Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Final 12. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Aşağıda yer alanlardan hangisi ailelerin özürlü bir çocuğa sahip olmaları nedeniyle yaşadıkları stresle baş etme ve duruma uyum çabalarında sosyal destek sunanlar arasında yer almaz?
Akraba |
Komşu |
Arkadaş |
İş yeri |
Uzman |
Ailelerin özürlü bir çocuğa sahip olmaları nedeniyle yaşadıkları stresle baş etme ve duruma uyum çabalarında en önemli etmenlerden birisi, ailenin yakın çevresindeki akraba, komşu, arkadaş, uzman ve toplumdaki diğer kurumlardan aldıkları sosyal desteği içermektedir. Doğru cevap D'dir.
2.Soru
Bilim ve meslek kollarında tarafların uyması ve kaçınması gereken davranışlar bütünü olarak
tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Etik |
Ahlak |
Tanı |
Tarama |
Gözlem |
Bilim ve meslek kollarında tarafların uyması ve kaçınması gereken davranışlar bütünü olarak
tanımlanan kavram etiktir.
3.Soru
“İşitme kayıplı bir çocuğun kaynaştırma sınıfına yerleştirilmesi ve yaşıtlarıyla birlikte eğitim almaya başlaması” gelişimsel değerlendirme sürecinin hangi basamağını oluşturur?
Tanılama |
Değerlendirme |
Yönlendirme |
Müdahale |
İzleme |
Ardından çocuk bir kaynaştırma sınıfına yerleştirilir ve yaşıtlarıyla birlikte eğitim almaya devam eder ki bu müdahaledir.
4.Soru
Sağlığın birçok alanında kullanılmak üzere Dünya Sağlık Örgütü tarafından geliştirilmiş ve genel amacı; sağlık ve sağlıkla ilgili durumların tanımlanması için ortak, standart bir dil ve çerçeve oluşturmak olan sınıflandırma aşağıdakilerden hangisidir?
Prososyal ve Problem Davranışlar Sınıflandırması |
Sosyal Beceri Değerlendirme Sistemi |
Bireyselleştirilmiş Eğitim programı |
Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal Elkitabı |
İşlevsellik, Yetiyitimi ve Sağlığın Uluslararası Sınıflandırması |
Sağlığın birçok alanında kullanılmak üzere Dünya Sağlık Örgütü tarafından geliştirilmiş olan ICF, (International Classification of Functioning, Disability and Health) İşlevsellik, Yetiyitimi ve Sağlığın Uluslararası Sınıflandırmasıdır. Genel amacı; sağlık ve sağlıkla ilgili durumların tanımlanması için ortak, standart bir dil ve çerçeve oluşturmaktır.
5.Soru
Aşağıdakilerden hangisi aile değerlendirmesinde göz önünde bulundurulması gereken etmenlerin başında gelir?
Ailenin maddi durumu |
Ailenin çocuk sayısı |
Ailenin akrabalarla birlikte yaşaması |
Ailenin kendi kültürü |
Ailenin çocukla iletişimi |
Aileyi kendi kültürel bağlamının içinde değerlendirmek çocuğu tanıma ve değerlendirme çalışmalarında bir uzmanın dikkat etmesi gerekli önemli özelliklerden birisidir.
6.Soru
I. Görüşme
II. Gözlem
III. Anketler
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri aileden bilgi alma yolları arasında yer almaktadır?
Yalnız I |
Yalnız II |
I ve II |
II ve III |
I, II ve III |
Her üç seçenekte aileden bilgi alma yolları arasında yer almaktadır. Dolayısıyla doğru cevap E seçeneğidir.
7.Soru
Bir ilkokulda her sınıf seviyesinde 1 şube vardır. Okula kayıl özel gereksinimli öğrenciler ise aşağıdaki gibidir;
- Sınıflar 1 işitme engelli,
- Sınıflarda 1 işitme ve 1 özel öğrenme güçlüğü,
- Sınıflarda 1 işitme engelli ve 1 özel yetenekli
- sınıflar 1 özel öğrenme güçlüğü ve 1 otizm tanısı olan öğrenci vardır.
Bu okulda özel gereksinimli öğrenciler için aşağıdaki hizmetlerden hangisi daha uygundur?
1- Kaynaştırma
2- Kaynak oda
3- Özel eğitim sınıfı
4- Gündüzlü özel eğitim okulu
1 ve 2 |
2 ve 3 |
3 ve 4 |
1 ve 3 |
2 ve 4 |
Okulda her sınıf seviyesinde yer alan öğrenci sayısının az olması ve gereksinim türlerinin farklı olmasından dolayı özel eğitim sınıf ve gündüzlü özel eğitim okulu için uygun değildir. Bundan dolayı kaynak oda ve kaynaştırma uygulaması daha uygun seçeneklerdir. Doğru cevap A’dır.
8.Soru
Aşağıdaki ifadelerden hangisi etik ilkeler ile uygulama standartları arasındaki ilişkiyi en iyi şekilde açıklar?
Etik ilkeler her zaman uygulama standartlarından önde olmalıdır. |
Uygulama standartları her zaman etik ilkelerden önde olmalıdır. |
Uygulama standartları ve etik ilkeler bir arada olmalıdır. |
Yalnızca uygulama standartlarına uyulması yeterlidir. |
Etik ilkeleri ön plana alan uzmanlar yetiştirilmelidir. |
etik ile uygulama standartları bir kuşun iki kanadına benzetilebilir. Kanatlar birbirini destekler ve kanatlardan birinin olmayışı veya aksak oluşu bir bütün olarak kuşun kuş olma özelliğini yok eder. Etik olmadan uygulama standartlarının, uygulama standartları olmadan etiğin anlamı yoktur. Doğru yanıt C seçeneğidir.
9.Soru
Kısa dönemli amaçlar açısından bakıldığında "Ayşe kendisinden tek basamaklı sayılarla toplama işlemini çözmesi istendiğinde 4 denemenin 3'ünde düşünür" ifadesi neden uygun bir amaç değildir?
Amaçta ölçüt bulunmamaktadır. |
Amaç tek bir beceriye odaklı değildir. |
Amaç ölçülebilir değildir. |
Amaç az sayıda beceriye odaklanmıştır. |
Amaç sadece matematik alanında yazılmıştır. |
Bireyin kazanacağı beceri açık, ölçülebilir ve gözlenebilir bir biçimde ifade edilmelidir ama "düşünür" ifadesi bu ilkeye uygun değildir.
10.Soru
Bir öğretim yılı içerisinde öğrenciye kazandırılacak davranışların bir listesi olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Kısa dönemli hedef |
Uzun dönemli hedef |
Geçici hedef |
Orta dönemli hedef |
Günlük hedef |
Uzun dönemli hedefler bir öğretim yılı içerisinde öğrenciye kazandırılacak davranışların bir listesidir. Kısa dönemli hedeflere göre daha genel ifadelerle belirtilen bu hedefler, öğrenci performansına dayalı olarak öğrencinin bir akademik yıl sonunda ulaşacağı noktayı belirtmektedir. Doğru cevap B'dir.
11.Soru
I. Empati kurarken nesnelliği yitirmeme
II. Görüşme için önceden hazırlanma
III. Yargılayıcı ifadelerden kaçınma
IV. Olumlu ve güvene dayalı bir atmosfer oluşturma
V. Görüşmenin amacını açıklama
Yukarıdakilerden hangileri bireysel görüşmelerdeki etik ilke ve kurallar arasında yer alır?
I ve II |
II ve III |
II, III ve IV |
III, IV ve V |
I, II, III ve IV |
Bireysel görüşmede ilkeler ve etik kurallar arasında yargılayıcı ifadelerden kaçınma, görüşme için uygun bir ortam sağlama ve görüşmelerin kesintiye uğramamasını sağlama, olumlu ve güvene dayalı bir atmosfer sağlama, görüşmenin amacını açıklama vardır. I. ve II. maddede yer alan ifadeler olumlu iletişim becerileri arasında sayılmaktadır. Doğru cevap D'dir.
12.Soru
Genellikle bir programa yerleştirme, kariyer planlaması, zekâ veya IQ testleri gibi genel zekâ düzeyini belirlemek için kullanılan standart test türü aşağıdakilerden hangisidir?
Başarı testleri |
Ardışık testler |
Yetenek testleri |
Performans testleri |
Gelişim testleri |
Yetenek testleri genellikle bir programa yerleştirme, kariyer planlaması, zekâ veya IQ testleri gibi genel zekâ düzeyini belirlemek için kullanılmaktadır. Doğru cevap C'dir.
13.Soru
Bilim ve meslek kollarında tarafların uyması ve kaçınması gereken davranışlar bütünü aşağıdakilerden hangisidir?
Hukuk |
Ahlak |
Gelenek |
Etik |
İlke |
Etik, bilim ve meslek kollarında tarafların uyması ve kaçınması gereken davranışlar bütünü olarak tanımlanmaktadır
14.Soru
I. Annelerin çevreden aldıkları sosyal destek azalmaktadır.
II. Anneler daha az destekleyici ebeveynlik davranışları göstermektedirler.
III. Anneler daha çok cezalandırıcı davranışlara yönelmektedirler.
Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri mahalle koşullarının kötüleşmesiyle annelerde görülen değişimler arasında yer almaktadır?
Yalnız I |
Yalnız II |
I ve II |
II ve III |
I, II ve III |
Her üç seçenekte mahalle koşullarının kötüleşmesiyle annelerde görülen değişimler arasında yer almaktadır. Dolayısıyla doğru cevap E seçeneğidir.
