2013–2014 Vize (Ara Sınav) Çıkmış Soruları

Yetersizliği olan bireylere sunulan aşağıdaki hizmetlerden hangisi ilişkili hizmetler kapsamında değildir? A) Sosyal çalışmalar B) Danışmanlık hizmetleri C) Konuşma terapisi D) Oğretim hizmetleri E) Psikolojik hizmetler

Öğretmenin, öğrencinin gereksiniminin bir yetersizlik durumu ile ilişkili olabileceğine karar verme sürecinde atması gereken ilk adım aşağıdakilerden hangisidir? A) Oğrencinin karşılanmayan gereksinimlerinin analiz edilmesi B) Oğrencinin karşılanmayan gereksinimlerine ilişkin olarak basit müdahalelerde bulunulması C) Oğrencinin karşılanmayan gereksinimlerine ilişkin olarak aile ile görüşülmesi D) Oğrencinin karşılanmayan gereksinimlerine ilişkin gözlemlerin ‹ uzman kişilerle paylaşılması of. E) Oğrencinin karşılanmayan gereksinimlerine ilişkin olarak deneyimli öğretmenlerle görüşülmesi

Özel eğitimin temel koşulu aşağıdakilerden hangisidir? A) İlişkili hizmetlerin sunulması B) Kaynaştırma uygulamalarına yer verilmesi C) Bireyselleştirilmiş eğitim programlari hazırlanması D) Destek hizmetlerin sunulması E) Geçiş programlarının hazırlanması

Özel eğitimin konusu aşağıdakilerden hangisidir? A) Yeterlikler B) _Özellikler C) Benzerlikler of. D)® Farklılıklar E) Yetenekler

Özel eğitime gereksinimi olan bireyler için evde, hastanede, okul ve kurumlarda eğitim ve destek eğitim hizmetlerini yürütmekle görevlendirilen kişilere ne ad verilir? A) Gezici öğretmen B) Fizyoterapist C) Ozel eğitim öğretmeni D) Ozel eğitim danışmanı E) Akran eğitmeni

Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma uygulamalarında destek hizmet sağlayabilecek kişiler arasında yer almaz? A) Normal gelişim gösteren akranlar C) Ozel eğitim danışmant B) Okul yönetimi D) Özel eğitim öğretmeni E) Dil ve konuşma terapisti

Özel gereksinimi olan öğrencinin gerekli. destek hizmetler sağlanarak, tam ya da yarı zamanlı olarak kendisi için en az kısıtlayıcı eğitim ortamı olan normaleğitim sınıflarında eğitim görmesine ne ad verilir? B) En az kısıtlayıcı eğitim ortamiar.net A) Ozel sınıf eğitimi C) Yarı zamanlı kaynaştırma D) Kaynak oda destekli eğitim E) Kaynaştırma

Danışmanın, uzmanlığını kullanarak danışan öğretmenin belirttiği sorunu değerlendirdiği ve çözümüne yönelik öneriler geliştirdiği kaynaştırma desteği saglama modeli aşağıdakilerden hangisidir? A) Uzman danışma modeli B) Gezici öğretmenlik modeli ular C)_ Yardımcı öğretmenlik modeli D) Kaynaştırma modeli E) İşbirlikçi danışma modeli

Aşağıdakilerden hangisi kişinin sosyo- kültürel özelliklerinin yansıması olarak da ifade edilir? A) Ani çözümler üretme oy B) Öğüt verme •So C) Ani kararlar verme D) Sözel olmayan davranışlar E) Yanlış rahatlatma

Aşağıdakilerden hangisi çatışmaları çözme stratejilerinden biri değildir? A) Kendi rolünü dürüst bir şekilde değerlendirme B) Yansız bir şekilde çatışma durumunu oluşturan konuları sözel olarak ifade etme C) Sıkça soru sorma D) Ekibi ya da grubu, çatışmadan problem çözme sürecine doğru yönlendirme E) Durma ve nefes alma

Aşağıdakilerden hangisi etkili iletişimi engelleyen faktörlerden biri değildir? A) Ani kararlar vermemek B) Oğüt vermek C) Yanlış yönlendirmeli sorular sormak D) Yanlış rahatlatmak Oy E) Dikkatini vermemek

