Öğrencilerin kendi yaşamlarından, bildikleri örneklerle bir araya gelmeleri onların yeni bilgilerle eski bilgileri daha etkili bağdaştırarak anlamlı öğrenmeyi sağlamalarına fırsat verecektir. Doğru yanıt D'dir. 

Tanıma-yerleştirmeye dönük değerlendirmede öğrencilerin bir okulun, sınıfın veya dersin ya da bir kursun veya bir ünitenin eğitim programına başlamadan önce bilişsel, duyuşsal ve devinişsel yönden hazırbulunuşluk düzeyini belirlemek için yapılır. Bu değerlendirme sonunda, öğrenciler ortaya çıkan beceri düzeylerine göre uygun bir programa devam ederler. Buna göre doğru yanıt B seçeneğidir.

Öğrenme kuramlarının ortaya koyduğu bilgiler, öğrenmeyi kolaylaştırmada ya da etkili bir biçimde gerçekleştirmede birçok yol olduğunu göstermektedir. Öğrenme ilkeleri olarak nitelendirilebilecek bu ilkeler; belli aralıklarla çalışma, daha çok duyu organını işe koşma, okuma becerisini geliştirme, öğrenme sürecinde etkin olma, sonuçtan haberdar olma, bütün ve parça olarak öğrenme, anlamlı olma olarak sıralanabilir. Öğrenme sürecinde aynı anda iki ya da daha fazla duyu organı kullanıldığında, öğrenme kolaylaşır ve daha kalıcı olur. Buna göre çoklu ortam materyalleri hem görme hem de duyma duyusunu harekete geçireceği için daha çok duyu organını işe koşma ilkesiyle ilişkilidir. Doğru yanıt E seçeneğidir.

Ders planı, bir dersle ilgili öğretim programlarında yer alan ve birbirleriyle ilişkili
öğrenci kazanımlarını (amaç ve davranışsal amaçları) bir ya da birkaç ders saatinde
işlenecek konu örüntüsünü, konuya ilişkin deney, tartışma soruları, proje ve
ödevleri, uygulama çalışmalarını, ders araç-gerecini ve değerlendirmeyi içeren
ders öğretmenlerince önceden hazırlanan plandır. Doğru cevap B'dir. 

Davranışçı kuramın öğrenmeye ilişkin ilkeleri şöyle sıralanabilir:
Öğrenmenin meydana gelmesinde uygun ortamların oluşturulması gerekir. Öğrenmede uygun davranış ve tutumların kazandırılması uygun uyarıcılar gerektirmektedir. Bu nedenle, öğrenmede uyarıcıların niteliği önemlidir. Uygun uyarıcılar uygun davranışlara neden olduğundan araç-gereçler ve öğretim teknolojisi öğrenmede önemli bir yer tutmaktadır. İstenilen davranışların kazandırılmasında pekiştirmenin önemli bir yeri
vardır. Öğrenmede tekrarın önemli bir yeri vardır; özellikle, becerilerin öğretiminde
tekrarlardan yararlanılmalıdır. Güdülenme öğrenmede etkinliği sağlayan önemli bir etmendir. Öğrenme, öğretmen ya da başkası tarafından düzenlenen etkinlikler tarafından gerçekleştirilmektedir. Doğru cevap A'dır.