Günümüzde açık kaynak kodlu popüler yazılımlara Firefox, Chrome, Android, Open Office, Linux tabanlı işletim sistemleri verilebilir. Microsoft işletim sistemi ve ofis ürünleri ticari kaynaklı yazılımlardır.

Mikrofon, içeriklere örnek olarak verilemez.

İnternet bağlantısına sahip olmak, teknik ön koşula örnektir.

Alt/Üst Hesap bilgileri de çevrimiçi ders oluştururken girilmesi gereken bilgiler arasındadır. Alt/üst hesap bilgileri dersin okutulduğu Üniversite, Fakülte/Yüksekokul, Bölüm ya da Birim olarak ÖYS’de tanımlanabilir. Dersler oluşturulmadan önce Alt/Üst Hesap hiyerarşisinin yapılandırılması önemlidir. Bu sayede oluşturulan ders(ler)in hangi hesap altında yer alacağı önceden belirlenmiş olur. Alt/üst hesap bilgileri ÖYS’lerde farklı ifadelerle yer almaktadır.

Yüksek öğretim kurumları, eğitim kurumları tarafından tercih edilen, planlı olarak sunulan öğrenme hizmetinde öğrenme çıktılarının değerlendirildiği ve hedef kitlesinde öğrencilerin olduğu sisteme ÖYS (Öğrenme Yönetim Sistemleri) adı verilir.

ÖYS’lerde ders içerikleri çok önemli bir konuma sahiptir. Kullanılan ÖYS ne kadar özellikli olursa olsun ders içerikleri ve etkinliklerinin sunumu öğrenme sürecini kolay ve anlaşılabilir kılmada öğrenenlere yardımcı olmalıdır. Temel ve Yardımcı Ders Kaynakları öğrenme Yönetim Sistemlerinde oluşturulacak derste yer alması gereken bilgilerdendir. Doğru cevap D' dir.

Öğrenme çıktıları genel olarak ifade edilen dersin amaçlarının biraz daha özele indirgenerek maddeler halinde ifade edilmesidir. Dersin sonunda öğrenenlerin kazanması hedeflenen bilgi ve beceriler burada belirtilebilir. Doğru cevap C' dır.

Geliştirme (Developer): ÖYS’de yapılacak olan yazılımsal kod değişikliklerinin sınanması için kullanılan ortamdır. Geliştiriciler yeni kodun mevcut işlevselliği etkilemeyeceğinden ve yazılımın temel işlevlerini test ettiklerinden emin olurlar. Geliştiriciler çoğunlukla geliştirme ortamı üzerinde çalışırlar ve üzerinde yaşanan her küçük değişikliği doğrularlar. Üç sistemi kurmak maliyetli olacağı için bu ortam ile test ortamı birleştirilebilir.

Veritabanı seçiminde kurumuzun altya­pısı, ücret politikası, içerik, kullanıcı sayısı ve bu sistemleri yönetebilecek insan kaynağı gibi kriterler önemlidir.

SolarWinds, New Relic ve Appdynamics en yaygın kullanılan lisanslı izleme yazılımlarına örnektir. Açık kaynak kodlu yazılım olarak Zabbix, Nagi­os ve Cacti izleme yazılımları örnek verilebilir.

Ders etkinlikleri hakkında öğrenenlere bilgi verme amaçlı kullanılabilecek bir araca duyurular adı verilir.

Öğrenme yönetim sistemleri Yönetim, İçerik, İletişim ve Değerlendirme katmanlarına sahiptir. Ulaşım bu katmanlar arasında gösterilemez.

Ders içindeki gruplar ile şubeler birbirlerinden farklı bileşenlerdir. Gruplar sayesinde öğrenenler gruplar halinde bir ödev, proje ya da belge üzerinde birlikte çalışabilmektedirler. Şubeler ise yüz yüze okul sistemindeki sınıflar gibidir.

Öğrenme yönetim sistemlerinde “Puanlama Sorumlusu” ders rolleri başlığı altında verilmektedir.

İletişim sürecini belirleme, öğrenme yönetim sistemi kullanmaya başlamadan önce planlanması gereken bir aşama değildir.

Öğrenme Yönetim Sistemleri bağlamında topluluk yönetimi aşamalarında takip edilmesi gereken adımlar şu şekildedir. •  Gereksinim analizi yapılmalı, • Topluluk uzmanı ve sistem yetkilisi belirlenmeli, • Belirlenen gereksinimler doğrultusunda amaçlar yazılmalı, • Kimlerin katılması gerektiği belirlenmeli, • ÖYS topluluk alanı açılmalı, • Topluluk alanı tasarımı yapılmalı ve • Kullanıcılar bilgilendirilmelidir. Rollerin belirlenmesi bu basamaklar arasında gösterilemez.

Genel yöneticide Duyuru Ders Ekle/Düzenle/Sil yetkisi bulunur.

Kullanılan ÖYS’ye göre “Ayarlar” ifadesi değişiklik gösterebilir. Örneğin Sakai’de “Site Bilgisi”, Canvas’ta “Ayarlar”, Moodle’da “Ayarları Düzenle” ve BlackBoard Learn’de “Özellikler” ve “Öğretme Stili” olarak ifade edilmektedir.

Ders ile ilgili bilgilerin çoğu ders oluşturulduktan sonra ayarlar altından değiştirilebilir.

Öğrenme Yönetim Sistemlerinde ders oluşturulmak istendiğinde öncelikli olarak dersin adı belirlenmelidir.