boyutlarını dikkate alarak yapılandıran, çocuğun ailesi ve bulunduğu çevreden öğrenmesini öngören ve çocuğun gelişiminin temeline merak ve sorgulama kavramlarını yerleştiren bir öğretmen" aşağıdakilerden hangisinin eğitim görüşünü benimsemiştir?
- 3
Aşağıdakilerden hangisi islamiyet öncesi türk toplumlarının özelliklerinden biri değildir?
- 4
Hangileri alternatif okullarda öğretmen rollerindendir?
I. rehber (Montessori)
II. öğretim destekçisi (Dalton okulları)
III. bütün insanlığı eğitmek ( Brockwood Park Okulu)
- 5
I- Fiziksel çevre ile olan etkileşim
II- Doğa
III- İnsan
Rousseau'ya göre eğitim yukarıdaki kaynakların hangilerinden gelmektedir?
- 6Aşağıdaki görüşlerden hangisi felsefi açıdan diğerlerinden farklıdır?
- 7
I. Yaparak yaşayarak öğrenme temeldir
II. Örf, gelenek görenek ve dini ritüeller ağırlıklıdır
III. Bilginlere itaat ve saygı ve yüceliği değeri
IV. Girişim öğretmenden çok; öğrencidedir
V. İslam bilginlerinin söyledikleri kesin doğrudur
VI. Kalıcılığı sağlamak için tekrara çok yer verilmelidir
Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde Türk Osmanlı Eğitim Sistemi’nin nitelikleri en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?
- 8
İbni Sina’nın “Öğretmen, şiirleri, otların adlarını vb. tekrar ettirerek öğretir.” açıklaması eğitimin hangi türüyle ilgilidir?
- 9
Aşağıdaki çiftlerden hangisi Cumhuriyet Dönemi Türk Eğitim Sistemi’nde benimsenen temel felsefi yaklaşım ve akımı karşılamaktadır?
- 10
Özellikle Osmanlı'da İkinci Meşrutiyet döneminde Selim Sabit diğer Türk-İslam düşünürleri ile hangi yönden ayrı düşünce içinde olmuştur?
- 11İkinci Meşrutiyet döneminde Ahmet Tevfik, İsmail Mahir, Ethem Nejat ve Şemsettin Sami tarafından ortaya konan düşünce aşağıdakilerin hangisidir?
- 12Modernleşme sürecinde okulun işlevinde ne gibi değişimler yaşanmıştır?I. Okulun ve eğitimin işlevi, diğer sosyal kurumlardan oldukça bağımsız hale gelmiştir.II. Okulun geleneksel işlevi olan kültürel mirası aktarma işlevini ve bu bağlamda çocuğun eğitiminde ailenin rolünü oldukça zayıflatmıştır.III. Okulda öğretilen konular, tek düze, sıkıcı olup entelektüel açıdan öğrencilerin ilgisini çekmemektedir.
- 13
“Ahlakı, bilim saptar. Mutluluk, insanın kendisine iyilik etmesiyle gerçekleşir. İyilik, zorla değil; özgürlük içinde ve isteyerek yapılmalıdır. O zaman iyilik, özüne uygun olur ve kişi mutluluğa erişir”. Bu görüşler aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir?
- 14
Postmodern Felsefe açısından eğitim ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
I. Faklılıkların kabullenilmesi
II. Yoruma açık olması
III. Tek mutlak doğru egemenliği
IV. Kesin olması - 15
Aşağıdakilerden hangisi felsefenin başlıca uğraş alanlarından biri değildir?
- 16Türk eğitim sisteminin sürekli nüfus baskısı altında olması, bir üst öğretim basamağın sınavına hazırlık kaygısı, sistemi hangi anlayışa sürüklemektedir?
- 17Aşağıdakilerden hangisi postmodern felsefe anlayışına uygun bir öğretim programının içeriğinde bulunmaz?
- 18
Aşağıdakilerden hangisi felsefenin temel özelliklerinden biri değildir?
- 19
Türk eğitim sisteminde yükseköğretim basamağında ortak derslerle ortak kültür ve ulusal değer aktarımı yapılması, aşağıda verilen felsefi akımlardan hangisinin etkisini daha fazla barındırmaktadır?
- 20
Aşağıdakilerden hangisi realist eğitimde genel amaç olarak hedeflenir?