Yanıt Açıklaması:

Tasvir ediciler, genellikle belli kategorilerden oluşurlar. İlk kategori konuşmayı açıklayıcı ya da ima edici jestlerdir. Örneğin yakaladığınız balığın büyüklüğünü karşınızdakine anlatmak için ellerinizle bunu gösteren bir tasvirde bulunursunuz. Bir başka kategori mesajın vurgulanmasıdır. Örneğin biz üç fikirden bahsederken parmaklarımızla da bu sayma işlemini gösteririz. Kaynağa konuşmayı yönlendiren bir başka kategori daha vardır. Bunlar konuşma ile aynı zamanda olur. Örneğin diğer insanın konuşmaya devam etmesi için başımızla, gözümüzle ya da vücut hareketimizle belli işaretler göndeririz. Tasvir ediciler daha çok yüz yüze iletişimde ortaya çıkar çünkü bizim yüz yüze iletişimimizde kaynak olarak konuşmamızı açıklayıcı bir şanstır bu. Tasvir ediciler kullanıldığı zaman konuşma daha yumuşak, açık ve daha az karmaşık geçer.

Yanıt Açıklaması:

İletişim sözlü ya da sözsüz sembollerden yani harflerden ve cümlelerden oluşur. Başka bir ifadeyle iletişim sözlü olmak zorunda değildir. 

Yanıt Açıklaması:

Yanıt Açıklaması:

Aşağıda vücut dili işaretlerinin işlev açısından
bir sınıflandırması yapılmıştır:
• Amblemler
• Illustratörler
• Duygu Göstergeleri
• Düzenleyiciler
• Uyumlandırıcılar

Yanıt Açıklaması:

Çengel, güçlü ve izleyici üzerinde dramatik bir etkisi olan, onların hayal güçlerini harekete geçiren, düşünmeye sevk eden hatta onları şaşırtan bir şey olmalıdır. En önemlisi de tüm dinleyicilerin ilgilerini sizde toplamalarını ve söyleyeceğiniz her sözü merakla beklemelerini sağlamalıdır.

Yanıt Açıklaması:

Kod, belirli bir zaman ve mekânda aynı kültürün üyeleri tarafından kabul görmüş ve paylaşılan anlam sistemidir.

Yanıt Açıklaması:

Sorunun doğru cevabı B şıkkıdır.

Yanıt Açıklaması: Kod, belirli bir zaman ve mekânda aynı kültürün üyeleri tarafından kabul görmüş ve paylaşılan anlam sistemidir

Yanıt Açıklaması:

İletişim, belirli bir zaman ve mekânda, aynı fiziki ya da çevresel koşullar içinde yaşamlarını sürdürebilmek için araç ve gereçler üreten, bu araç ve gereçlerin çalışma biçimleri ile ilgili bilgileri derleyen, bunları belirli bir iş bölümüne göre kullanan, bu iş bölümünden kaynaklanan farklılıkları olumlayacak değerler ya da bu kişilerin kendilerinin rızasını üreterek bir kimlikte kaynaştırmayı amaçlayan bir etkinliktir

Yanıt Açıklaması:

İletiyi sembole dönüştüren teknik ve fiziki nesnelere de araç denir ya da daha teknik bir ifade ile
söylemek gerekirse iletinin sinyale dönüşmesini
sağlayan bu araçlardır (Fiske, 2003: 35). Radyo alıcıları ve vericileri bir araçtır; konuşmaları ses dalgalarına dönüştürür: ses dalgaları ise bir kanal. Televizyon bir araçtır; alıcıları ve vericileri yardımıyla
görüntü ve sesleri, ışık ve ses dalgalarına dönüştürür: ışık ve ses dalgaları ise araç. Bir başka örnek
daha verelim. Telefon da bir araçtır; konuşmaları,
konuşmaya ait sembolleri ses dalgalarına dönüştürür ve yine ses dalgaları ise kanaldır. İnsan gözü
sinirlerden oluşan bir araçtır; karşısındaki kişiden,
onun jestleri, mimikleri, ses ve yüz hareketlerinden
oluşan görüntüye dayalı eylemlerinden yansıyan
ışık dalgalarını (görüntü bir iletidir) mercekleri yardımıyla elektrik dalgalarına dönüştürür ve sinirler
sistemi ile beyne iletimini sağlar. Burada elektrik
dalgaları ise kanaldır. Görüntü iletisini oluşturan
sembolleri beyne aktarır.

