Özel Gereksinimli Bireyler ve Bakım Hizmetleri Final 31. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
"Özel Gereksinimi Olan Bireylerde yaşla birlikte gelen fiziksel ve fonksiyonel sorunlarla birlikte, bu durumun sağlık sorumlularına iletişilmesine ilişkin sınırlılıklar görülmektedir." Bu durum aşağıdakilerden hangisine neden olabilmektedir?
Yanlış ilaç kullanımına
|
Daha sık hastalık geçirmelerine
|
Doğru tanının konulup, tedavinin başlanmasında yaşanabilecek gecikmelere
|
Hastane işlemlerinin uzun sürmesine
|
Önleme hizmetlerinin sınırlı kalmasına
|
2.Soru
I. Boylarında hızla artış meydana gelir. II. Bu dönemde fiziksel gelişim kızların lehinedir. III. İnce motor kas gelişimleri tamamlanmamıştır. IV. Motor yeteneklerde gelişme gözlenir. V. Benmerkezci düşünce azalmıştır. Yukarıdakilerden hangisi okul çağı çocuklarının fiziksel gelişim özelliklerindendir?
II, III, IV
|
I, II, III
|
I, II, IV
|
II, III, V
|
III, IV, V
|
3.Soru
Yetişkinlerde sıklıkla karşılaşılan dil ve konuşma bozukluğu aşağıdakilerden hangisidir?
Afazi |
Akıcılık sorunu |
Sesletim sorunu |
Ses sorunu |
Konuşmaları anlayamama |
Afazi
4.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Türkiye Özürlüler Araştırması (2002 yılı için) verilerine göre özel gereksinimli bireylerin “aktif iş gücüne” dahil olmayan oranı hangisidir?
% 67
|
% 72
|
% 75
|
% 78
|
% 82 |
Aktif iş gücüne dahil olmayan bireylerin yüzdesi 78'dir.
5.Soru
Erken çocuklukta özel eğitimin amaçları üç grupta incelenmektedir. Bunlar nelerdir?
1.çocuklar için amaçlar 2.aileler için amaçlar 3.hizmet sağlayanlar için amaçlar
|
1.çocuklar için amaçlar 2.öğretmenler için amaçlar 3.anneler için amaçlar
|
1.bebekler için amaçlar 2.çocuklar için amaçlar 3.aileler için amaçlar
|
1.bebekler için amaçlar 2.çocuklar için amaçlar 3.hizmet sağlayanlar için amaçlar
|
1.çocuklar için amaçlar 2.özel gereksinimli çocuklar için amaçlar 3.tüm sınıf için amaçlar
|
6.Soru
Zihinsel yetersizlik gösteren bireylerin çoğunluğu hangi derecede zihinsel yetersizlikten etkilenmiş bireylerden oluşmaktadır?
Hafif derecede zihinsel yetersizlik |
Orta derecede zihinsel yetersizlik |
Ağır derecede zihinsel yetersizlik |
Çok ağır derecede zihinsel yetersizlik |
Ağırlık derecesi belirlenemeyen zihinsel yetersizlik |
Zihinsel yetersizlik gösteren bireylerin sayıca çok önemli bir bölümünü hafif derecede zihinsel yetersizlikten etkilenmiş bireyler oluşturmaktadır.
7.Soru
“Yetersizliği olan çocukların kendilerini en üst düzeyde gerçekleştirebilecekleri yetersizliği olmayan yaşıtlarının eğitim ortamlarına en benzer ortamlarda uygun destek ya da hizmetler sağlanarak eğitilebildikleri ortam” olarak tanımlanan terim aşağıdakilerden hangisidir?
Özel eğitim ortamı |
Özel eğitim okulu
|
Kısıtlayıcı olmayan ortam
|
En az kısıtlayıcı ortam
|
Eğitim ortamı |
En az kısıtlayıcı ortam, yetersizliği olan çocukların kendilerini en üst düzeyde gerçekleştirebilecekleri yetersizliği olmayan yaşıtlarının eğitim ortamlarına en benzer ortamlarda uygun destek ya da hizmetler sağlanarak eğitildikleri ortamdır.
8.Soru
Aşağıdakilerden hangisi, kurum altında yaşama nedeniyle yalnızlık, psiko-sosyal gereksinimlerin karşılanamaması, eski aile yaşamına duyulan özlem, depresyon ve yabancılaşma gibi olumsuzlukları özel gereksinimli bireylerin üzerinden kaldırmayı hedefleyerek kendi yaşam alanı içerisinde aile veya arkadaşlarıyla birlikte farklı sağlık ve bakım gereksinimleri dışardan desteklenerek bulunduğu sosyal çevreye dahil olmasını amaçlayan bir ortamdır?
Hastaneler veya Klinikler
|
Bakım ve Rehb. Merkezi ve Huzurevleri
|
Mesleki Rehabilitasyon
|
Rehabilitasyon Merkezi
|
Rekreasyon Evleri
|
9.Soru
Aşağıdakilerden hangisi otizm spektrum bozukluğu gösteren bireylerde görülen sınırlı/yinelenen ilgi ve davranış özelliklerinden biridir?
İşlevsel olmayan düzen ve rutinlere aşırı bağlılık
|
Sıra dışı ve yinelenen konuşma
|
Sözel dil gelişiminde gerilik ya da konuşmanın hiç olmaması
|
İlgileri, başarıları ya da eğlenceyi diğerleriyle paylaşma isteği göstermemek
|
Kişiler arası fiziksel mesafeyi gerektiği biçimde düzenlemede sınırlılık
|
10.Soru
İşitme yetersizliği olan bireylerin sosyal özellikleri bakımından sorunlar yaşama risklerinin olmasının nedeni aşağıdaki maddelerden hangisinde doğru olarak ifade edilmiştir?
Küçük yaşlardan beri normal gelişim gösteren akranlarıyla iletişim kurmamaları |
İşitme cihazı kullanımının yoğun olarak yaygın olması |
İşitme kaybının erken yaşlardan itibaren tanılanmış olması |
Erken eğitim olanaklarından erken yaşlarda yararlanılıyor olması |
Sosyal olmanın dil becerilerini kullanma ile yakından ilişkisi olması |
Sosyal olmak genellikle dil becerilerinin kullanımıyla gerçekleşmektedir. İşitme yetersizliği olan bireylerin sosyalleşmesi bu nedenle diğer akranlarından daha geri düzeyde görülmektedir. İşitme yetersizliği gösteren bireyler kendi aralarında etkileşirlerken dahi, genellikle kendi düzeylerinde dil becerisine sahip olan işitme yetersizliği olan arkadaşlarıyla birlikte olmayı tercih ettikleri görülmektedir. Bu açıklamalardan da görülebileceği gibi sorunun doğru yanıtı E seçeneğidir.
11.Soru
Aşağıdaki yenidoğan bebeklerle ilgili ifadelerden hangisi yanlıştır?
Yenidoğan bir bebek 100 cm uzaklıktaki nesneye iki gözüyle odaklanabilir |
Konuşma sesi tonundaki sesleri duyar |
Nesnelerin yönünü sesin geldiği yöne göre belirleyebilir |
Dört tür tadı da (tatlı, acı, ekşi ve tuzlu) tadabilir |
Tanıdık ten kokularını ayırt edebilir |
Yenidoğan bir bebek 100 cm uzaklıktaki nesneye iki gözüyle odaklanabilir ifadesi yanlıştır. Doğru seçenek A şıkkıdır.
12.Soru
Becerinin basamaklarının yapılış sırasına göre önce yapılan basamaktan sonra yapılan basamağa doğru sıralanmasına ne denir?
Beceri analizi
|
Bireyselleştirilmiş eğitim programı
|
İleriye doğru zincirleme
|
Geriye doğru zincirleme
|
Tersine zincirleme |
Beceri analizi ileriye doğru zincirleme ve geriye doğru zincirleme yoluyla analiz edilebilir. İleriye doğru zincirleme yöntemi ile yaparken becerinin basamakları yapılış sırasına göre önce yapılan basamaktan sonra yapılan basamağa doğru sıralanır.
13.Soru
Aşağıdakilerden hangisi “geçiş” kavramının “özel eğitim alanındaki” anlamıdır?
Bir programdan diğerine ya da bir hizmet modelinden diğerine hareket etme süreci
|
Değişim
|
Evrim
|
Aşama
|
Konu ya da yerden diğerine geçme |
Değişim, evrim, aşama, konu ya da yerden diğerine geçme “geçiş” sözcüğünün sözlük anlamıdır.
14.Soru
Özel eğitim alanında “geçiş” sözcüğü nasıl tanımlanmaktadır?
Değişim |
Bir durum, aşama, konu ya da yerden diğerine geçme |
Bir şekil aşama ya da tarzdan diğerine ilerleme |
Yaşam boyunca meydana gelen değişiklikler süreci |
İki farklı aşama arasındaki süreç |
Özel eğitim alanında geçiş, “bir programdan diğerine ya da bir hizmet modelinden diğerine hareket etme süreci”, “hizmetlerdeki ve hizmetleri düzenleyen personeldeki değişim noktaları” ya da “yaşam boyunca meydana gelen değişiklikler süreci” olarak adlandırılmaktadır. Bu durumda D şıkkında verilen tanım özel eğitimde geçiş sözcüğünün tanımlarından biridir.
15.Soru
Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli bireylerin haklarına ilişkin ilk ayrıntılı belgedir?
Engelli kişilerin hakları bildirisi
|
Engellilere ilişkin dünya eylem programı
|
Çocuk hakları sözleşmesi
|
Engelliler için fırsat eşitliği konusunda standart kurallar
|
Sakatların mesleki rehabilitasyonu ve istihdamı hakkında sözleşme |
9 Aralık 1975’de BM Genel Kurulu’nun 3447 sayılı kararı ile “Engelli Kişilerin Hakları Bildirisi” yayımlanmıştır. On üç maddeden oluşan bu bildiri, özel gereksinimli bireylerin haklarına ilişkin ilk ayrıntılı belgedir.
16.Soru
Bir öğrencinizin annesinden öğrencinin motor gelişim alanından küçük kas becerileri gelişiminde sıkıntı çektiğini öğrendiniz. Ona aşağıdakilerden hangisini sıkça yapmasını söylersiniz?
Bolca koşu yapmak
|
Bolca su içmek
|
Bolca otur-kalk yapmak
|
Bolca oyun hamuru ile oynamak/yoğurmak
|
Bolca konuşmak
|
17.Soru
Özel gereksinimli bir çocuğa sahip aile, bir sosyal hizmet uzmanına danıştığında hangi konuda yardım alamaz?
Nakit para yardımı
|
Yasal haklarının neler olduğu
|
Sosyal işlevlerini artırma
|
Sosyal yoksunlukların giderilmesi
|
Yazılı olarak bilgilendirilme
|
18.Soru
Aşağıdaki seçeneklerde belirtilen görevlerin hangisi sosyal hizmet uzmanın görevleri arasındadır?
Özel gereksinimli bebeğin ya da çocuğun ailesini hangi hizmetlerden yararlanabilecekleri konusunda bilgilendirmek
|
Özel gereksinimli bebek ya da çocuk için bireyselleştirilmiş eğitim programı hazırlamak
|
Özel gereksinimli çocuğa öz-bakım becerileri öğretimi yapmak
|
Özel gereksinimli çocuğun ailesini özbakım becerileri öğretimi konusunda eğitmek
|
Özel gereksinimli çocuk ve ailesi ile birlikte toplumsal ortamlara katılmak
|
19.Soru
Aşağıdakilerden hangisi özel eğitimi genel eğitimden ayıran önemli nedenlerden biridir?
Bireyselleştirilmiş olması
|
Normal gelişimi izlemesi
|
Yaş gruplarını dikkate alması
|
Ortalama öğrenci seviyesini dikkate alması
|
Bir ekip çalışmasını gerektirmemesi
|
20.Soru
Aşağıdaki ifadelerden hangisi ülkemizde erken çocuklukta sunulan özel eğitim hizmetlerini tanımlar?
Hizmetler 37-72 ay arasındaki çocukları kapsamaktadır.
|
Hizmetler her çocuk için zorunlu hale getirilmiştir.
|
Kuruma dayalı uygulamalara daha sık rastlanmaktadır.
|
Çocuğun eğitiminin yanı sıra ailenin eğitimi de hedeflemektedir.
|
Daha çok bakım ve rehabilitasyon hizmeti sunulmaktadır.
|
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