Ekonomik gelişme sürecine bağlı olarak girişimci tanımına yeni nitelikler eklenmiştir. Girişimci tanımı R. Cantillon’dan sonra Jean Baptise Say tarafından da geliştirilerek, girişimcinin risk üstlenme kadar üretim girdilerini örgütleme ve yönetme niteliğine sahip olması gereği üzerinde de durulmuştur. Girişimcinin yenilikçi ve dinamik olma özelliğini ise ekonomik kalkınmada, insan kaynaklarının temel yapı taşlarından birisi olarak ilk kez vurgulayan ve gündeme getiren Joseph A. Schumpeter’tir.

Girişimcilik sürecinin merkezinde yatan şey fır-satlardır. Fırsat, piyasada hali hazırda hizmet verenlerden geriye kalan boşluktur. Müşteriye mevcut olarak verilen hiz-etten daha iyisini vermeyi temsil eder. Bu süreçteki ilk adım fırsatları belirlemektir. Fırsatlar, içsel yönelimden daha çok pazar odaklı dışsal bir yönelimi gerektirir. Yeni iş kurmaya dönük iyi fikirlerin çoğunluğu birtakım açık-ların görülmesi ile ortaya çıkar. Açıklar, insanların bek-lentileri/istekleri ile gerçekte elde ettikleri arasındaki farktır. Bu yüzden, yeni iş kurma düşüncesinin ilk adımı olarak, pazarda var olan açıkların düşünülmesi ve bu açıkların nasıl kapatılabileceğinin tartışılmasıdır.

Yaratıcılığın çeşitli tanımları yapılmıştır. Bentley’e göre yaratıcılık “Bilginin alınması ve yeni bir şekil alana ya da yeni bir düşünce oluşturana kadar şekil verilmesi ve yeniden düzenlenmesi süreci, Plamer’a göre “Bağlantısız görünen şeyleri birbirine bağlayabilmektir, Robert I. Sutton’a göre eski ve mevcut fikirlerin yeni yöntemlerle yeni yerlerde ya da yeni kombinasyonlar halinde kullanılması, eski ve yeni bilgilerin yeni yöntemlerle kullanılması, mevcut fikirlere yeni kullanım alanları bulunması ve mevcut bir fikri ödünç alıp bir başka araç için modifiye etme tekniği olarak görülmektedir. Roğers’e göre, yaratıcılık birbiriyle alakalı görülmeyen iki fikri birleştirmektir ve Einstein ise kombinasyonların uyumu olarak görmüştür. Yaratıcılığın temeli olan farklılıkların birleştirilmesi bireysel bazda yapılırsa buna bireysel yaratıcılık denir.

İnsanların yaratıcılıkları üç şeye sahip olmalarına bağlıdır. Diğer bir deyişle insanlar şu üç şeye sahipse daha yaratıcıdırlar. Uzmanlık (bilgi alanı), yaratıcı düşünce konusundaki beceriler ve motivasyon.

İnovasyonun yönetimi için heyecan verici bir vizyon belirlemek gerekir. İnovasyon yönetiminde arkadan gelen liderlik daha yararlıdır. İnovasyon yönetiminde örgütleme kapsayıcı olmalıdır. İnovasyon yönetiminde örgütleme hiyerarşik olmamalıdır.

Yaratıcılık iş yapmak için yeni ürünlerin, servislerin ya da yolların geliştirilmesini sağlayan kıvılcımdır. Yeniliğin ve gelişmenin itici gücüdür. Kalıp yargıların dışından bakarak düşünmek, sürekli öğrenmek ve sorgulamaktır.

İnovasyonun uygulama sürecinde, seçilen fikir prototip olarak somutlaştırılmış, üzerinde tekrar çalışılmış, ürün ve hizmet şeklini almaktadır. Artık inovasyonun değerlendirmelerinin yapılıp piyasaya çıkışı beklenmektedir.

Damanpour’ a göre şirket içerisindeki yenilik kavramı, yeni fikir veya davranışların üretilmesi, uygulanması ve geliştirilmesini kapsamaktadır. İç girişimcilik temel olarak işletme sınırları içerisinde yeniliklerin yaratılmasına olanak verecek bir ortamın yaratılmasına bağlıdır.

Gifford ve Pinchot, iç girişimcilik kavramını 1976 yılında ilk olarak kullanan yazarlardır.

Mantıksız fikirler kötüdür. Değeri yoktur. Onlardan hiçbir şekilde yararlanılmaz anlayışı yanlıştır. Yaratıcı fikir doğar doğmaz mantıklı olup olmadığına bakılırsa sonradan çok değerli olduğu anlaşılacak pekçok fikir çöpe gidecektir. Fikirlerin mantıklı olup olmadığına bakılacaksa fikrin doğuşundan çok zaman sonra bakılabilir. İşte doğuştan sonraki bu süreye kuluçka dönemi denmektedir.

Yaratıcılığın çeşitli tanımları yapılmıştır. Bentley’e göre yaratıcılık (Odabaşı, 2008,s. 21), “Bilginin
alınması ve yeni bir şekil alana ya da yeni bir düşünce oluşturana kadar şekil verilmesi ve yeniden
düzenlenmesi sürecidir. ”

Girişimciliğin tanımı ilk kez, 18.yüzyılın başlarında Fransa’da yaşayan İrlandalı ekonomist Richard Cantillon tarafından yapılmıştır.

Yıkıcı inovasyona ezber bozan inovasyon da denilmektedir. Bilindiği gibi inovasyon insanların sorunların çözmek ve ihtiyaçlarını gidermek için yapılır. Şimdiye kadar yeterli düzeyde çözülmemiş ve giderilememiş pek çok ihtiyacı bulunmaktadır. Ya da az giderilmiş ve az çözülmüş olanları da vardır. İşte yıkıcı inovasyon bu sorunlara ve ihtiyaçlara yönelerek bunların daha iyi, kolay ve ucuz çözecek şekilde piyasaya çıkarlar. Bundan önceki çözümler çöpe gider. Ya da hiç çözülememişler çözülür hale gelir. Çeşitli engellerle çözülemez, giderilemez anlayışı değişir ezberler bozulur tabular yıkılır.

Cezalandırıcı denetim sisteminin kurulması iç girişimcilik stratejisi oluşturma adımlarından biri değildir.

İnovasyon MIT’leri, inovasyonun şehir efsaneleri ya da inovasyon hakkında doğru bilinen yanlışlar şunlardır:
1. İnovasyon ve AR-GE aynı şeydir.
2. İnovasyon sadece ekonomik ve toplumsal fayda üretir.
3. İnovasyonun tek hedefi vardır o da kâr.
4. İnovasyonda başlangıçlar mükemmel olmalıdır.
5. İnovasyonu sadece büyük şirketler yapabilir.

Yapılış şekline göre inovasyon çeşitleri:

- Kapalı

- Açık

- Tersine

İç giriçimcilik kavramın çaşitli tanımları vardır. İç girişimcilik, büyük kurumlar içerisindeki girişimcilik, şirket içerisindeki girişimcilik, uzun dönemli büyümeyi gerçeklestirmek için kurum içinde yeni islerin yaratılmasıolarak tanımlanabilir.

İnovasyonun tek bir hedefi yoktur. Birden çok hedefi vardır. Müşteriler sorunlarına yeni çözümler, hızlı çözümler isterler siz de buna karşılık verirsiniz ama beklediğiniz kadar kâr edemeyebilirsiniz. Ama müşteri bağımlılığı, pazar payı, pay senedi değeri, marka değeri artar itibar yükseldiği için yetenekli iş gücünün çalışmak için can attığı yer haline gelebilirsiniz. Rekabette güçlü hale gelebilirsiniz. Kısa dönemde kâr yoktur ama uzun dönemde işletmelerin değerleri artabilir. Bazı yöneticiler hissedarlara başarılı olduklarını göstermek için kısa dönemli iyileşmeleri amaçlarlar. Bunun için inovasyonlara karşı çıkabilirler. İşletme ise kısa dönemde kâr etse de uzun dönemde değer kazanamaz. Bu durum doğru bilinen yanlışlardandır.

Yaratıcılığı artırmak sadece yaratıcılık yapanla ilgili değil, yaratıcılık yapanın dışındaki faktörlerle de ilgilidir. Bu faktörler, çevre ve çeşitli ortamlar, ağlar, bellek (kayıt), yaratıcılık molaları, ortak alanlar, piyasalar, eğitim, teknolojik ve akademik değişimler olarak sıralanabilir.