15.Soru
Hresko ve arkadaşları tarafından 1999 yılında geliştirilen ölçek 24-95 aylık çocukların alıcı ve ifade edici sözel dil becerilerini belirlemek amacıyla geliştirilmiş olan test aşağıdakilerden hangisidir?
Türkçe İfade Edici ve Alıcı Dil Testi (TİFALDİ) |
Peabody Resim Kelime Testi (Peabody Picture Vocabulary Test) |
Bracken Temel kavram Testi (Bracken Basic Concept Scale) |
Bruininks-Oseretsky Motor Yeterlik Testi (Bruininks-Oseretsky Test Of Motor Proficiency) |
Türkçe Erken Dil Gelişim Testi (Test of Early Language Development- Third Edition) |
Türkçe Erken Dil Gelişim Testi (Test of Early Language Development- Third Edition); Hresko ve arkadaşları tarafından 1999 yılında geliştirilmiştir. Test 24-95 aylık ocukların alıcı ve ifade edici sözel dil becerilerini belirlemektedir. Testin A ve B olmak üzere iki paralel formu bulunmaktadır. Doğru cevap E'dir.
16.Soru
I. Evin ısısı
II. Ailenin aşılarla ilgili bilgi düzeyi
III. Çocuğun anne sütü alımı
IV. Çocuğun kendini beslemeye başlama yaşı
V. Çocuğun açık havada oynama olanakları
Yukarıda yer alan maddelerin hangileri çocuğu tanıma ve değerlendirme çalışmaları kapsamında sağlık ile ilgili olarak belirlenmesi gereken aile özellikleridir?
I ve II |
II ve III |
I, II ve III |
II, III, IV ve V |
I, III, IV ve V |
Evin ısısı ve ailenin aşılarla ilgili bilgi düzeyi sağlık ile ilgili aile hakkında belirlenmesi gereken özelliklerdir. Çocuğun anne sütü alımı ve kendini beslemeye başlama yaşı beslenme hakkındadır; çocuğun bahçe vb. açık havada oyun oynama olanakları ise fiziksel etkinlik ile ilgilidir. Doğru cevap A'dır.
17.Soru
Aşağıdakilerden hangisi BEP Geliştirme Birimi Üyeleri arasında yer almaz?
Sınıf öğretmeni |
Rehber öğretmen |
Öğrenci velisi |
Öğrenci |
Akrabalar |
Madde 74’te BEP Geliştirme Birimi Üyeleri, sınıf öğretmeni, alan öğretmeni, gezerek özel eğitim görevi yapan öğretmen, eğitim programlarını hazırlamakla görevlendirilen öğretmen ile rehber öğretmen, özel eğitim değerlendirme kurulu üyesi, öğrenci velisi ve öğrencinin kendisi olarak belirlenmiştir. Doğru cevap E'dir.
18.Soru
Aile hakkında en iyi bilgi alma yeri kendi yaşam alanlarıdır diyen bir uzman hangi bilgi toplama türünü seçmesi beklenir?
Ev Ziyaretleri |
Görüşme |
Anket |
Gözlem |
Test |
Aile hakkında en iyi bilgi alma yeri kendi yaşam alanı olan ev ortamının olduğu söylenebilir. Bu nedenle çocuğun yaşam alanını görmek, aile ve çocuk hakkında bilgi edinmek açısından ev ziyaretleri önem taşımakta ve çocuğu tanıma çalışmaları içinde önemli bir yer tutmaktadır. Doğru cevap A'dır.
19.Soru
Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel değerlendirmeyi ilgilendiren konularda etik ilkelerin belirlenmesinde etkili yurt dışı kurum ve kuruluşlarından biri değildir?
Ulusal C¸ocuk Gelişimi Derneği |
C¸ocuk Gelişimi Derneği |
C¸ocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Derneği |
Ulusal Eğitimde O¨lçme Konseyi |
O¨zel Gereksinimli C¸ocuklar Konseyi |
Yurt dışı kuruluşlar ve meslek örgütlerine örnekler:
- Dünya Sağlık O¨rgütü
- Ulusal C¸ocuk Gelişimi Derneği
- C¸ocuk Gelişimi Derneği
- Amerika Eğitim Araştırmaları Birliği
- Amerikan Psikologlar Derneği
- Amerikan Psikiyatristler Derneği
- Ulusal Eğitimde O¨lçme Konseyi
- O¨zel Gereksinimli C¸ocuklar Konseyi
20.Soru
Kaynaştırma okuluna yerleştirilmiş bir öğrencinin eğitim sürecinde nasıl bir gelişim gösterdiğini belirlemeyi amaçlayan değerlendirme süreci hangisidir?
Müdahale |
Yerleştirme |
Tanılama |
İzleme |
Tarama |
İzlemede hem eğitim sürecinde hem eğitim sonrasında yeniden çeşitli değerlendirmelerden geçerek nasıl bir gelişim gösterdiği belirlenmeye çalışılır.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