Yanıt Açıklaması:

Kodlama ve kodaçımı sürecinde gürültü, yalnızca seslerden oluşur.

Yanıt Açıklaması:

Sunumsal, temsili ve mekanik olarak üçe ayrılan araçlar iletişim sürecinin önemli ögelerindendir. Ses, yüz ve beden sunumsal araçlardandır. Resim, fotoğraf, kitap ise temsili araçlardandır. Son olarak radyo, televizyon ve telefon ise mekanik araçlardandır. 

Yanıt Açıklaması:

İkincil resmi gruplar; eş zamanda, eş mekânda belli bir amaç için bir araya gelen gruplardır. Grup amacını tamamladığında dağılır. Yabancı dil kursuna gidenler bir grup oluşturur, kurs tamamlandığında grup dağılır. Doğru cevap B seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması:

İletişim bir süreç olarak ele alındığında da bir toplumsal etkileşim biçimidir. Bu etkileşim biçimi de belirli bir ortak kültürel bağlamı gerektirir ancak süreç olarak iletişim söz konusu olduğunda sözü edilen kültürel bağlamdan daha çok bu süreçte etkili olan temel bazı iletişim ögeleri ön plana çıkar.

Yanıt Açıklaması: Düşünce zihnimizdeyken bunu ancak biz biliriz. Karşı tarafın bilebilmesi için onun anlayabileceği ve uzlaşılmış bazı sembollerle kodlamamız gerekir. Fiziksel bu sembollerle kodlanmayan bir düşüncenin karşı tarafça anlaşılması beklenemez.

Yanıt Açıklaması: İletişimin kodlama ve kodaçımı sürecinde iletinin ya da mesajın anlaşılırlığına herhangi bir biçimde engel olan şeye “gürültü” denilmektedir. Örnekteki durumda Ali’nin mesajı anlamasına engel olan şey karın açlığıdır. Dolayısıyla karın açlığı gürültü kavramına karşılık gelmektedir.

Yanıt Açıklaması:

Jestler ve vücut hareketleri bir insanın sözcük­lerinin arkasındaki gerçek duygularını ifade eder. Burada dört farklı kategori söz konusudur: işaret­ler, tasvir ediciler, düzenleyiciler ve uyarlayıcılar. Doğru cevap C’dir.

Yanıt Açıklaması:

Fiziksel ve zihinsel engel: Dinlemedeki fiziksel engeller işitme kaybı, gürültülü bir çevre, yüksek müzik vb. olabilir.

Ön yargı: Gruplara ya da bireylere karşı ön yargılı olmak dinlemeyi her zaman bozacaktır.

Odaklanma eksikliği: Bir insanın söylediğine odaklanmak dinlemenin bir gereğidir. Dinleyici olarak temel fikir üzerine odaklanmak detaylara dalmaktan daha iyidir. 

Erken yargılama: Bunun en açık örneği, konuşmacının ne söyleyeceğini bildiğimizi varsaymaktan kaynaklanır; bize göre dinlemeye gerek yoktur.

Pasif-agresif tavır bir çatışma halidir ve etkin dinlemenin engellenmesinin de ötesinde orataya çıkabilecek bir çatışma zeminidir.

Yanıt Açıklaması:

Yanıt Açıklaması:

Kimlik 

Bir iletişimcinin kimliği ya da benlik kavramı bireylerarası iletişimin bütün görüntüsünü biçimlendirir. Bir kişinin kendisiyle ilgili durumunu, motivasyonunu, kendisine ya da diğerlerine yönelik davranışını ve iletişim kaynaklarını etkileyecektir. Aynı zamanda insanların bizimle iletişim kurma biçimi de bizim kimliğimizi etkileyecektir. Bu sembolik iletişim kuramının en temel katkısıdır.