AÖF Soru Bankası
OMB301U

Sınıf Yönetimi

Deneme Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
0 doğru · 0 yanlış · 20 kaldı
  1. 1

    Sorun fazla bozucu değilse, hemen olup bitmişse, davranışı yapan, öğretmenin gördüğünün ve davranışın istenmez olduğunun farkındaysa, sorun gündeme getirildiğinde yeni sorunlar üretebile­cek durumdaysa istenmeyen davranışlara karşı yaklaşımlardan aşağıdakilerden hangi eylem uygulanabilir?

  2. 2
    Aşağıdakilerden hangisi geniş anlamda eğitim aracı kavramına verilebilecek örneklerden biri değildir?
  3. 3

    .............; sınıflarda araçların iyi kullanılmaması, eş güdümsüzlük, belirsizlik, kuralsızlık yoluyla amaçlara gidişi engeller. Cümledeki boşluğa gelebilecek kavram aşağıdakilerden hangisidir?

  4. 4

    Aşağıdakilerden hangisi davranışı değiştirmenin  gerçek yoludur?

  6. 5

    İstenmeyen davranışların önlenebilmesi için öğretim süresince aşağıdakilerden hangisi yapılmamalıdır?

  7. 6
    Aşağıdakilerden hangisi öğrenci kayıtlarının zamanında tamamlanamamasının oluşturacağı doğrudan sonuçlardan biridir?
  8. 7
    İstenmeyen davranışları en iyi tanımlayan ifade hangisidir?
  9. 8

    Aşağıdakilerden hangisi zaman baskısından en çok etkilenen meslek gruplarından biridir?

  11. 9

    Olanı,olduğu gibi,resmini yapar gibi,kendiliğinden bir şey katmadan,yargılamadan anlatım aşağıdakilerden hangisinin tanımıdır?

  12. 10

    Öğrenci istenen davranışa uzaksa yalnız konuşmak sıkıntı yaratabilecekse konuşmada sınıf öğretmeni ile birlikte aşağıdakilerden hangisinin bulunması yararlı olabilir?

  13. 11

    I. İş ile ilgili ayrıntılı bilgi edinmek

    II. Ders sırasında bazı rutin işlere fazla zaman harcamamak

    III. Sınıf kurallarını öğrencilerle birlikte saptamak

    IV. Bazı işleri öğrencilere devretmek

    V. Sınıftan çıkmadan, sınıfı bir sonraki ders için hazır bırakmak

    Yukarıdakilerden hangi/ hangileri zamanı etkili kullanmak isteyen bir öğretmene yardımcı olacak unsurlardandır?

  14. 12

    Öğrencilerde,öğretim uygulamasından sonra görülmek istenen davranışlar aşağıdakilerden hangisidir?

  16. 13
    Öğretmenin, verilen etkinliğe henüz başlamadığını gördüğü öğrencisine “Bu etkinlik hakkında ne düşünüyorsun? Sana nasıl yardım edebilirim?” ifadelerini kullanması aşağıdaki öğretmen yaklaşımlarından hangisi için söylenebilir?
  17. 14

    I-Öğretmenin bir plânı var mıdır?
    II-Bu plânı iyi yorumlamış mıdır?
    III. Bu plânın ön uygulaması yapılmış mıdır?
    IV-Bu plân eğitsel hedeflere ulaştırıcı mıdır?
    V-Öğretmen bu plânı uygulayarak eğitsel hedeflere ulaşabilmekte midir?
    Bir eğitim plânının ön değerlendirmesinde yukarıdaki sorulardan hangilerine yanıt aranmalıdır?

  18. 15
    Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin okulda üstlenmeleri gereken rollerden biri olamaz?
  19. 16

    Aşağıdakilerden hangisi grubu kalabalıktan ayıran özelliklerden biri değildir?

  21. 17
    I. Sen dili II. Betimleyici dil III. Emir dili IV. Yargılayıcı dil V. İstek dili VI. Ben dili Yukarıda verilen konuşma dillerinden hangileri bir öğretmenin sınıf ortamında öğrencilerle olan iletişiminde kullanması gereken konuşma dillerindendir?
  22. 18

    Sayıca az olanların da dinlendiği, haklarının gözetildiği, çokluğun değil, hakkın, adaletin yer aldığı biçim aşağıdakilerden hangisidir?

  23. 19
    1. Güdülemek
    2. Model olmak
    3. Plan yapmak
    4. Güven vermek
    5. Motive edebilmek

    Hangisi/hangileri lider öğretmenin özelliğidir?

  24. 20

    Aşağıdakilerden hangisi oturma düzeni planlanırken uyulması gerekenlerden biri değildir?

Bir şıkka dokun; doğru cevap hemen görünür.
Yeni yılların sınavlarını da çözSınıf Yönetimi dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç