AÖF Soru Bankası
PSİ192U

Eğitim Psikolojisi

Ünite Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
  1. 1

    Yapılandırmacı yaklaşımdaki öğretme-öğrenme süreci ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi doğru değildir?

  2. 2

    Proje tabanlı öğrenme uygulamasının hangi aşamasında beyin fırtınası tekniğinden yararlanılır?

  3. 3
    1. Olumlu Bağlılık
    2. Yüzyüze Etkileşim
    3. Bireysel Sorumluluk
    4. Sosyal Beceriler
    5. Küme Sürecinin Değerlendirilmesi

    Yukarıdakilerden hangisi Johnson ve Johnson'ın , işbirliğine dayalı öğrenmenin temel öğeleri arasındadır ?

  4. 4
    Yapılandırmacı kuramın kuramsal temelleri ile ilgili olarak aşağıda verilen bilgilerden hangisi doğru değildir?
  5. 5

    Yapılandırmacı yaklaşımında, Öğrenciler bir konu hakkında yeni bilgiler ve beceriler ile karşıya kaldıklarında, onlar için  onlar için  öğrenmenin hangi temel süreci başlamış olur?

  6. 6

    Gerçek yaşamda karşılaşılan sorunlar için, öğretim sürecinde çözüm yolları üreterek öğrenmenin sağlanmasını hedefleyen öğretim modeli hangisidir?

  7. 7

    Öğrenenin bilgiyi bireysel ve sosyal olarak kendisinin oluşturduğunu kabul eden bilgiyi araştırma, yorumlama ve analiz etme, bilgiyi ve düşünme gücünü geliştirme, düşünce ve kavramların oluşturulması ile anlam geliştirme, geçmişteki yaşantılarla yeni yaşantıları bütünleştirme süreçlerini temel alan öğrenme kuramı hangisidir?

  8. 8

    Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşımda öğretimin temel öğelerinden biri değildir?

  9. 9

    Bireyin bilgili bir yetişkin veya daha büyük bir çocuktan yardım aldığında ulaştığı zihinsel kapasiteye ne denir?

  10. 10

    Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı eğitim ortamlarında kullanılabilecek eğitim uygulamalarından biri değildir? 

  11. 11

    Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşımda öğrencinin sahip olması beklenen özellikler arasında gösterilemez?

  12. 12

    ''Kümedeki herbir öğrencinin kendisine verilen sorumluluğu yerine getirmesi işbirliğine dayalı öğrenme açısından oldukça önem taşımaktadır. Çünkü öğrencilerin tek tek sağladıkları katkı kümenin başarılı olmasına yardımcı olmaktadır.''

    Yukarıda özellikleri belirtilen işbirlilikçi yaklaşımın hangi temel özelliğine aittir?

  13. 13

    Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı eğitim ortamlarında kullanılabilecek eğitim uygulamalarından biri değildir? 

  14. 14

    Yapılandırmacı yaklaşıma göre öğrenme-öğretme sürecinde işlenen konuyu bütün olarak alıp, bütünün parçaları arasında ilişki kurmasını sağlama aşağıdaki aşamalardan hangisine gerçekleştirilmektedir?

  15. 15

    Yapılandırmacı yaklaşımı benimseyen kuramcıların birleştikleri ortak görüşler olmakla birlikte, bilgi, gerçek ve öğrenme ile ilgili olarak ağırlık verdikleri, vurguladıkları bazı noktalar farklılaşabilmektedir. Piaget’nin zihinsel gelişim kuramı üzerine kurulu olan yapılandırmacı yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

  16. 16

    I. Öğrenme ve gelişim, sosyal bir etkinliktir.

    II. Öğretmen, öğrencinin öğrenme sürecinde kolaylaştırıcı görevindedir

    III. Öğrencilerin birbirleriyle çalışmaları ve etkileşimleri sağlanmalıdır.

    Yukarıdakilerden hangisi/hangileri Vygotsky’in kuramına dayanarak sosyal yapılandırmacılığın savunduğu temel görüşler arasında yer almaktadır?

  17. 17

    Yapılandırmacı yaklaşıma göre öğrenme neyin sonucunda ortaya çıkmaktadır?

  18. 18

    Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşımda bir öğretmenin taşıması gereken özelliklerden biri değildir? 

  19. 19

    Aşağıdakilerden hangisi “küme üyelerinin birlikte belirledikleri amaçlara ulaşıp ulaşmadıklarını ve bir sonraki çalışmalarını nasıl daha iyi gerçekleştirebileceklerini gözden geçirdiği” iş birliğine dayalı öğrenme öğesi aşağıdakilerden hangisidir?

  20. 20

    Aşağıdakilerden hangisi Proje tabanlı öğrenmenin sağladığı yararlardan biri değildir?

Şıkları ve doğru cevapları görEğitim Psikolojisi dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç