AÖF Soru Bankası
KMT103U

Türkiye'nin Somut Olmayan Kültürel Mirası

Ünite Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
  1. 1

    Şartları sağladığı düşünülen yaşayan insan hazinesi aday önerileri kimler tarafından hazırlanmaktadır.

  2. 2
    Hangisi, Kore Cumhuriyeti’nde resmi olarak "Yaşayan İnsan Hazinesi" statüsü verilen kişilere tanınan haklardan biri değildir?
  3. 3

    “Yaşayan Gele­neklerin Ustası” veya “Kültür Elçisi” unvanları hangi ülkede yaşayan insan hazinesi olarak belirlenen kişilere verilen payelerdir?

  4. 4

    Yaşayan İnsan Hazineleri Ulusal Envanterinde yer alabilmek için Türkiye için gerekli görülen ölçütler içinde ilgili alanda üst düzey bilgi ve becerilere sahip olmak gerekli görülmekte buna yönelik bir takım ölçütler sıralanmaktadır. Bu ölçütlere göre ustanın en az kaç yıldır alanda ustalığını icra ediyor olması gerekir?

  5. 5

    Aşağıdakilerden hangisi somut olmayan kültürel mirasın belli unsurlarını yeniden yaratmak ve yorumlamak açısın­dan gerekli bilgi ve beceriye yüksek düzeyde sahip kişileri belirleyebilmek için yetkili kurum tarafından açıklanan ölçütlerden biridir?

  6. 6
    I. Grupla­ra eğitim boyunca usta ve çırakların aylık ücreti, malzeme, seyahat, kira, vb. giderler için otuz bin avroya kadar hibe desteği verilmesi

    II. Ustanın yönlendirici rolü göz ardı edilme­mekle birlikte, öğretme sürecinin ustadan çırağa doğru tek yönlü seyrettiği klasik yaklaşımlardan farklı bir anlayışın geliştirilmesi

    III. El sanatlarının güncel değerinin korunması ve diğer alanlarla ilişkilerinin sınırlandırılması

    IV. Yeni ile eskinin bir araya gelmesi suretiyle el sanatlarına ilişkin içerik ve yöntemlerin zenginleş­tirilmesi

    V. El sanatlarına ilişkin geleneksel öğrenme öğretme süreçlerinde herhangi bir değişikliğe izin verilmemesi

    Belçika’nın Flaman Bölgesinde uygulanan yaşayan insan hazineleri programını benzeri diğer uygulamalardan ayıran özellikler hangi seçenekte doğru verilmiştir?

  7. 7

    Hangisi yaptığı çalışma ve uygulamalarla UNESCO’nun Yaşayan İnsan Hazineleri Programı'na öncülük eden ülkedir?

  8. 8

    Yaşayan İnsan Hazineleri programına öncülük etmiş olan ve kendi kanunlarında 1964 ten beri bu kategorideki kültürel mirası ve onu bugün sürdürüp aktaran kişileri korumakta olan ülke hangisidir?

  9. 9

    "Yaşayan İnsan Hazineleri programı 1993 yılında ........... teklifiyle başlatılmıştır." 

    Yukarıda yere boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

  10. 10

    Yaşayan İnsan Hazinelerinin alanları, somut olmayan kültürel mirasın belirdiği kaç alandan oluşmaktadır.

  11. 11

    Yaşayan İnsan Hazineleri Türkiye Ulusal Envanterinde yer alabilecek kişi ve grupların uzmanlık alanları aşağıdakilerin hangisinde olması beklenmez?

  12. 12

    Yaşayan İnsan Hazinesi kavramı neyi ifade eder?

  13. 13

    Yaşayan İnsan Hazineleri Sistemi, Türkiye'de ne zaman başlamıştır?

  14. 14

    İlgili Genel Müdürlük tarafından somut olmayan kültürel mirasın belli unsurlarını yeniden yaratmak ve yorumlamak açısından gerekli bilgi ve beceriye yüksek düzeyde sahip kişileri belirleyebilmek için açıklanan ölçütler arasında yer almayan hangisidir?

  15. 15

    Yaşayan İnsan Hazineleri Ulusal Envanterine kayıt edilecek kişi ve grupların belirlenmesine yönelik kurulan sistem Türkiye'de hangi yıl başlatılmıştır?

  16. 16

    Türkiye’de yaşayan insan hazinelerinin takibini yapan Değerlendirme Komisyonu hangi kamu kurumu bünyesinde faaliyet göstermektedir?

  17. 17

    Yaşayan İnsan Hazinelerinin alanları somut olmayan kültürel mirasın aşağıda verilen alanları içinde en çok hangisi kapsamındadır?

  18. 18
    Aşağıdakilerden hangisi "yaşayan insan hazinesi" olarak adlandırılan kişi veya grupların sahip olması gereken niteliklerden biri değildir?
  19. 19

    Yaşayan İnsan Hazineleri Ulusal Envanteri hangi kurum tarafından hazırlanmaktadır?

  20. 20

    UNESCO tarafından 2003 yılında kabul edilen Somut Olmayan Kültürel Mirasın Korunması Sözleşmesi'ne Türkiye aşağıda verilen hangi yılda taraf olmuştur?

Şıkları ve doğru cevapları görTürkiye'nin Somut Olmayan Kültürel Mirası dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç