Özel Gereksinimli Bireyler ve Bakım Hizmetleri Ara 7. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde otizm spektrum bozukluğunda görülen temel bileşenler ya da belirtilerin tamamı yer almaktadır?
Sosyal etkileşim sorunları, sınırlı/yinelenen ilgi ve davranışlar, dil ve iletişimde sınırlılıklar
|
Sosyal etkileşim sorunları, zihinsel ve bilişsel yetersizlikler
|
Dil ve iletişimde sınırlılıklar, zeka geriliği, ruhsal sorunlar
|
Sınırlı ilgi ve yinelenen davranışlar, ruhsal sorunlar, zihinsel yetersizlik
|
Sosyal etkileşim yetersizlikleri, ruhsal sorunlar, ciddi davranış sorunları
|
2.Soru
Sosyal hizmet uzmanları, özel gereksinimli bireylere ve ailesine hangi hizmetleri sunmakla veya yönlendirmekle yükümlü değildir?
Eğitim
|
Sağlık
|
Bakım
|
Barınma
|
Sosyal haklar
|
3.Soru
Aşağıdakilerden hangi yetersizlik türünde bulunan bireyler heterojen bir özellik göstermektedir?
Ortopedik yetersizlikler ve süreğen hastalıklar |
Dil ve konuşma güçlüğü |
Duygusal ve davranışsal bozukluk |
Öğrenme güçlüğü |
Üstün zekâ ve üstün yetenekli bireyler |
Duygusal ve davranışsal bozukluğu olan birey yaşına uygun olmayan sosyal ve kültürel normlardan farklı duygusal tepki ve davranışlar göstermesi nedeniyle özel eğitim ve destek eğitim hizmetine ihtiyacı olan birey olarak tanımlanmaktadır. Duygusal ve davranışsal bozukluk heterojen bir gruptan oluştuğu ve birçok yetersizlikle birlikte görüldüğü için nedenlerinin belirtilmesi oldukça güçtür.
4.Soru
Aşağıdakilerden hangisi müdahale biçi olarak özel eğitimde birincil önleyici çalışmalar arasında yer alır?
Yetersizliğin tanılanması |
Hastanede gerekli bilgilendirmenin yapılması |
Eğitsel değerlendirmenin yapılması |
Erken ve yoğun eğitime başlanması |
Gebelikte rutin testlerin yaptırılması |
Gebelikte rutin testlerin yaptırılması
5.Soru
Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliğinin temel nedenlerinden biri değildir?
Kırılma hataları |
Katarakt |
Yapısal yetersizlik |
Beyin travması |
Alkol kullanımı |
Alkol kullanımı
6.Soru
Aşağıdakilerin hangisinde işitme yetersizliği, dil ve konuşma güçlüğü olan ve üstün zekâlı ve üstün yetenekli bireylerin dünya nüfusundaki oranları çoktan aza olmak üzere doğru olarak verilmiştir?
Dil ve konuşma güçlüğü - Üstün zekâlı ve üstün yetenekli – İşitme yetersizliği |
Dil ve konuşma güçlüğü - İşitme yetersizliği - Üstün zekâlı ve üstün yetenekli |
İşitme yetersizliği - Üstün zekâlı ve üstün yetenekli – Dil ve konuşma güçlüğü |
İşitme yetersizliği - Dil ve konuşma güçlüğü - Üstün zekâlı ve üstün yetenekli |
Üstün zekâlı ve üstün yetenekli - Dil ve konuşma güçlüğü - İşitme yetersizliği |
Dünya Sağlık Örgütü’ne göre işitme yetersizliği olan bireylerin genel nüfustaki oranı %0.6’dır. Dünya’da dil ve konuşma güçlüğünün okul yaşındaki çocuklar arasında görülme sıklığının %5 civarında olduğu bilinmektedir. Üstün zekâlı ve üstün yetenekli öğrenciler dünyada ve ülkemizde genel nüfusun %2’sini oluşturmaktadır.
7.Soru
a. Sorulara uygun cevap verememe,b. Sözlü olarak bilgiyi kullanama,c. Sözlü yönergeleri takip edememe,d. Nitelik, sıralama, karşılaştırma bildiren kavramları anlamakta zorlanma,e. Karmaşık cümleleri anlamakta zorlanma,f. Sözcük dağarcığı ve dilbilgisinde sınırlılıklar gösterme.Yukarıdaki sıralanan özellikler gözönüne alındığında, birey için aşağıdaki çıkarımlardan hangisine ulaşılabilir?
Bireyde organik veya çevresel etmenlere bağlı olabilecek bir farklılık olabilir.
|
Bireyin dil konuşma yetersizliğine ilişkin özellikleri olabilir.
|
Bireyin aldığı eğitsel ve sosyal destekler gelişim farkını kapatmaya yetmemektedir.
|
Bireyin olası görme sorunlarından kaynaklı uyaran eksikliği dil becerilerinde gerilemeye neden olmuştur.
|
Bireyin sahip olduğu epilepsi rahatsızlığı özellikle çene kaslarını kullanmasına engel olmakta ve konuşma problemlerine neden olmaktadır.
|
8.Soru
Özel eğitim hizmetlerini iki ana başlık adı altında gösteren hizmetler hangileridir?
Müdahale ve Öğretim hizmetleri
|
Eğitim ve Öğretim Hizmetleri
|
Bakım ve Öğretim hizmetleri
|
Önleme ve Eğitim hizmetleri
|
Destek ve Öğretim Hizmetleri |
Alan yazında özel eğitim hizmetleri, müdahale hizmetleri ve öğretim hizmetleri olarak iki ana başlık altında incelenmektedir.
9.Soru
Aşağıdaki yetersizliklerden hangisinin %50’sinden fazlasında öğrenme güçlüğü görüldüğü ifade edilmektedir?
Duygusal ve davranışsal bozukluk |
Dil ve konuşma bozukluğu |
İşitme yetersizliği |
Görme yetersizliği |
Süreğen hastalıklar |
Duygusal ve davranışsal bozukluğu olan bireyler heterojen bir grubu oluşturmakla beraber bu bireylerin %50’sinden fazlasında öğrenme güçlüğü görüldüğü belirtilmektedir.
10.Soru
Otizm spektrum bozukluğunun nedenlerine ilişkin aşağıda sıralanan ifadelerden hangisi doğrudur?
Otizm spektrum bozukluğunun nedenleri henüz tam olarak belirlenememiştir.
|
Otizm spektrum bozukluğunun tek yumurta ikizlerinin her ikisinde birden görülmesi nedeniyle kalıtsal olduğu düşünülmektedir.
|
Otizm spektrum bozukluğuna doğum öncesinde annenin geçirdiği ateşli hastalıklar neden olmaktadır.
|
Bebeklik döneminde geçirilen ateşli hastalıklar otizm spektrum bozukluğuna neden olmaktadır.
|
Anne-babanın çocuğa karşı ilgisizliği otizm spektrum bozukluğuna neden olmaktadır.
|
11.Soru
Dil ve konuşma bozukluğu olan bireylerde alıcı dil becerilerinde sorun yaşanması durumunda öğrencilerde aşağıdaki davranışlardan hangisi gözlenmez?
Sesleri doğru olarak çıkaramaz
|
Sorulara uygun cevaplar veremez
|
Sözlü yönergeleri takip edemez
|
Nitelik, sıralama, karşılaştırma bildiren kavramları anlamada zorlanır
|
Sözlü olarak sunulan bilgiyi kullanamaz
|
12.Soru
Aile tepkilerini ele alan aşama modelinde pazarlık evresi kaçıncı evrede yer alır?
Birinci evre
|
Ikinci evre
|
Üçüncü evre
|
Dördüncü evre
|
Beşinci evre |
Birinci evre şok, reddetme, acı çekme ve depresyon aşamalarından; ikinci evre, suçluluk, kızgınlık ve utanç aşamalarından; üçüncü evre ise pazarlık etme, kabul ve uyum aşamalarından oluşmaktadır.
13.Soru
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi sosyal hizmet uzmanlarının görev alanı içinde olmamalıdır?
Özel gereksinimli bireye akademik beceri öğretimi
|
Özel gereksinimli bireyin ailesinin desteklenmesi
|
Özel gereksinimli bireyin toplumsal yaşama katılabilmesinin desteklenmesi
|
Özel gereksinimli bireylerin ailelerini sosyal haklar konusunda bilgilendirme
|
Özel gereksinimli bireylerin sağlık ve bakım gereksinimlerini planlanması
|
14.Soru
Aşağıdakilerden hangisi yetersizliğe yol açan yapısal nedenler arasında yer almaz?
Genetik bozukluklar |
Doğum sırasındaki olumsuz durumlar |
Kalıtsal metabolizma bozuklukları |
Kromozom bozuklukları |
Kalıtsal bozukluklar |
Dünya Sağlık Örgütü ve bu konuda çalışan pek çok uzman yetersizliğe yol açan nedenleri yapısal nedenler ve edinilmiş nedenler olarak iki başlıkta ele almaktadır. Yapısal nedenler; genetik bozukluklar, kalıtsal metabolizma bozuklukları ve kromozom bozuklukları olarak ele alınabilir. Edinilmiş nedenler ise; bebeğin doğum öncesi, doğum sırasındaki ya da sonrasında ya da erken çocukluk döneminde çok değişik nedenlerle beyin gelişimini etkileyen olumsuz durumlara maruz kalması olarak tanımlanabilir.
15.Soru
Otizm spektrum bozukluğu gösteren bireylerin özellikleri arasında değildir?
Dil ve iletişim güçlükleri
|
Ortak dikkat kurmada yetersizlik
|
Duygularını paylaşma
|
Duyusal uyaranlara gösterilen sıra dışı tepkiler
|
Sınırlı yinelenen ilgi ve davranışlar |
Otistik özellikler gösteren bireylerin yarıya yakını sözel dili, bir başka deyişle konuşmayı hiç öğrenememektedir. Konuşmayı öğrenebilen bireylerde ise, sözel dilin kullanımına ilişkin becerilerin öğrenilmesinde gecikme sıklıkla rastlanan bir durumdur. Sosyal becerilerde ve iletişim alanında gözlenen önemli sorunlardan biri ortak dikkat kurmada yaşanan yetersizliklerdir. Otistik özellikler gösteren bireylerin görme, işitme, koku, tat ya da dokunma duyularının bazılarına ya da tümüne karşı sıra dışı tepkiler gösterdiği gözlenebilir . Sınırlı/yinelenen ilgi ve davranışlar otistik özellikler gösteren bireylerde sıklıkla gözlenmektedir.
16.Soru
Üstün zekalı ve üstün yetenekli öğrenciler dünyada ve ülkemizde genel nüfusun yüzde kaçını oluşturmaktadır?
%4
|
%9
|
%2
|
%1
|
%8 |
Üstün zekalı ve üstün yetenekli öğrenciler dünyada ve ülkemizde genel nüfusun %2’sini oluşturmaktadır.
17.Soru
Otizm hakkında verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
Yaklaşık 150 çocuktan birinde rastlanmaktadır. |
Kalıtsal temellerin olduğu düşünülür. |
Erken tanılama çok gereksinim duyulan bir kategoridir. |
Haftalık 20-40 saat birebir eğitim almaları gerekli görülür. |
Yetişkinlikte destek hizmetlere gereksinim duymazlar. |
Otizm spektrum bozukluğu olan yetişkinlerin çok önemli bir bölümü yetişkinlik yaşamları boyunca da destek hizmetlere gereksinim duyarlar.
18.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Bronfenbrenner’in öncülüğünü yaptığı anne babanın çocuğunun eğitimine katılımını olumsuz yönde etkileyen etmenleri açıklamayı amaçlayan modeldir?
Doğal model
|
Biyolojik model
|
Çevresel model
|
Mikro model
|
Makro model
|
19.Soru
Miyop, aşağıdaki görme yetersizliğinin nedenlerinden hangisiyle ilişkilidir?
yapısal yetersizlik |
katarakt |
kırılma hataları x |
kortikal görme yetersizliği |
işlevsel görme sorunları |
Miyop, aşağıdaki görme yetersizliğinin nedenlerinden kırılma hatalarıyla ilişkilidir. Doğru yanıt C şıkkıdır.
20.Soru
Zeka bölümü puanları 35-40’tan 50-55’e olan zihinsel yetersizlik grubu aşağıdakilerden hangisidir?
Hafif derecede zihinsel yetersizlik |
Orta derecede zihinsel yetersizlik |
Çok ağır derecede zihinsel yetersizlik |
Ağır derecede zihinsel yetersizlik |
Ağırlık derecesi belirlenemeyen zihinsel yetersizlik |
Zeka bölümü puanları 35-40’tan 50-55’e olan zihinsel yetersizlik grubu Orta derecede zihinsel yetersizlik grubudur. Doğru seçenek B şıkkıdır.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