Deneme Sınavı Soruları

Aşağıdakilerden hangisi ARCS-V motivasyon tasarımı modelinin boyutları arasında yer alan "ilişki" boyutunda uygulanan stratejiler arasında yer almaktadır? 

__________ mevcut düzensizliğe bağlı olarak bir sistemin durağanlaşması, bozulması ve çökmesidir.

Yukarıdaki ifadede yer alan boşluğu en iyi aşağıdakilerden hangisi tamamlar?

Öğretim tasarımının amaçlarına ulaşabilmesi için “ara değerlendirme” özelliğini işe koşmak isteyen bir tasarımcı, aşağıdakilerden hangisini benimsemelidir?

Bir okulda öğretmenler ders planlarını hazırlarken öğrencilerin önceki bilgi düzeylerini, motivasyonlarını ve öğrenme stillerini dikkate almıştır. Ders sürecinde etkileşimli etkinlikler, materyal ve uygulamalar kullanmışlardır. Bu durum, sistem yaklaşımının hangi temel unsuruna örnek oluşturur?

Bir öğretmen, öğrencilerinin bireysel farklılıklarını dikkate almak, sınıfta medya ve teknolojiyi aktif biçimde kullanmak, öğrencilerin aktif katılımını desteklemek ve ders tasarımını da kendi başına yürütmek istemektedir. Bu öğretmen için aşağıdaki öğretim tasarımı modellerinden hangisi daha uygun bir seçenek olabilir?

Bir öğretim tasarımcısı, geliştirdiği öğretim materyallerini sınıfta denemiş ancak öğrencilerin hedeflenen kazanımlara ulaşamadığını gözlemlemiştir. Bu durumda Dick ve Carey modeline göre başvurması gereken aşama aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi ihtiyaç analizi yapılmasının sağlayacağı katkılarından birisi değildir? 

I.  nesnelcilik (objectivism)

II. yapılandırmacılık (constructivism)

III.  davranışçılık (behaviorism)

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri felsefi bakış açısı içerisinde yer alan yaklaşımdır?

Aşağıdaki ifadelerden hangisi harmanlanmış öğrenme uygulamasını en iyi şekilde açıklar?

Bir üniversitenin uzaktan eğitim birimi, yeni bir öğrenme yönetim sistemi (LMS) kurmuştur. Bu süreçte aşağıdaki adımlar uygulanmıştır:

1. Platformun öğrenciye sunulması ve derslerin başlaması
2. Öğrenci memnuniyeti anketlerinin yapılması
3. Ulusal düzeydeki eğitim politikalarının ve dijitalleşme trendlerinin göz önünde bulundurulması
4. Sistem tasarımı ve içerik üretimi için ekiplerin iş birliği içinde çalışması
5. Öğrencilerin, öğretim elemanlarının, teknik alt yapının ve bütçenin belirlenip projeye tahsis edilmesi

Aşağıdaki şıklardan hangisi her adımı doğru sistem öğesiyle eşleştirmektedir?

Bir okul müdürü, öğrencilerin okuma becerilerinde düşüş olduğunu fark eder. Bu sorunu çözmek için önce bu durumun nedenlerini analiz eder, hedef olarak "okuma becerilerini artırma" amacını belirler. Ardından bir komisyon oluşturarak hedefe ulaşmak için gerekli görevleri, sorumlu kişileri ve kullanılacak yöntemleri belirler. Süreç sonunda uygulanan yeni stratejilerin öğrenciler üzerindeki etkisi ölçülür.

Eğitim Sistem Yaklaşımı Modeli’ne göre bu örnek aşağıdaki aşamalardan hangilerini kapsamaktadır?

Aşağıdakilerden hangisi, etkili bir öğretim tasarımı sürecinin amaçlarına ulaşabilmesi için “performans odaklı olması” ilkesine paralel olarak atılmış bir adımdır?

Öğretim tasarımı sürecinin ilk adımından son adımına kadar doğrusal şekilde ilerlediği ve öğretenin moderatör konumunda olduğu,  davranışçılık, bilişselcilik ve yapılandırmacılık kuramlarının üçünden de etkilenen, web tabanlı ve dijital öğrenme ortamlarında sıklıkla başvurulan öğretim tasarımı modeli aşağıdakilerden hangisidir?

Ters Yüz Öğrenme Modeli aşağıdaki yükseköğretim ekosistem bileşenlerinden hangisi içinde değerlendirilmektedir?

I• Zihin gerçektir ve zihinsel olayların incelenmesi gerekir.

II• Bilgi, bellek içindedir ve dinamiktir.

III• Anlam birey tarafından yapılandırılmıştır.

IV• Yansıma/soyutlama uzman olmak için önemlidir.

Yukarıdakilerden hangileri Wilson, Teslow ve Osman-Jouchoux'a göre yapıcılığın temelinde yatan düşüncelerdir?

Aşağıdaki kavramlar beraberce ele alındığında hangisi diğerlerinden farklı bir başlık altında değerlendirilecektir?

Aşağıdakilerden hangisi sistem yaklaşımının eğitime ilişkin sınırlılıklarından biridir?