Ünite Sınavı Soruları

20 soru
Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada

1
Öğretmen, öğrencinin öğrenme sürecinde kolaylaştırıcı görevindedir. Öğrenme ve gelişim, sosyal bir etkinliktir. Öğrencilerin birbirleriyle çalışmaları ve etkileşimleri sağlanmalıdır. Yukarıdaki belirtilen görüşler hangi görüşe ilişkindir?
2
1. Olumlu Bağlılık
2. Yüzyüze Etkileşim
3. Bireysel Sorumluluk
4. Sosyal Beceriler
5. Küme Sürecinin Değerlendirilmesi
Yukarıdakilerden hangisi Johnson ve Johnson'ın , işbirliğine dayalı öğrenmenin temel öğeleri arasındadır ?
3
Yapılandırmacı anlayışın temel vurgularının neredeyse tümünün yansımasını oluşturan, öğrencilerin bilgiyi almak yerine bilgiyi yapılandırdıkları, bilgiyi kullandıkları ve bilgiyi ürüne dönüştürdükleri bir yaklaşım olarak geleneksel öğretimin sınırlılıklarını ortadan kaldıran öğrenme şekli aşağıdakilerden hangisidir?
4

I. Öğrenciler birbirlerini düşünmelerini sağlayacak açık uçlu sorular sorar

II. Öğrenciler grup içinde kendi görev ve sorumluluklarını yerine getirmeye özen gösterir

III. Öğrenciler beraber çalıştıkları grup üyelerini ve kendilerini öznel olarak değerlendirir

Yapılandırmacıı bir sınıfta etkili bir öğrenme-öğretme ortamının gerçekleşmesinde öğrencinin de görev ve sorumlulukları olduğu belirtilmektedir

Yukarıdakilerden hangisi/hangileri bu görev ve sorumluluklar arasında yer almaktadır?
5
Hangi kurama göre bilgi; özümseme, uyum ve denge kavramlarıyla açıklanmaktadır?
6
Yapılandırmacı yaklaşıma dayalı bir öğrenme-öğretme sürecinin özellikleri dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
7
Aşağıdakilerden hangisi Proje tabanlı öğrenmenin sağladığı yararlardan biri değildir?
8
Sosyal yapılandırmacılığın temelinde Vygotsky’nin görüşleri bulunmaktadır. Vygotsky ise çalışmalarında kimin görüşlerinden etkilenmiştir?
9
Öğrencinin bilgiyi keşfedeceği, yeni bilgi ile önceki bilgilerin ilişkilendirilebileceği öğrenme ortamını oluşturmak kimin görevidir?
10
Aşağıdakilerden hangisi Yapılandırmacı yaklaşıma dayalı bir öğrenme uygulaması değildir?
11
Bir öğretmen dersin konusunu alt konulara ayırarak öğrencilerin kendi aralarında iş bölümü yapmasını ve bu sayede öğrencilerin iletişim kurmasını hedeflemektedir. Öğretmenin kullandığı teknik aşağıdakilerden hangisidir?
12
Yapılandırmacı yaklaşıma dayalı olarak, aşağıdakilerden hangisi "bilginin" özelliğini doğru biçimde ifade etmektedir?
13

Öğrencilerin küçük kümeler oluşturarak, ortak bir amaç doğrultusunda birlikte çalışıp öğrenmelerine dayalı olan ve öğrencilerin genellikle 3-5 kişilik küçük gruplar halinde toplanarak etkileşimde bulunmalarına olanak sağlayan öğrenme uygulaması aşağıdakilerden hangisidir?
14
Aşağıdakilerden hangisi işbirliğine dayalı öğrenmenin yararlarından biridir?
15
1. Öğretme değil, öğrenme ön plandadır.
2. Öğrencinin özerkliği ve girişimciliği cesaretlendirilir.
3. Öğrencide öğrenme istek ve amacı yaratmak önemlidir.
4. Öğrenci bilgiyi sorgulamalıdır.
5. Öğrenmede yaşantı önemlidir.
6. Öğrencinin doğal merakı desteklenmelidir.
7. Öğrenme öğrencinin zihinsel modeli üzerine kurulur.
8. Öğretmen öğrencinin sadece ne öğrendiği ile değil, nasıl öğrendiği ile ilgilenmelidir. Öğrenmenin içinde oluştuğu bağlam önemlidir.
9. Öğrencilere kendi deneyimlerinden öğrenme fırsatı sunulmalıdır.
10. Öğrenmede tahmin etme, yaratma ve analiz önemli yer tutar.
Yukarıdakilerden hangileri yapılandırmacılığın temelinde yer alır ?
16
Her birey edindiği bilgileri kendi deneyim ve düşünceleri doğrultusunda yapılandırır. Bilginin referansı, dış dünya değil bireyin yaşantılarıdır. Bireyin kendi gerçeği dış dünyadaki gerçeğe benzemeyebilir. Yukarıda belirtilen görüşler hangisine ilişkindir?
17
Öğretmen, öğrencinin öğrenme sürecinde kolaylaştırıcı görevindedir. Öğrenme ve gelişim, sosyal bir etkinliktir. Öğrencilerin birbirleriyle çalışmaları ve etkileşimleri sağlanmalıdır. Yukarıdaki belirtilen görüşler hangi görüşe ilişkindir?
18
Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacılığın temelinde yer alan özelliklerden biri değildir?
19
Aşağıdakilerden hangisi 3-5 kişilik küçük gruplar halinde öğrencilerin toplandığı ve etkileşimde bulunduğu yapılandırmacı öğrenme uygulamasıdır?
20
Aşağıda verilen hangi öğrenme yaklaşımında öğrencilerin öğrenme düzeyleri yüksek olduğu için öğrencilerin anlama, kavrama, analiz, sentez ve değerlendirme gibi birçok yeteneklerinin gelişmesine yardımcı olur?

Şıkları ve doğru cevapları görEğitim Psikolojisi dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç