İnsan Hakları

Münferit göçmen: Türk soyundan ve Türk kültürüne bağlı olup, Türkiye’ye yerleşmek amacıyla bir aile olarak gelenlerdir. Doğru yanıt E'dir.

Bu tanımlama iltica terimine aittir.

Göç türleri; nedenlerine göre göçler, hedef yerine göre göçler, yasal duruma göre göçler, hacmine göre göçler ve süresine göre göçler olmak üzere beş gruba ayrılmaktadır. Doğru cevap D şıkkıdır. 

Nüfus hareketlerinin dağılımını belirlemek için mesafenin nasıl işlediğini analiz etmek amacıyla 1940 yılında “Kesişen Fırsatlar Teorisi”ni ortaya koyan S. A. Stouffer, “itme” ve “çekme” teorisi gibi
teorilerin yaygın olarak kullanılmasına rağmen içlerinde barındırdıkları “mesafe” bileşenini hesaba
katmadıkları için yeterince açıklayıcı olmadıklarını savunmaktadır (Stouffer, 1940: 846). Göç olgusunu
matematiksel bir yaklaşımla açıklamaya çalışan bu teorisyene göre; belli bir mesafeye göç edecek
kişilerin sayısı, bu mesafedeki iş imkânlarının çokluğu ile doğru orantılıdır. Ona göre göçün en önemli nedeni fırsatlardır.

İşlevsel eşitsizlik (Zekâ ve yetenek farklarından gelen eşitsizlikler eğitimde fırsat eşitliği sağlanmış olsa bile tamamen ortadan kalkmamaktadır)

B seçeneğinde verilen bilgi Cenevre Sözleşmesi’nde kapsam dışında tutulanlar ile ilgilidir. Doğru yanıt B'dir.

Ravenstein’e göre göçün en temel nedeni ekonomik anlamda daha iyi olmayı arzulamaktır. Reveinsten göçün sürekli olarak artarak devam eden bir süreç olduğunu vurgulamakta, bu sürecin nedeni olarak da, üretim yerlerinin ve ticaret merkezlerinin sürekli olarak artmasını göstermektedir.

1990’lı yıllarda sosyolojide kişiler arası ilişkileri açıklamakta kullanılmakta olan “ağ (network)” kavramı göç olgusunu açıklamakta kullanılmaya başlanmıştır. Massey, göç ağını göçmenlerin aileleri, arkadaşları ve ülkelerinde kalan yakınları ile karşılıklı ilişkilerinin bir bütünü olarak tanımlamıştır. Bu ağlar göç sürecinin maliyetini ve risklerini azaltarak göç kanalları oluşmasına yol açmaktadır. Göç kanalları çoğaldıkça, göçmenler için daha fazla hedef ülke ve faaliyet alanı ortaya çıkmaktadır. Bu sebeple soruda verilen durum Göçmen İlişkiler Ağı Teorisi'ne bir örnektir. Doğru cevap A seçeneğidir.

Her Türlü Irk Ayrımcılığının Ortadan Kaldırılmasına İlişkin Sözleşme

Disiplinler göç olgusuna karşı farklı bakış açılarına dayanan yaklaşımlar geliştirmişlerdir. Bunlar;

Antropologlar; kimin, ne zaman ve neden göç ettiğinden çok, bir göçmen olmanın deneyimi ve anlamı ile ilgilenmektedirler. Göç olgusunu, kadın ve erkek, akrabalar veya aynı kültürel ve etnik alt yapıya sahip insanlar arasındaki sosyal ilişkilere yaptığı etkiler olarak ele almaktadırlar.

Ekonomistler; “Kimler göç eder?” sorusunu sormakta göçün ekonomik yönünü ele almaktadırlar. Bireysel göç kararı verilmesi ve bunu etkileyen değişkenlerin neler olduğu ya da bölgeler arası gelişmişlik farklılıklarına dayalı nedenler ile göçü ve göç sürecini analiz etmektedirler.

Sosyologlar; “Göç neden olur?” ve “Zaman içerisinde nasıl devam eder?” sorularına yanıt aramaktadır. Sosyologlar da antropologlar gibi göç ve göçmenlerin uyum sürecini temel alan bir anlayışla sosyal ilişkilere vurgu yapmaktadırlar.

Tarihçiler; nüfus hareketlerinin belirleyici unsurları ve sonuçları ile ilgilenirler. “Kim, ne zaman ve neden hareket ediyor?”, “Neden insanların bir kısmı göç ederken, başka bir kısım insan göç etmemeyi tercih ediyor?”, “Hareket edenlerin göç etme ve yerleşme deneyimleri nelerdir?” gibi soruları sormaktadırlar. Doğru cevap E'dir. 

PISA

Türkiye 1961 yılında onayladığı Cenevre Sözleşmesine coğrafi bir çekince koymuştur. Buna göre, Türkiye sadece Avrupa’dan gelen kişilere mülteci statüsünü tanımaktadır. Türkiye’nin Avrupa dışından gelenlere Cenevre Sözleşmesi hükümlerini uygulama yükümlülüğü bulunmamaktadır. Polonya bir Avrupa ülkesi olması nedeniyle buradan ülkemize sığınacak oalnlar mülteci statüsünde kabul edileceklerdir. Doğru yanıt B seçeneğidir.

I. İşgücü piyasasına uyum
III. Eğitim sistemine uyum
IV. Toplumsal uyum

Kamplardaki okullarda Türk ve Suriyeli olmak üzere 3 bine yakın öğretmen görev almaktadır. Okullarda fen bilimleri, sosyal bilimler, matematik, bilgisayar ve yabancı dil eğitimi verilmektedir. Doğru cevap C seçeneğidir.

Kişilerin iradelerinin dışında, yaşadıkları ülkenin savaşlar, etnik ve dini çatışmalar, siyasi istikrarsızlıklar, öldürücü salgın hastalıklar, kuraklık, kıtlık, iklim değişikliği vb. afetler gibi itici faktörlerinin etkisiyle zorunlu olarak göç etmeleri durumu söz konusudur. Zorunlu göçler bireysel olarak da gerçekleşebilmektedir. Gönüllü göçler ise genellikle eğitim, yabancı dil öğrenme, farklı kültürleri tanıma, evlilik, emeklilik, statü kazanma ya da bireylerin göç kararını zorlayan nedenler olmaksızın kendi arzularını karşılamak üzere giriştikleri göçler olarak ortaya çıkmaktadır. Doğru cevap E seçeneğidir.

Örgün eğitim; belirli yaş grubundaki ve aynı seviyedeki bireylere, amaca göre hazırlanmış programlarla, okul çatısı altında düzenli olarak yapılan eğitime örgün eğitim adı verilmektedir. Doğru cevap B seçeneğidir.

Göç, süreç içinde açıklanması gereken bir kavramdır. Karar verme, seçim yapma, uygulama gibi adımların söz konusu olduğu göç süreci; iç göç, dış göç, gönüllü göç, zorunlu göç vb. türlere ayrılarak analiz edilmektedir.

Toplumsal göç başka bir kavramdır. 

Yasal durumuna göre göçler; “Düzenli” ve “”Düzensiz” olmak üzere ikiye ayrılmaktadır. İkili anlaşmalarla düzenlenen işçi göçü, eğitim amaçlı göçler, aile birleşim hakkından doğan göçler düzenli göç hareketlerine örnek verilebilir. 

Gerçekleşme süresine göre göçler; “Ani Gelişen” ya da “Planlı Göç” olmak üzere iki başlık altında toplanmaktadır.