Özel Gereksinimli Bireyler ve Bakım Hizmetleri Final 32. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Özel gereksinimli bireyler eğer anlıyor ve kendilerini ifade edebiliyorlarsa sağlık personelinin uygulamaması gereken davranış hangisidir?
Sağlık personeli hastasına neyi niçin yaptığını açıklamalıdır.
|
Sağlık personeli hastasına dokunması gerekiyorsa izin almalıdır.
|
Sağlık personeli hastasına endişesini belli etmemelidir.
|
Hasta ile yavaş ve anlaşılır konuşmalıdır.
|
Hastadaki ağrıyı değerlendirmek için 0-10 arası ağrı puanlama skalasını kullanmalıdır. |
Hastanın değişen yüz ifadesi skalasını kullanmalıdır.
2.Soru
“Yetersizliği olan çocuklar, normal gelişim gösteren yaşıtlarıyla birlikte, kendi çevrelerindeki okullarda eğitim görürler” ifadesi aşağıdaki eğitim düzenlemelerinden hangisini açıklar?
Vakıflarda Özel Eğitim
|
Ayrı Okullarda Özel Eğitim
|
Okul dışı Kurumlarda Özel Eğitim
|
Özel Eğitim Kurumlarında Eğitim
|
Normal Okullarda Özel Eğitim
|
3.Soru
Aşağıdakilerden hangisi aile görüşmeleri sırasında uzmanların dikkat etmeleri önerilen noktalardan biri değildir?
Uzman anne babanın sözünü kesmeden dinlemelidir.
|
Uzman aileye yapamayacağı bir konuda söz vermemelidir.
|
Uzman anne baba öfkeliyken sakinliğini korumalıdır.
|
Uzman aile ile tartışmaya girmekten çekinmemelidir.
|
Uzman tartışmacı, eleştirel ve kendini savunan bir tavır sergilememelidir.
|
4.Soru
Toplumumuzda yaşlı bakım modeli aşağıdakilerden hangisidir?
Hastane ortamında bakım
|
Huzurevinde bakım
|
Evde aile içinde bakım
|
Klinikte bakım
|
Rehabilitasyon merkezinde bakım. |
Aile bağları kuvvetli olan toplumumuzda yaşlı bakımı çok özel durumlar hariç, aile içinde yapılmaktadır.
5.Soru
Türkiye'de üstün zekalı veya üstün yetenekli bireylere sunulan eğitim hizmetleri göz önüne alındığında, bu bireylerin toplumla uyumlu şekilde yaşamalı ve var olan potansiyellerini kullanabilmelerini sağlamak için aşağıdakilerden hangisi doğrudur ?
Üstün zekalı veya üstün yetenekli bireylerin eğitimi uzmanlaşmış personelin bulunduğu okullarda yapılmalıdır.
|
Üstün zekalı veya üstün yetenekli bireylerin erken tanılanması ve değerlendirilmesi için gereken önlemler alınmalıdır.
|
Üstün zekalı veya üstün yetenekli bireylerin yetişkinliğe geçişini sağlamak için ihtiyaç duyulan destekler planlanmalıdır.
|
Üstün zekalı veya üstün yetenekli bireylerin eğitimleri bireylerin gereksinimleri ve gelecek yaşantılarını kapsayacak şekilde, sosyal izolasyonu engelleyecek biçimde zenginleştirme temelli gerekirse ayrı eğitim kurumlarında sürdürülmelidir.
|
Türkiye'deki üstün zekalı veya üstün yetenekli bireylerin sayısal dağılımı net olarak belirlenmeli ve bireye ilişkin gerekn yasal düzenlemeler yapılmalıdır.
|
6.Soru
Aşağıdakilerin hangisi özel gereksinimli bireylere sunulan ilişkili hizmetlerden biri değildir?
Konuşma terapisi |
Psikolojik destek |
Sosyal çalışma alanları |
Ailelere sunulan destek hizmetleri |
Adli danışmanlık |
Özel gereksinimli bireylerin gereksinimleri doğrultusunda sunulabilecek eğitim ve ilişkili hizmet olasılıkları çok çeşitlenebilmektedir. İlişkili hizmetlere örnek olarak konuşma terapisi, psikolojik destek ve sosyal çalışma alanları gösterilebilir. Özel eğitimde diğer önemli destek hizmet alanı ise ailelere sunulan destek hizmetleridir.
7.Soru
Uyumsal davranışlara ilişkin değerlendirme yapmanın temel amacı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Bireyin zeka düzeyini değerlendirmek
|
Bireyin gündelik yaşantısı sırasında işlevde bulunmak için öğrendiği ve kullandığı çeşitli becerilere ilişkin performans düzeyini değerlendirmek
|
Bireyin ruh sağlığını incelemek
|
Bireyin gösterdiği davranış sorunlarını belirlemek
|
Bireyin sosyal zeka düzeyini belirlemek
|
8.Soru
Öğrenme güçlüğünün nedenlerinden hangisi bireylerin boyalı yiyeceklere, tatlandırıcılara olan alerjileri ve vitamin eksikliklerinden kaynaklanmaktadır?
Biyokimyasal nedenler
|
Organik nedenler
|
Çevresel nedenler
|
Kalıtsal nedenler
|
Genetik nedenler |
Öğrenme güçlüğüne neden olarak belirtilen biyokimyasal bozukluklar ise boyalı yiyeceklere, tatlandırıcılara olan alerjileri ve vitamin eksikliklerini içermektedir. Tüm bu sayılan nedenlerin öğrenme güçlüğüne yol açtığı öne sürülse de bunlardan sadece birinin öğrenme güçlüğünün kesin nedeni olarak ileri sürülemeyeceği ifade edilmektedir.