Anne-babalarla yapılacak bireysel toplantiların içeriği nasıl oluşturulur? A) Okul programina göre B) Anne-baba, çocuk ve öğretmenin gereksinimlerine göre C) Okul yönetimi tarafından belirlenen konulara D) Sadece çocuğun gereksinimlerine göre E) Öğretmen ve anne-babanın deneyimlerine göre

Aşağıdakilerden hangisi anne-babaların çocuklarının eğitim ortamına gözlemci olarak katılım göstermeyi tercih ettikleri durumlarda, öğretmenin sergilemesi gereken davranışlardan biridir? A) Anne-babaları tüm etkinliklere katılmaları konusunda zorlamak B) Etkinliklerde başarısız olmaları halinde anne-babayı sınıftan uzaklaştırmak C) Anne-babaların sınıfta bulundukları sürede sınıfı terk etmek D) Anne-babaların sınıfta geçirdikleri süre boyunca hareketlerini denetlemek ve sınırlandırmak E) Etkinliği başlattıktan sonra, başka etkinliklerle ilgilenerek anne-baba ve çocuğu baş başa bırakmak

Özel eğitim kapsamında, ailelerin öncelikli temel gereksinimlerinin karşılanmasını engelleyen en önemli neden aşağıdakilerden hangisidir? A) Ailenin yeni sorumluluklarının olması B) Uzman olmayan kişilerin konunun uzmanı gibi davranarak aileleri yanlış yönlendirmesi C) Aile bireylerinin çocuğu kabullenmemesi D) Aile içinden ye dışından verilen desteklerin, çocuğu eğitime yönlendirmede yetersiz kalması E) Ailenin ekonomik durumunun yetersiz olması

Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme amacıyla tarama testi kullanırken dikkat edilmesi gereken noktalardan biri değildir? A) Testi uygulayacak kişinin test uygulama konusundaki uzmanlığı B) Testin uygulandığı grup ile tarama yapılacak olan grubun benzerliği C) Test uygulanacak öğrencinin kişilik özellikleri D) Test maddelerinin işlevsel alanlardaki bilgi toplama özelliği E) Testin geçerlik-güvenirlik gibi psikometrik özellikleri

"Yapılan değerlendirme sonucunda Mehmet'in otizm spektrum bozukluğuna sahip olduğu anlaşılmaktadır." ifadesi, değerlendirmenin hangi aşamada oluğunu gösterir? A) Gelişimi kaydetme B) Son değerlendirme C) Ozel eğitim açısından uygunluk D) Tanilama E) Tarama

Okulöncesi dönemdeki çocukların değerlendirilmesi sürecini .zoriaştıran en önemli etmen aşağıdakilerden hangisidir? A) Çocuğun öğretmeni ile çok iyi anlaşması B) Çocuğun anne babasının ilgisiz olması C) Çocuğun, arkadaşları ile uyumsuz olması D) Çocuğun fiziksel özelliklerinin yetersiz olması E) Çocuğun yaşinın küçük olması

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimi olan öğrencilerin genel eğitim ortamlarına katılım düzeyinin artırılmasına yönelik olarak, sınıf ortaminda uyarlama yapılabilecek konularından biri değildir? A) Ders içeriği B) Öğretim yöntemleri C) Tanilama D) Öğretim materyalleri E) Öğretim süreci

Bireyselleştirilmiş eğitim programlarının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir? A) Özel gereksinimi olan öğrencinin sorumlu olduğu alanları belirlemek B) Ozel gereksinimi olan öğrenciye en üst düzeyde eğitim fırsatı sunmak C) Ozel gereksinimi olan ,eoğrencinin yetersizliğinin ne olduğunu belirlemek D) Ozel gereksinimi olan öğrenciyi uygun bir eğitim ortamına yerleştirmek E) Ozel gereksinimi olan öğrencinin eğitsel gereksinimlerini belirlemek

Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimi olan öğrencinin bir eğitim ortamından diğerine geçerken, yeni ortama uyumunu kolaylaştırmak amacıyla hazırlanır? A) Bireyselleştirilmiş aile hizmet planı B) Bireyselleştirilmiş öğretim planı C) Günlük öğretim planı ar.net D) Yıllık ünite planı E) Geçiş planı