AÖF Soru Bankası
FEL208U

Eğitim Felsefesi

Ünite Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
  1. 1

    Aşağıdakilerden hangisi Köy Enstitüleri’nde sağlanmış olan eğitim ve öğretimin nitelikleri veya kurumsallaşma özellikleri arasında sayılamamaktadır?

  2. 2
    İbni Sina' ya göre eğitim ve öğretimin altı türü vardır. I. Düşünsel öğretim II. İş içinde öğretim III. Ezberle öğretim IV. Ögütle öğretim V. Taklitle öğretim VI. Nasihatle öğretim Yukarıdaki eğitim ve öğretim türleri dikkate alındığında aşağıdaki çıkarımlardan hangilerine varılamaz?
  3. 3

    İbni Sina'ya göre eğitim ne zaman başlamalıdır?

  4. 4

    İnsanın, hem bu, hem de öteki dünya için yetiştirilmesini istediğinden öğrencilere tıp, matematik, dinî bilgilerle; mesleki beceriler kazandırılmasının fakat din ve şeriata aykırı felsefe gibi derslerin okutulmamasının gerektiği görüşünde olan düşünür aşağıdakilerden hangisidir?

  5. 5
    Türk ve Osmanlı Eğitim Sistemi, Türk örfü ve İslami temellere dayanmaktadır. Belirlenen hedefleri gerçekleştirmek için genelde eğitim durumlarında öğretmen merkezdedir. Bu duruma; "Bilginler, peygamberin varisleridir; onları sayan Allah ve peygamberi saymış olur. Bilginlere itaat ediniz; çünkü onlar dünya ve ahiretin kandilidir." hadisleri ve "Türk örfünde ki değerler" etki etmiştir.Yukarıdaki bilgiler dikkate alındığında aşağıdaki eğitim felsefe ve görüşlerden hangileri yanlıştır?
  6. 6

    Özellikle Osmanlı'da İkinci Meşrutiyet döneminde Selim Sabit diğer Türk-İslam düşünürleri ile hangi yönden ayrı düşünce içinde olmuştur?

  7. 7

    İlk Selçuklu medresesi kaç yılında kurulmuştur?

  8. 8
    Aşağıdakilerden hangisi İslâmiyet öncesi Türk toplumunda gelenek ve görenek kavramlarına ilişkin yanlış bir ifadedir?
  9. 9

    Millî Eğitim Bakanlığı’na bağlı tek tip okul sistemi kurulmasına ilişkin kanun olan  Tevhid-i Tedrisat, TBMM tarafından kaç yılında kabul edilmiştir?

  10. 10

    I. Çin

    II. Hint

    III.   Fars

    IV. İslam

    V. Yunan

    VI. Latin

    VII.  Anadolu

    VIII. Mısır

    Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde İslami Türk toplumunda hangi uygarlıkların kimi değer ve pratikleri Türk yaşam biçimi içinde sentezlenen uygarlıkların bütününü en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?

  11. 11

    Türk ailelerinin durumu ne olursa olsun çocukları için ‘’yemeyip, yedirme, giymeyip giydirme’’ gibi yerleşik alışkanlıklarına sahip olmasını aşağıdaki hangi kavram açıklamaktadır?

  12. 12
    18. ve 19. yüzyıllarda Avrupa kıtasında bilimsel gelişmelere oranla Türk bilim dünyasının yeterince yol almamasının bir nedeni aşağıdakilerin hangisidir?
  13. 13
    Aşağıdakilerden hangisi İslamiyet öncesi Türk toplumundaki eğitimin özelliklerinden biri değildir?
  14. 14

    "Farabi'ye göre eğitimcide doğuştan gelen nitelikler arasında; beden, zekâ, bellek, güzel konuşma, öğrenme ve öğretme sevgisi, yeme, içme ve kadına düşkün olmama, doğruluğu sevme, yumuşak huy, azim ve irade sahibi olmak yer almaktadır." Bu açıklamaya göre bir eğitimcinin hangi özelliğini vurgulamaktadır?

  15. 15

    Farabi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

  16. 16

    Göçebe Türklerde eğitimin dayandığı temel özellik aşağıdakilerden hangisidir?

  17. 17

    I. Fizyoloji - Psikoloji

    II. İslam hukuku (fıkıh) - sarf

    III.  Konuşma (belagat) – Hesap Hendese

    IV. Farklılaştırılmış eğitime yer verilmelidir

    V. İlm-i hikmet -Nahiv

    VI. Morfoloji - Astronomi

    Yukarıda verilenlere göre aşağıdakilerden hangisinde medreselerde on altıncı yüzyıla kadar okutulan dersler en doğru ve kapsamlı biçimde ifade edilmektedir?

  18. 18

    Aşağıda verilenlerden hangisi İbni Sina’ya göre eğitim ve öğretimin türlerinden değildir?

  19. 19

    Bir kişinin ‘’babasının annesine şiddet uyguladığını görerek kendi eşine de şiddet uygulamasını’’ aşağıdaki hangi kavram açıklamaktadır?

  20. 20

    "Osmanlı Türk toplumunda İslamcılık, Batıcılık, Ulusçuluk, Türkçülük, Yeni Osmanlıcılık, Tanzimatçılık ve Batıdan ithal edilen Olguculuk (pozitivistim), Kurumsalcılık, Materyalizm (maddecilik), Yararcılık (pragmatizm), Varoluşçuk (eksistanyalazim) eğitim sistemine yansımıştır." Bu durum Osmanlı'nın son dönem eğitim yapısına ilişkin özelliklerden hangisinin bir sonucudur?

Şıkları ve doğru cevapları görEğitim Felsefesi dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç