Özel Öğretim Yöntemleri I
2016–2017 Üç Ders Çıkmış Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1

Soru metni
Çocuğun bireysel olarak kendi stilinde öğrenmesinde ve kendini ifade etme becerilerini geliştirmesinde, grup içinde de dayanışma, paylaşma duygularının gelişiminde etkili olan ogrenme yontemi aşagıdakılerden hangısıdır? A) Gösteri yoluyla öğrenme B) Alan gezileri yoluyla öğrenme C) Grup tartışması yoluyla öğrenme D) Çocuktan çocuğa öğrenme E) Proje yoluyla öğrenme - 2

Soru metni
Okulöncesi eğitim kurumlarında çocukların küçük kas motor becerilerini geliştiren ve bilişsel gelişimini destekleyen oyuncakların bulunduğu köşe aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilgisayar köşesi B) Masa oyuncakları köşesi sorularhet C) Blok köşesi aot. D) Kitaplık köşesi E) Fen, doğa ve matematik köşesi - 3

Soru metni
Buluş yoluyla öğrenmeye dayalı bir çalışmada öğrencinin kendisine verilen yönerge ya da ipuçları ile öğrenilmesi istenen bilgiye ulaşmasını amaçlayan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir? A) Örgütleyici buluş B) Yaratıcı buluş C) Yapılandırılmış buluş D) Yapılandırılmamış buluş E) Sentezleyici buluş - 4

Soru metni
"Okulöncesi eğitimde, çocukların bireysel gelişimine katkıda bulunmak, onların birbirleriyle ve başkalarıyla ilişki içinde olmasına katkıda bulunmak ve çevreye olan duyarlılıklarını artırmak amaçlanır." Yukarıdaki ifadede okulöncesi egitimin evrensel amaçlarından hangisi tanımlanmıştır? A) Toplumsal ve eğitici B) Sadece eğitici C) Sadece toplumsal D) Toplumsal ve gelişimsel E) Eğitici ve gelişimsel - 5

Soru metni
Aşağıdaki becerilerden hangisi bilişsel alan içerisinde yer almaz? A) Uzay becerileri B) Gözlem yapma becerisi C) Siniflama becerisi .SOI D) Değişimlere uyum sağlayabilme becerisi E) Zamanın farkında olma becerisi - 6

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi çocukların küçük kaslarını kullanarak gerçekleştirdikleri becerilerden biridir? A) Koşma B) Tirmanma C) Sıçrama D) Topa ayakla vurma E) Tutma - 7

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitimde Türkçe etkinlikleri kapsamında yapılan öykü öncesi etkinliklerden biri değildir? A) Şiir B) Ökü tamamlama C) Bilmece D) Sohbet E) Tekerleme - 8

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi öğretmeninin hazırladığı günlük planın bölümlerinden biri değildir? A) Öğrenme süreci B) Aile katılımı C) Amaç ve kazanımlar D) Alan gezileri E) Etkinlikler - 9

Soru metni
Çocukların belli davranış standartlarını içselleştirmeleri ve çeşitli durumlarda nasıl uygun davranabileceği konusunda anlayış geliştirmeleri, hangi becerilerinin geliştiğini gösterir? A) Sağduyu gösterebilme B) Duygularla baş edebilme C) Mantıklı düşünme D) Problem çözebilme E) Neden-sonuç ilişkisi kurabilme - 10

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi okulöncesi eğitimde müzik etkinliklerinde çocuklar için seçilecek şarkılarda öncelikli olarak aranacak özelliklerden biri değildir? A) Net ritimli olması B) İlgi çekici olması C) Güncel olması D) Melodik tekrarlı olması E) Basit melodili olması - 11

Soru metni
Aşağıdakilerin hangisinde okulöncesi eğitimde öğretmenin hazırladığı yıllık ve günlük planlarda yer vermesi gereken ortak bölümlerden ikisi birlikte ve doğru olarak verilmiştir? A) Öğrenme süreci - Değerlendirme B) Aile katılımı -Amaç ve kazanımlar C) Etkinlikler -Öğrenme süreci D) Amaç ve kazanımlar - Etkinlikler E) Alan gezileri -Belirli gün ve haftalar - 12

Soru metni
"Önceden öğrenilmiş bilgileri yeni karşılaşılan bir probleme çözüm bulmak için birleştirme ve • düzenleme süreci" olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir? A) Neden-sonuç ilişkisini anlama B) Yansıtıcı düşünme aof.sorular. nau C) Eleştirel düşünme D) Mantık yürütme E) Yaratıcı düşünme - 13

Soru metni
Bilişsel alanın bilgi, anlama, uygulama, analiz, sentez ve değerlendirme düzeyine göre geliştirilebilen soru türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Harekete geçirici soru B) Yakınsak soru C) Iraksak soru D) Odak soru E) Öğrenme alanına yönelik soru - 14

Soru metni
Bir eğitim programı taslağının geliştirilmesi amacıyla yansıtıcı değerlendirme yaklaşımını kullanan bir uzmanın aşağıdakilerden hangisinin üzerinde durması gerekmez? A) Hedef kitlenin hazırbulunuşluk düzeyi B) Amaçların kendi içinde tutarlılığı C) Amaçların davranışsal amaçlarla tutarlılığı D) Öğrenme etkinliklerinin amaçları gerçekleştirme düzeyi E) Değerlendirme araçlarının amaçları ölçebilme düzeyi - 15

Soru metni
Çiğdem öğretmen, sınıf ortalamasının 65 olduğu Kimya dersi sınavında bu ortalamayı dikkate alarak 45 puan alan öğrencilerine 3 notunu vermiştir. Bu değerlendirmeyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) 65-ölçüt, 45-karar, 3-ölçme sonucu B) 65-ölçme sonucu, 45-ölçüt, 3-karar C) 65-ölçüt, 45-ölçme sonucu, 3-karar D) 65-ölçüt, 45-değerlendirme, 3-ölçme sonucu E) 65-karar, 45-ölçme sonucu, 3-değerlendirme - 16

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi Eisner'a göre değerlendirmenin beş temel amacından biri değildir? A) Tanı koyma B) Gözden geçirme C) Karşılaştırma yapma D) Gereksinim belirleme E) Etkinlik planlama - 17

Soru metni
Aşağıdakilerden hangisi etkili okulöncesi eğitim programlarinın geliştirilmesi sürecinin ilk adımıdır? A) Öğretim ortamını düzenlemek B) Ailelere seminerler düzenlemek C) Çocuğu tanıma ve değerlendirmeet D) İlköğretim programlarını incelemek E) Gerekli araç-gereçleri sağlamak - 18

Soru metni
Okulöncesi eğitimde, öğrenme ortamında kontrolün ağırlıklı olarak çocuklarda olduğu, öğretmenin çocuklardan istek geldiği zaman etkileşime girdiği ortam aşağıdakilerden hangisidir? A) Yönlendirici ortam B) Yapılandırılmış ortam C) Destekleyici ortam D) Serbest ortam E) Yarı yapılandırılmış ortam - 19

Soru metni
Okulöncesi eğitim programlarının değerlendirilmesinde kullanılabilecek en uygun yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir? A) Yansıtıcı yaklaşım B) Doğacı yaklaşım C) Bilimsel yaklaşım D) İnsancı yaklaşım E) Tanılayıcı yaklaşım - 20

Soru metni
Okulöncesi öğretmenliği özel alan yeterlikleri ile alt yeterlik eşlemesi aşağıdakilerden hangisinde birlikte ve doğru olarak verilmiştir? A) Gelişim Alanları - Eğitim ortaminı düzenleyebilme B) Gelişim Alanları - Çocukların gelişimini değerlendirebilme C) İletişim - Ulusal bayram ve törenlerin yönetim ve organizasyonunu yapabilme D) İletişim - Mesleki gelişimini sağlama E) Okul ve toplumla işbirliği yapma - Aile eğitimi etkinliklerini yürütebilme
Bir şıkka dokun; doğru cevap hemen görünür.