2013–2014 Vize (Ara Sınav) Çıkmış Soruları

Aşağıdakilerden hangisi siniftaki ögrenme- öğretme sürecinin düzenlenmesinden sorumludur? A) Öğretmenler B) Öğrenciler rular.net C) Rehber öğretmenler D) Program geliştirme uzmanları E) Eğitim uzmanları

Aşağıdakilerden hangisi öğrenci motivasyonunu artırmak için öğrenme çevresinde yapılacak düzenlemelerden biridir? A) Öğrencilerin öğrenmeyi öğrenme becerilerinin geliştirilmesi B) Öğrenci aktivitelerinin tamamının zorunlu olması C) Öğrenme sorumluluğunun öğretmende olması D) Öğrencilerin tüm öğrenmelerinin okulda gerçekleştirilmeye çalışılması E) Öğrenci öğrenmelerinin öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine bırakılması

Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin sınıftaki öğrenme çevresi içinde yer almaz? A) Öğretmenin ses tonu B) Oğretmenin öğrenci velileri ile olan iletişimi C) Öğretim-araç gereçleri D) Öğrencilerin sınıftaki yerleşim düzeni E), Sinif duvarlarına asılan panolar

Öğrencilerin istendik davranışları kazanıp kazanmadıkları hakkında karar verme işlemine ne ad verilir? A) Öğretim etkinlikleri B) Öğretim uygulamaları C) Öğretim amaçları D) İpuçları E) Sınama durumları

Aşağıdakilerden hangisi bireyin var oluş nedeni, inanç ve değerler sistemi üzerinde açıklamalarda bulunan, eğitim programının temellerini oluşturan alanlardan biridir? A) Ekonomi B) Tarih C) Sosyoloji D) Felsefe E) Psikoloji

Aşağıdaki bilim dallarından hangisi bireyin nasıl öğrendiği ve öğrenilenleri nasıl kalıcı hale getirdiği ile ilgili açıklamalar yapar? A) Tarih B) Psikoloji C) Sosyoloji D) Felsefe E) Toplum bilimleri

"Öğretime Giriş Etkinliklerini" planlamada en teme! amaç aşağıdakilerden hangisidir? A) Öğrencilerin sorularına yanıt vermek B) Öğrenci ve öğretmen arasındaki iletișimi ve etkileşimi sağlamak C) Öğretmenlerin derse başlamasını sağlamak D) Öğrenme sürecinin başında öğrencilerin ilgi ve güdülerini harekete geçirmek E) Öğrencilere derste ne yapılacağını anlatmak

Aşağıdakilerden hangisi sinıf yönetimi etkinliklerinin temel boyutlarından biri değildir? A) Plan-program etkinlikleri B) Zaman yönetimine ilişkin etkinlikler C) Eğitim programlarının geliştirilmesine ilişkin araştırma etkinlikleri D) Sınıf ortamının fiziksel r düzenlenmesine ilişkin etkinlikler E) Sınıf içi ilişkilerin düzenlenmesine ilişkin etkinlikler

Öğretim kavramı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? A) Öğretim amaca dayalı olarak planlanır ve gerçekleştirilir. B) Belli bir alana yönelik bilgi ve beceri kazandırmayı amaçlar. C) Öğrenmeyi kolaylaştırmak için öğretim etkinliklerin amaçlara göre düzenlenmesi gerekir. D) Bireylerin tüm öğrenmeleri öğretime dayalı olarak gerçekleşir. E) Öğretim, öğrenmenin planlanmış halidir.

Aşağıdakilerden hangisi sinıfta demokrasinin oluşturulması ile ilgili öğretmen davranışlarından biri değildir? A) Oğrencilerin derslerde tartış ıma yapması B) Öğretimin planlanması C) Öğrencilerin çatışma çözümleme becerilerinin geliştirilmesi D) Oğrencilerin karar verme: becerilerinin geliştirilmesi E) Sınıfta farklı görüşlerin ifade edilmesine izin verilmesi

Aşağıdaki öğretim ilkelerinden hangisi eğitimde fırsat eşitliğinin sağlanmasını esas almaktadır? A) Yaparak-yaşayarak öğrenme ilkesi B) Bireye görelik ilkesi C) Yaşamsallık ilkesi aor Sc yar.net D) Yakından uzağa ilkesi E), Somuttan soyuta ilkesi

Özellikle okulöncesi ve ilköğretim düzeyinde öğrenmeyi kolaylaştırmak için aşağıdaki ilkelerden hangisine daha fazla dikkat edilmelidir? A) Ekonomiklik B) Güncellik C) Somuttan soyuta D) Yaşamsallık E) Bireye görelik

Aşağıdakilerden hangisi ögrenme ilkelerinden biri değildir? A) Birey bütün ve parçalar halinde öğrenir. B) Öğrenme sürecine bireyin etkin katılımı sağlanmalıdır. C) Çok sayıda duyu organının işe koşulması öğrenmeyi kolaylaştırır. D) Belli aralıklarla çalışmak öğrenmeyi kolaylaştırır. E) Öğrenme başkalarıyla etkileşimde bulunmakla gerçekleşir.

Tüm öğrenme etkinliklerinin merkezinde ögrenenin yer/ aldığını ifade eden ilke aşağıdakilerden hangisidir? A) Açıklık B) Belli aralıklarla çalışma C) Bireye görelik D) Yakından uzağa ar.net) E) Yaşamsallık

Aşağıdaki stratejilerden hangisi Bruner tarafından geliştirilmiştir? A) Sunuş stratejisi B) Buluş stratejisi C) Araştırma-inceleme stratejisi D) Yineleme stratejisi E) İşbirliğine dayalı öğretme stratejisi

Tutum, güdülenme, dikkat toplama gibi stratejilerin uygulanması ile ilgili öğrenme stratejisi aşağıdakilerden hangisidir? A) Duyuş sal stratejiler B) Anlamayı izleme stratejisi net C) Bilişsel stratejiler D) Anlamlandırma stratejisi E) Örgütleme stratejisi

Öğretime yönelik etkinliklerin tamamının öğretmen tarafından düzenlendigi strateji aşağıdakilerden hangisidir? A) Duyuşsal stratejiler B) Anlamlandırma stratejisi C) Tam öğrenme modeli f. D) Örgütleme stratejisi E) Sunuş yoluyla öğretme

Öğrenme stilinin belirlenmesi aşağıdakilerden hangisine katkı sağlar? A) Öğretme-öğrenme sürecinde zaman kazanmak B) Eğitim sistemini daha iyi organize etmek C) Derslerin maliyetini azaltmak D) Oğrenme sürecinde öğrenen bireye yardımcı olmak E) Öğrenci merkezli öğretimi desteklemek"

Aşağıdakilerden hangisi Kolb oğrenme stilinin boyutlarından biri değildir? A) Katılımcı-Kaçınan B) Somut Deneyim lar.net C) Düşünsel Gözlem D) Somut Kavramsallaştırma E) Etkin Deneme

Aşağıdaki ögrenme stili modellerinden hangisi insan zihninin dünyayı somut ya da soyut algıladıkları yönünde açıklamada bulunmaktadır? A) Honey ve Mumford öğrenme stili modeli B) Kolb öğrenme stili modeli C) Gregorc öğrenme stili modeli r.net D) Grasha ve Reichmann ögrenme stili modeli: E) Dunn ve Dunn öğrenme stili modeli