Psikodinamik Terapi, Kişilerarası İlişkiler Terapisi (KİT), Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), Aile ve C¸ift Terapisi, Varoluşçu Terapi bu psikososyal girişimlerden bazılarıdır.

Engellilerde stres yaratan durumlarda ılık bir banyo yaptırılması onları rahatlatacaktır.

Bireyin engelsiz bireylerle konuşurken sergilediği tutum ile engelli bireyle konuşma şekli arasında fark olmaması önemlidir. Bu nedenle konuşurken engelli bireye refakat eden kişiye ya da işaret dili tercümanına değil direk bireyin kendisine hitap edilmesi uygun olan davranış şeklidir. Yani B şıkkındaki davranış uygun olmayan bir davranıştır. Diğer şıklar ise uyulması gereken olumlu davranışlardır.

Engelli Kamu Personel Seçme Sınavı ve Engellilerin Devlet Memurluğuna Alınmaları Hakkında Yönetmelik’e (2014) göre de kamuda %3, 4857 Sayılı İş Kanunu kapsamında olan elli ve üzeri çalışanı bulunan özel sektör iş yerlerinde de en az %3 engelli personel çalıştırılması zorunludur.

Manevi yönelimlere dayalı düşünce ve algılar engele uyum konusunda aileye yardımcı olabileceği gibi bazen tam tersi bir etki de gösterebilirler.

Toplumda engelli yetişkinlerin işgücüne katılım oranlarının düşük olması, işsizlik oranının bu grupta yüksek olması, sağlık hizmetlerinde yeni ve yeterli yapılanmaya ihtiyaç duyulması ve bunları gerçekleştirmeye ilişkin aksamalar, buna bağlı barınma problemleri, ulaşım kısıtlılıkları özellikle gelişmekte olan ülkelerde engelli yoksulluğu ile mücadelenin sürdürülmesinde aşılması gereken önemli sorunlar olarak karşımıza çıkmaktadır.

Engelli bireylerde ruhsal sorunlara yol açan etkenlere bakıldığında yutma-çiğneme sorunları biyolojik etkenler, ailelerin engellilik halini kabul etmemesi psikolojik etkenler arasında kabul edilir.

Travma sonrası bazı bireylerde “Travma Sonrası Büyüme” olarak adlandırılan olumlu değişiklikler de yaşanabilmektedir. Buna göre, travma sonrası bazı bireylerin yaşama bakışı değişmekte, kendi gücünün ve yaşamındaki yeni olasılıkların daha çok farkına varmakta, yaşamı daha fazla takdir etmekte, önceliklerini yeniden değerlendirmekte, daha yakın kişilerarası ilişkiler geliştirmekte ve sonuç olarak ruhsal olarak gelişim göstermektedir.

Bütünsel olarak yaşlılık döneminde yaşananları ele almak gerekirse Kılıç (2013) yaşlılığı sembolik olarak “5 Y” ile ifade etmektedir.

Ülkemizde engellilerle ilgili ilk büyük çalışma
2002 yılı nüfus sayımında gerçekleştirilen Türkiye
Engelliler Araştırması’dır. Buna göre cevap E seçeneğidir.

Engelli bireyler doğal gelişim gösteren bireylerle aynı psikolojik sorunları yaşamaktadırlar. Ancak engelli bireylerin yaşadıkları psikolojik sorunlar doğal gelişim gösteren bireylere göre daha ağır ve uzun süreli olabilmektedir. Bu durumun temelinde engelli bireylerin doğal gelişim gösteren bireylerin sahip olduğu bazı başa çıkma mekanizmalarına ve kaynaklara sahip olamaması yatmaktadır. Ünitenin bu kısmında normal bireyler için de geçerli olan ve öne çıkan bazı psikolojik sorunlar veya hastalıklar engelli bireylerin kendilerine özgü durumları çerçevesinde kısaca özetlenmiştir.

Mezosistem ise farklı mikrosistemlerin karşılıklı ilişkilerini içermektedir. Örneğin, aile-okul, aile-arkadaş etkileşimi gibi.

Stresin bireyler üzerindeki belirtileri davranışsal, psikolojik, fiziksel ve zihinsel olmak üzere sınıflandırılabilir.

Bireyin olayı ve olay sonrası değişen yaşamı kabullenmesi ve uyum sağlaması “travma sonrası büyüme” olarak da ifade edilir.

Ekonomik (gelir sağlama ve faturaların ödenmesi ve tasarruf gibi faaliyetler), Günlük hayat/sağlık bakımı (ulaşım, mutfak alışverişi, yemek hazırlama ve gerektiğinde hastaneye gitme gibi aktiviteler), Eğlence (hobiler, sinema, tiyatro gibi bireysel ve ailesel aktiviteler), Sosyalleşme (sosyal becerilerin geliştirilmesi ve bireyler arası ilişkiler), Öz benlik (zayıf ve güçlü yönleri keşfedebilme ve aidiyet duygusu gibi özelliklerin kazanımı), Şefkat (yakınlık ve ilgilenme gibi özelliklerin gelişimi), Eğitimsel/mesleki (ev ödevi, kariyer seçimi, iş ahlakı gelişimi gibi) ve Manevi (ait olunan dinsel inanış ve toplum gibi).

Yaşlılığı sembolik olarak “5 Y” ile ifade etmektedir. Kılıç’a göre, “5 Y”den kasıt yaşlılığın özeti olarak kabul edilmektedir. “5 Y” yi aşağıdaki şekilde belirtmek mümkündür. 1. Yalnızlık-yoksunluk 2. Yetkinsizlik 3. Yetersizlik 4. Yoksulluk 5. Yeti yitimi.

Çözüm: A, C, D ve E seçenekleri genellikle fiziksel engellilerde görülen psikolojik durumlardır.

Bilişsel Belirtiler: Konsantrasyon güçlüğü, hafıza ile ilgili sorunlar, karar verememe, yanlış inançlar geliştirme, yaşadıklarını çarpıtma/değiştirme, kafa karışıklığı, kendine saygı duymama, kendine olan inancını kaybetme, kendini suçlama, endişelilik hâli, istenmeyen düşünce ve anılar.

B, C, D ve E seçenekleri fiziksel istismarlardır.

Aktivite sınırlılığı birey tarafından bir aktiviteyi gerçekleştirme zorluğunu ifade eder, katılım kısıtlılığı ise bir aktiviteyle ilgili bireyin engeline bağlı dış çevreden gelen kısıtlılığı ifade eder. Anormallik kavramı yalnızca bu tanımda yer aldığı gibi organlarla ilişkili olmakla kalmaz, daha genel anlamda normalliğin karşıtı demektir. Patoloji organ ve dokulardaki yapısal değişiklikleri ifade etmektedir. Buradaki tanım yetersizliğe aittir.