AÖF Soru Bankası
FEL208U

Eğitim Felsefesi

Ünite Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
  1. 1

    Ülküyle belirlenmiş olan ve bu ülküye çıkar gütmeden bağlı kalan yaşam biçimi ve dünya görüşü anlamına gelen felsefi yaklaşım hangisidir?

  2. 2
    Eğitim biliminin “kasıtlı ve istendik davranış değiştirme” temel anlayışına karşıtlık oluşturmaktadır.• Farklılıkların göz önüne alınması, çok kültürlülük, yorumsamacı bakış gibi algı ve anlayışlarla hem felsefi dünyaya hem de eğitime yeni bakışlar kazandırır.• Yeteneğe göre eğitim yapılmalıdır. • Kitle eğitiminden kişiselleşmiş öğretime, tek öğretimden çoğulcu öğretime, katı programlardan esnek programlara, öğretmenin program başlatma ve yönetmesinden, öğrencinin başlatmasına ve grup planlamasına, bağımlı içerikten, bağımsız içeriğe geçiş sağlanmalıdır.Yukarıda eğitim anlayışına dair ipuçları verilen felsefi akım, aşağıdakilerden hangisidir?
  3. 3
    İdealist felsefe açısından öğretim programının amacı nedir?
  4. 4
    “Eğitimin görevi, insanlara bilgi öğretmekten çok, bilgiyi elde etmenin yollarını öğretmektir” görüşündeki bir öğretmenin, derslerde çalışma konusu seçimiyle ilgili aşağıdakilerden hangisini savunması beklenebilir?
  6. 5
    Ontolojik açıdan, arkenin madde ile maddedeki çelişkinin doğurduğu sürekli devinim olduğunu öne süren, toplumsal olguların nedeninin madde ve değişimin kaçınılmaz bir olgu olduğunu savunan ve bu değişimin de tez, antitez ve sentez sürecinden oluştuğunu ileri süren felsefi akım aşağıdakilerden hangisidir?
  7. 6

    Aşağıdakilerden hangisi eğitim alanında kullanıldığında genellikle kendini gerçekleştirme olarak anılan akımdır?

  8. 7

    İdealist felsefeye göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

  9. 8

    Bir kavram, ilke veya görüşün anlam veya doğruluğunu pratik sonuçlarıyla belirleyen felsefe aşağıdakilerden hangisidir?

  11. 9

    Doğrudan bir eğitim tanımında bulunmasa da "entelektüel eğitimi" önemli gören felsefi yaklaşım hangisidir?

  12. 10

    Amacı öğrencileri doğruyu aramaya teşvik etmek ve bu doğrultuda zihnin çalışmasına olanak vermek olan eğitim felsefesi aşağıdakilerden hangisidir?

  13. 11

    Genel olarak bakıldığında Türk Eğitim Sisteminde aşağıdaki felsefe akımlarından hangisinin etkisi görülmez?

  14. 12

    Aşağıdakilerden hangisi realizmin temsilcilerinden biridir?

  16. 13
    Epistemolojik açıdan bilgi aprioridir  ve bilgi gerçeklerin algılanması ile ilgilidir (1), Bilgi, bilimsel yöntemle sınama ve yanılma yoluyla öğrenilir (2), Bilmek demek, nesne aracılığıyla kendimize ne olmadığımızın haberini vermek demektir (3), Bilgi insan zihnine göre oluşmaktadır ve  bilgi aprioridir (4). Yukarıdaki cümlede numaralandırılmış yerlerde sırasıyla hangi felsefe akımları gelmelidir?
  17. 14

    Realist felsefe açısından eğitim, aşağıdaki konu başlıklarından en fazla hangisiyle ilişkilidir?

  18. 15
    Postmodernizme göre toplum artık sanayi toplumu değildir ve buna bağl› olarak eğitim yapısal olarak kitle yığın eğitimi ve meslek kazandırma işlevi artık göreceli olarak işlevini yitirmektedir. Bireyin yaratıcılık ile eleştirel düşüncenin geliştirilmesi, esneklik, özerklik, dinamizm, yüksek iletişim becerisi, empati, ikna ve işbirliği geliştirilmesi gereken niteliklerdir. Buna göre eğitim programında öncelikle yer verilmesi gereken dersler hangileri olmalıdır? I. Yaratıcı drama ile karakter eğitimi II. İş eğitimi ve teknik III. Düşünme becerilerinin geliştirilmesi IV. Tarih
  19. 16

    Okullarda disiplinlerin alt disiplinlere ayrılması hangi eğitim felsefesinin bir izdüşümüdür?

  21. 17
    Aşağıdakilerden hangisi Varoluşçu eğitimin özelliklerindendir?I. Eğitimin en temel amacı, insanın kendini gerçekleştirilmesine olanak verilmesidir.II. Çalışma konuları toplum bilimleri, sanat ve felsefe odaklı seçilmesini savunur.III. Bilgi nesnel ve kesindir. IV. Özgürlük bir bakıma seçme, eylemde bulunma ve sorumluluk almadır.
  22. 18

    I. Fiziki Mekan
    II. Sınıf Mevcut Yoğunluğu
    III. Sınav Baskısı
    IV. Alanyazın Yetersizliği
    V. Mezunların İstihdamı

    Türk eğitim sisteminde "yaparak yaşayarak" eğitimden yararlanılamaması gibi sorunlar yaşamaktadır. Aşağıdakilerden hangisi bunun bir sebebi olarak gösterilebilir?

  23. 19
    Öğreten merkezli olmak yerine bütüncül öğrenen merkezli bir anlayışı benimseyen ve öğretim süreci, “yaparak öğren yaptırarak öğret” ilkesiyle bireysel farklılıkları da gözeten bir anlayışa sahip olan felsefi akım aşağıdakilerden hangisidir?
  24. 20

    Varoluşçu felsefeye göre kişiye “var olmanın ve yaşamanın değerini” gösteren nedir?

Şıkları ve doğru cevapları görEğitim Felsefesi dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç