AÖF Soru Bankası
PSİ192U

Eğitim Psikolojisi

Ünite Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
  1. 1

    Yapılandırmacı yaklaşıma dayalı olarak, aşağıdakilerden hangisi "bilginin" özelliğini doğru biçimde ifade etmektedir?

  2. 2

    Bu teknikte de takımlar 2 – 6 kişiden oluşmaktadır. Takımların karma olmasına ve birbirleri ile yakın özellikleri taşımasına dikkat edilmelidir. Öncelikle, ısınma etkinlikleri kapsamında, gruba ad verme, grubun sloganını
    belirleme ve düşün-tartış-yaz-paylaş çalışmalarına yer verilir. Daha sonra takımda konu ve görev dağılımı gerçekleştirilir. 

    Yukarıda açıklanan işbirliğine dayalı öğrenme tekniği hangisidir?

  3. 3

    Aşağıdakilerden hangisi bütün derslerde ve sınıf içinde gerçekleştirilen tüm etkinliklerde rahatlıkla kullanılabilen öğrenme yaklaşımıdır?

  4. 4

    "Bu yaklaşıma göre bilgi bireyin zihninde bizzat kendisi tarafından oluşturulur ve  her birey edindiği bilgileri kendi deneyim ve düşünceleri doğrultusunda yapılandırır."

    Yukarıdaki açıklamalar aşağıdaki yaklaşımlardan hangisini ifade etmektedir?

  5. 5

    Öğretilmek istenen içerik üzerinde öğrenmenin derinliğini, gerçeklerin öğrenilmesinden çok kavram ve ilkelerin
    kavranmasını, birbirinden ayrı beceriler kazandırmak yerine karmaşık problem çözme becerilerinin kazandırılmasını vurgulayan bir anlayışı içeren yapılandırmacılığa dayalı öğrenme uygulaması hangisidir?

  6. 6

    Aşağıdakilerden hangisi geleneksel öğretim yapan bir öğretmenin davranışıdır?

  7. 7
    Bireyin belli bir bilgiyi kullanarak bir problemi çözmesi ile kendisini o problemin çözümüne ulaştıran stratejinin ne olduğunu fark etmesi iki ayrı şeydir. Dolayısıyla öğrencilerin sahip oldukları bilginin farkında olmalarını sağlayacak etkinlikler, onların geriye dönüp ne yaptıklarını gözden geçirmelerine olanak verecek etkinliklerdir.  Yukarıda bahsedilen durum yapılandırmacı öğretim yaklaşımın hangi öğesini açıklamaktadır?
  8. 8

    “Bir şeyi bilen onu açıklayabilendir” görüşü ile yapılandırmacılığın tanımlanmasına öncülük eden düşünür kimdir?

  9. 9

    Bu teknikte, öğrenciler 5 – 6 kişiden oluşan gruplara ayrılırlar. Tüm gruplar aynı üniteyi öğrenirler. Gruplardaki üyeler ünitenin belli bir bölümünü öğrenmek üzere seçerler. Her üye kendi konusu ile ilgili hazırlığını tamamladıktan sonra farklı gruplarda aynı konuyu alan öğrenciler ile bir araya gelirler. Uzmanlık grubu olarak adlandırılan bu öğrenciler kendi aralarında konuyu tartışarak, derinlemesine öğrendikten sonra kendi
    gruplarına dönerler. Öğrenciler, konularını grup arkadaşlarına öğretmeye çalışırlar. Bu biçimde tüm ünite tamamlandıktan sonra, izleme testi ile değerlendirme gerçekleştirilir. 

    Yukarıda açıklanan işbirliğine dayalı öğrenme tekniği hangisidir?

  10. 10

    Aşağıdakilerden hangisi yapılandırmacı yaklaşıma uygun bir etkinlik olarak tanımlanabilir?

  11. 11
    Gonca öğretmen, fen bilimleri dersinde önceki akşam elektrik kesintisiyle ilgili yaşadığı bir sorunu öğrencileriyle paylaşmış; dersin konusunu seçilen örnek olay etrafında düzenlemiştir. Bu sorunu öğrencilerin dünyası ile ilişkilendirdikten sonra öğrencilerden bu sorunu nasıl çözeceklerini düşünmelerini ve tartışmalarını istemiştir. Daha sonra sınıfı küçük gruplara ayırmış ve sorunun çözümü için birlikte çalışmalarını söylemiş, sonunda buldukları çözümü sınıfta bir ürün veya performans olarak sunmalarını istemiştir.  Gonca öğretmen aşağıdaki yapılandırmacı yaklaşıma dayalı öğrenme uygulamalarından hangisini kullanmıştır?
  12. 12

    Aşağıdakilerden hangisi Yapılandırmacı yaklaşıma dayalı öğrenme ortamında Öğrenenin öğrenmeyi etkin bir biçimde gerçekleştirebilmesi için bulunması gereken etkinliklerden biri değildir?

  13. 13

    Aşağıdakilerden hangisi sosyal yapılandırmacılıktaki temel kavramlardan biridir?

  14. 14

    Piaget’e göre öğrenme ……………..ve …………….. ile ilerler.

  15. 15

    Yapılandırmacı kuramın temelleri dikkate alındığında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

  16. 16

    Vygotsky’ ye göre “birey ve diğerleri arasında devam eden karşılıklı etkileşim ………………………olarak tanımlanır.

  17. 17

    Öğrenenin dünyaya ilişkin bilgisini özümseme ve uyum yolu ile oluşturduğu düşüncesini temel alan yapılandırmacı yaklaşım türü aşağıdakilerden hangisidir?

  18. 18

    Probleme dayalı öğrenme modeli özellikle hangi eğitimin geliştirilmesi amacıyla ilk olarak geliştirilmiştir?

  19. 19

    Vigotski’ye göre gelişimde ve bilginin yaşantılarla içselleştirilmesinde dil ve kültür anahtar roldedir. Buna göre Vigotski’ye göre aşağıdakilerden hangisi daha önemlidir?

  20. 20

    Yapılandırmacı yaklaşımla ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? 

Şıkları ve doğru cevapları görEğitim Psikolojisi dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç