Cumhuriyetin kuruluşundan sonra okulöncesi eğitime öğretmen yetiştirmek amacıyla Ankara’da 1927 yılında ortaokulu bitiren öğrencilerin alındığı ve öğrenim süresi iki yıl olan bir Ana Muallim Mektebi açılmıştır. Bu okul 1930-1931 yılında İstanbul Kız İlköğretmen Okulu’na taşınmış; ancak, daha sonra 1933 yılında kapatılmıştır. Bu nedenle cevap C'dir.

Orta Çağ’da Hıristiyanlığın etkisiyle eski Yunan ve Roma’nın eğitim anlayışı değişmiştir. Kiliseler ve din adamlarının etkisiyle tüm Orta Çağ boyunca yaşamın  tüm alanlarında olduğu gibi eğitimde de dini eğilimler egemen olmuştur. Böylece, eğitimde dini bir anlayış egemen olmaya başlamıştır. Doğru cevap C'dir. 

Çocuğun zihnini boş bir levhaya benzeterek çocuğun dıştan gelen her çeşit uyarana açık olduğunu ileri süren ve eğitimde ezberciliğe karşı çıkarak çeşitli türden yaşantılar yolu ile çocuklara yaşamlarında yararlı olabilecek bilgilerin kazandırılması gereği üzerinde duran eğitimci John Locke'dur. Doğru cevap C'dir.

Köy Enstitülerinin açılış ve kapatılma yılları 1940-1954'tür.

Türk Milli Eğitiminin genel amaçlarının yanı sıra temel ilkeleri ile de eğitim politikasına yönelik önemli saptamalar yapılmaktadır. Eğitim Hakkı, Fırsat ve imkân Eşitliği, Atatürk inkılâp ve ilkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği, Demokrasi Eğitimi, Laiklik, Bilimsellik, Planlılık ve Karma Eğitim Türk Milli Eğitiminin eğitim politikası ile ilgili ilkelerinden kimileridir.

Sistem; girdiler, dönüşüm süreçleri, çıktılar, dönüt ve içerisinde bulunulan çevre olmak üzere beş temel ögeden oluşmaktadır. Doğru yanıt "E" seçeneğidir.

Eski Yunan uygarlığı, Batı uygarlığının temeli ve esin kaynağı olmuştur. Nitekim“pedagoji”, eski Yunancadan günümüze ulaşan bir sözcüktür. Eski Yunan’da halk, köle ve asiller olmak üzere ikiye ayrılmıştır ve eğitim yalnızca a sillere özgüydü. Asiller, söylev verme, güzel konuşma, oyun ve beden eğitimi gibi etkinliklerle uğraşırken öteki tüm işler kölelerce yapılırdı. Örneğin; çocuklarla ilgilenen, onları gezdiren ve okula götüren kölelere “pedagog” adı verilirdi. Doğru yanıt C'dir.

Almanya Açık Üniversitesi (Fern Universität), açık yükseköğretim yapan diğer bir üniversitedir. Açık Üniversite, araştırma ağırlıklı bir kurumdur. 1974’te kurulan üniversitede altı fakülte bulunmaktadır. Tüm dereceleri veren üniversitede öncelikle üniversite mezunlarına bilimsel destek verilmektedir. Açık Üniversitede 56 bin öğrenci öğrenim görmekte, 480 akademik personel ve 600 danışman görev yapmaktadır. Basılı öğretim malzemeleri iki haftada bir gönderilmekte, bunlar sesli materyaller, televizyon yayınları, danışmanlık ve seminerlerle desteklenmektedir. Bu etkinliklerden sonra sınavlara girebilmek için öğrenciler, ödevlerin en az yarısını yapmak zorundadırlar. Üniversitenin öğrenci kaynağı yetişkinler, çalışanlar ve akademik kariyer yapanlardır.

Öğretmen yeterliklerin alt yeterlikleri bulunmakta, ayrıca her alt yeterliğe ulaşıldığını gösteren performans göstergeleri yer almaktadır. Öğrenmeyi, Gelişimi İzleme ve Değerlendirme İlişkileri alt yeterlikleri şöyle sıralanmaktadır (MEB, 2006, s.13):

Öğrenmeyi, Gelişimi İzleme ve Değerlendirme

• Ölçme ve Değerlendirme Yöntem ve Tekniklerini Belirleme

• Değişik Ölçme Tekniklerini Kullanarak Öğrencinin Öğrenmelerini Ölçme

• Verileri Analiz Ederek Yorumlama, Öğrencinin Gelişimi ve Öğrenmesi Hakkında

Geri Bildirim Sağlama

• Sonuçlara Göre Öğretme-Öğrenme Sürecini Gözden Geçirme

Medreselerde, ilköğretimden yükseköğretime değin aşamalı bir eğitim uygulanıyordu. Gelir kaynakları vakıflarca karşılanan medreselerde öğrenciler, burslu ve yatılı olarak öğrenim görüyorlardı. Doğru cevap C seçeneğidir.

İlköğretimin amaç ve görevleri, Milli Eğitimin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak 1. Her Türk çocuğuna iyi bir vatandaş olmak için gerekli temel bilgi, beceri, davranış ve alışkanlıkları kazandırmak; onu milli ahlak anlayışına uygun olarak yetiştirmek, 2. Her Türk çocuğunu ilgi, yeti ve yetenekleri yönünde yetiştirerek yaşama ve üst öğrenime hazırlamaktır. B, C ve E seçeneklerinde verilen amaçlar okulöncesi eğitimin amaçlarıdır. D seçeneğinde verilen amaç ise ortaöğretimin amaçlarındandır. Bu nedenle cevap A'dır.

Çağdaş toplumlarda eğitimin açık ve gizli olmak üzere iki tür işlevi vardır; Toplumun kültürel mirasını yeni kuşaklara aktarmak, mesleki yetiler kazandırarak bireylerin meslek sahibi olmalarını sağlamak, bilimin gelişmesine katkıda bulunmak,  bireylere akılcı düşünme alışkanlığı kazandırarak onlara akılcı düşünmenin yollarını öğretmek, bireylerin doğal ve toplumsal çevreyi bilimsel ilkeler doğrultusunda değerlendirmelerini olanaklı kılmak eğitimin açık işlevleridir. Eğitim kurumlarının bireylere yeni ve daha üst düzey statü kazandırma, nüfus artışı ve kötü alışkanlıkların önlenmesinde bireylere yardımcı olma, uygun iş ve eş olanakları sağlama gibi işlevleri de gizli işlevlerdir.

Toplumsal denetim: Toplumsal düzeni sağlamak ve toplumsal yaşamdaki ilişkileri yöneten normlardan sapmayı önlemek için toplumsal grup tarafından kullanılan sistemler bütünü

Mektupla Öğretim Merkezi 1974 yılında, Mektupla Öğretim Okuluna dönüşmüştür. Mektupla Öğretim Okulu, aynı yıl Mektupla Yüksek Öğretim Merkezi adını almış ve öğretmen yetiştirmeye yönelik programlar uygulanmaya başlamıştır. Bu programlar şunlardır:

• Eğitim Enstitüsünün Türkçe, Sosyal Bilgiler, Matematik, Fen Bilgisi, Yabancı Diller, Resim, Müzik, Beden Eğitimi programları
• Ticaret ve Turizm Yüksek Öğretmen Okulunun İşletme, Muhasebe, Büro Yönetimi, Turizm, Kooperatifçilik, Sigortacılık, Bankacılık, Turizm İşletmeciliği programları
• Yüksek Teknik Öğretmen Okulunun Tesviye, Demir, Elektrik, Elektronik, Sıhhi Tesisat programları
• Kız Teknik Yüksek Öğretmen Okulunun Giyim, Nakış, El Sanatları ve Çiçek, Aile Ekonomisi, Beslenme, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi programları

Doğru yanıt A’dır.

Eğitim sosyolojisinin temel özellikleri şöyle sıralanabilir:

• Eğitim sosyolojisi sosyal gelişme aracıdır.
• Eğitim sosyolojisi eğitim amaçlarının sosyal boyutunun incelenmesinde bir araçtır.
• Eğitim sosyolojisi sosyolojinin eğitimsel sorunlara uygulanmasıdır.
• Eğitim sosyolojisi sosyolojisi sosyalleşme sürecinin incelenmesidir.
• Eğitim sosyolojisi eğitimcilerin eğitiminde yararlanılan bir bilim dalıdır.

Eğitim sosyolojisi sosyolojisi sosyalleşme sürecinin sonucu değildir. Doğru cevap B'dir.

Belirli işlevleri karşılamak üzere insan eliyle biçimlendirilmiş insan yapısı sistemlerin diğer adı yapay sistemlerdir.

Türk Eğitim Sistemi, bireylerin eğitim gereksinimlerini karşılayacak biçimde ve bir bütünlük içinde örgün eğitim ve yaygın eğitim olmak üzere iki ana bölümden oluşmaktadır. Doğru yanıt B şıkkında verilmiştir. 

Osmanlı Devleti’nde ilk öğretmen okulu 1848 yılında açılmıştır. Böylece 19. yüzyılın ikinci yarısında ve 20. yüzyılın başlarında öğretmenlik uzmanlık gerektiren bir meslek olarak tanımlanmıştır ve öğretmen yetiştiren okullar yaygınlaşmaya başlamıştır. Doğru yanıt A seçeneğidir.

Şıklarda verilenlerin  tamamı mesleki teknik ortaöğretim kapsamındadır.

Okul, bir eğitim ve kültür kurumudur. Kültürün genç kuşaklara aktarılmasında ve çocukların, gençlerin, hatta yetişkinlerin eğitiminde okul gittikçe önem kazanmakta ve büyük sorumluluklar üstlenmektedir. Bir toplumda kültürün genç kuşaklara aktarılması işini gerçekleştiren aile ve sosyal çevreden sonra en önemli kurum okuldur. Okulöncesi eğitimden yükseköğretime değin çeşitli eğitim kurumları, sistemli bir biçimde bu görevi yerine getirmeye çalışır. Okullar, ailenin ve sosyal çevrenin düzensiz ve rastgele yaptığı kültürü aktarma işini düzenli, programlı, amaçlı ve bilimsel bir biçimde yapmaktadır.