Görme yetersizliği olan bir öğrencinin etkinlik öncesi ses kayıt cihazından yapılış aşamalarını dinlemesi kendine ön uyaran vermedir. 

Az sıklıkla ellerini yıkayan çocuğa ellerini yıkadıktan sonra aferin demek olumlu pekiştirmeye örnektir.

Alışılagelmiş etkinliklerin belli sıra ile yapılmasıdır.
Rutinler uygun olmayan davranışların ortaya
çıkmasını önleyebilmektedir.

İstendik davranışın bir ya da bir kaç kez tekrarlanması o davranışın kazanıldığı anlamına gelmez. Davranış kalıcı hale gelene kadar tekrar edilmeli ve izlenilmelidir. B, C, D, ve E seçenekleri de istendik davranışın kazandırılmasında yapılması gerekenleri ifade etmektedir. Bu yüzden doğru cevap A'dır. 

Koşul, bireyin hedef davranışı hangi durumlar altında sergileyeceğini ifade eder. Davranışsal amaçta yer alan koşul ifadesi bireyin hedef davranışı ne zaman ya da nerede sergileyeceğini, davranışı sergilemek için yardıma ya da herhangi bir araç-gerece ihtiyacı olup olmadığını belirtir.

İtici uyaran sunma tekniği, uygun olmayan
davranışların azaltılmasında ve ortadan kaldırılmasında
en az ılımlı olan teknikler arasında yer
alması nedeni ile kullanılmaması önerilen bir uygulamadır.

Sönme dikkat çekmek ilgi elde etmek isteyen durumlarda kullanılan davranış azaltma yöntemlerinden biridir. Sönme davranışına uygun örnek B seçeceğindedir. 

Davranışa zemin hazırlayan uyaranlar; Açlık ve susuzluk, uykusuzluk, parlak ışık, kalabalık, ilgisizlik gibi uyaranlardır. Diğer uyaranlar davranışa neden olan öncüllerdir ve övgü de davranışın sonucudur. Doğru cevap A'dır.

Öğretmeyi hedeflediğiniz beceri ya da davra­nışları belirlerken bireyin fiziksel, sosyal ve ruhsal durumunu göz önünde bulundurunuz.

Bekleme süresi, bireye davranışı sergilemesi için sunulan ön uyaran ile bireyin davranışı sergilemeye başladığı ana kadar geçen süre olarak tanımlanabilir.Doğru yanıt "C" seçeneğidir.

Kendini pekiştirme, bireyin kendi performansına bağlı olarak kendi kendisine hoşa
giden bir uyaran sunması ya da hoşa giden bir uyaran almasıdır. Soruda verilen örnek, bu stratejiye bir örnektir. Doğru yanıt C'dir.

Takıntılı davranışlar, bireyin kendine özgü ritüeller geliştirme, aynılığı koruma, olağan dışı nesnelere ya da etkinliklere bağlanma, değişikliklerde ve geçişlerde güçlük yaşama şeklindeki davranışlarıdır. Bu nedenle doğru cevap E'dir. 

Kalıcılığın sağlanması hem uygulamacılar/bakım personeli hem de yetersizliği olan bireyler için oldukça önemlidir çünkü bazı becerilerin öğrenil­mesi ve sürdürülmesi ilerleyen zamanlarda daha zor ve karmaşık başka becerilerin öğrenilmesi için gereklidir. Daha açık bir ifadeyle karmaşık bir be­cerinin öğrenilmesi için öncelikle temel düzeydeki basit becerilerin öğrenilmesi ve kalıcılığının sağ­lanması gerekir.

Kendini izleme stratejisini kazandırmak için izlenmesi gereken basamaklar izleyen biçimde sıralanmıştır:

1. Hedef davranışın tanımlanması olumlu ve olumsuz örneklerin sunulması 2. Hedef davranışın yararlarının tartışılması 3. Hedef davranış için başarı ölçütünün belirlenmesi ve uygulama yaptırılması 4. Kendini izleme stratejisini ve bu stratejiyi kullanmanın yararlarını anlatma ve bu strateji kullanılırken kullanılacak araç-gereçleri tanıtma. 

Doğru cevap B'dir.

A, B ve D seçenekleri işitsel, E seçeneği ise dokunsal ön uyaranlardandır.

Doğru cevapC seçeneğidir.

Uyuşmayan davranışın ayrımlı pekiştirilmesi, uygun olmayan davranıştan sonra pekiştirecin geri çekilmesi ve uygun olmayan davranışla aynı anda yapılamayacak uygun davranıştan sonra pekiştireci sunulmasıdır.

Bireyin öğretim öncesinde var olan düzeyini belirlemek üzere hedef davranışı sergileyip sergilemediğini belirlemesi ya da öğretim sonunda öğretimi yapılan davranışı gerçekleştirip gerçekleştirmediğini belirlemesi kendini değerlendirme stratejisinde gerçekleşir. Doğru cevap D'dir.

Davranış; bir bireyin doğumuyla birlikte sergilemeye başladığı, belirli bir amaç doğrultusunda gerçekleşen, başlangıcı ve bitişi belirli olan ve diğer bireyler tarafından gözlemlenerek ölçülebilen bireye özgü motor hareketlerin tümü olarak tanımlanmaktadır. Doğru yanıt "A" seçeneğidir.