9.Soru
Neredeyse yalnızca kızlarda görülen otizm spektrum bozukluğu kategorisi aşağıdakilerden hangisidir?
Rett sendromu
|
Asperger sendromu
|
A-tipik otizm
|
Çocukluk dezentegratif bozukluğu
|
Yüksek işlevli otizm
|
10.Soru
Aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
Özel gereksinimli bebeklere sağlanan günlük bakım normal gelişim gösteren bebeklerinkinden farklıdır
|
Bebek bakımında en önemli basamak bir rutin oluşturmaktır
|
Bebeği kucağa alma, anne baba ile bebek arasındaki ilk etkileşimdir
|
Bebeklerin her gün yıkanması önerilir
|
Özel gereksinimli bebeklerde hijyen sağlamak önemlidir. |
Özel gereksinimli bebeklere sağlanması gereken günlük bakım, normal gelişim gösteren bebeklere sağlanandan farklı olmamalıdır. Doğru cevap A'dır.
11.Soru
Aşağıdakilerden hangisi otizmle ilgili sosyal etkileşimle ilgili sorunlar arasındadır?
İlgileri, başarıları ya da eğlenceyi diğerleriyle paylaşma isteği göstermemek
|
Sözel dil gelişiminde gerilik
|
Sıra dışı ve yinelenen konuşma
|
İşlevsel olmayan düzen ve rutinlere aşırı bağlılık
|
Nesnelere ilişkin sıra dışı ilgi ve takıntılar |
Sosyal etkileşimle ilgili sorunlar: (a) sosyal etkileşim sırasında kullanılan göz kontağı kurma, jest ve mimikleri uygun biçimde kullanma, beden pozisyonunu ya da kişiler arası fiziksel mesafeyi gerektiği biçimde düzenleme gibi davranışlarda sıra dışılık yada yetersizlik göstermek, (b) yaşa uygun akran ilişkileri gösterememek, arkadaş edinmekte ve akranlarla iletişim kurmakta güçlük çekmek, (c) ilgileri, başarıları ya da eğlenceyi diğerleriyle paylaşma isteği göstermemek, (d) sosyal ve duygusal davranışlarda yetersizlik göstermek. Doğru cevap A'dır.
12.Soru
Aşağıda bakıma muhtaç özürlünün özellikleri dikkate alınarak hangi kişisel bakım hizmeti yanlıştır?
Banyo yaptırılması
|
Tuvalet ihtiyacını gidermede yardım edilmesi ve gerektiğinde temizliğinin yapılması
|
Tırnaklarının kesilmesi
|
Yemek ve içecek ihtiyacının giderilmesi
|
Saçlarının taranmaması
|
13.Soru
Zihinsel işlevlerdeki sınırlılık nedeniyle temel akademik, günlük yaşam ve iş becerilerinin kazanılmasında özel eğitim ile destek hizmetlerine yoğun şekilde ihtiyaç duyan bireyi ifade eden yetersizlik düzeyi aşağıdakilerden hangisidir?
Çok ağır düzeyde zihinsel yetersizlik |
Orta düzeyde zihinsel yetersizlik |
Hafif düzeyde zihinsel yetersizlik |
Ağır düzeyde zihinsel yetersizlik |
Maksimum düzeyde zihinsel yetersizlik |
Orta düzeyde zihinsel yetersizliği olan birey; zihinsel işlevler ile kavramsal, sosyal ve Pratik uyum becerisindeki sınırlılık nedeniyle temel akademik, günlük yaşam ve iş becerilerinin kazanılmasında özel eğitim ile destek hizmetlerine yoğun şekilde ihtiyaç duyan bireyi ifade etmektedir.
14.Soru
Özel gereksinimli çocukların eğitimi için mümkün olan üç seçenek aşağıdakilerden hangisinde; en az kısıtlayıcıdan en kısıtlayıcıya doğru sıralanmıştır?
(1) kaynaştırma uygulamaları adı altında genel eğitim okulları, (2) genel eğitim okulları bünyesinde özel eğitim sınıfları (3) genel eğitim okullarından ayrı özel eğitim okulları
|
(1) genel eğitim okullarından ayrı özel eğitim okulları, (2) genel eğitim okulları bünyesinde özel eğitim sınıfları, (3)kaynaştırma uygulamaları adı altında genel eğitim okulları
|
(1) genel eğitim okullarından ayrı özel eğitim okulları, (2)kaynaştırma uygulamaları adı altında genel eğitim okulları (3)genel eğitim okulları bünyesinde özel eğitim sınıfları
|
(1) genel eğitim okullarından ayrı özel eğitim okulları, (2) genel eğitim okulları bünyesinde özel eğitim sınıfları (3) kaynaştırma uygulamaları adı altında genel eğitim okulları
|
(1) kaynaştırma uygulamaları adı altında genel eğitim okulları, (2) genel eğitim okullarından ayrı özel eğitim okulları (3) genel eğitim okulları bünyesinde özel eğitim sınıfları
|
15.Soru
Özel eğitim sınıflarında sınıf mevcudu en fazla kaç öğrencidir?
5
|
8
|
10
|
12
|
7 |
Özel eğitim sınıfları, genel eğitim okullarının ya da özel eğitim okullarının bünyesinde açılan belirli bir yetersizlik grubundaki (görme, işitme, zihinsel yetersizlik gibi) öğrencilerin birlikte eğitim gördükleri sınıflardır. Bu sınıfların bazılarında ilköğretim programları, bazılarında ise farklı eğitim programları uygulanmaktadır. Sınıf mevcutları en fazla 10 öğrencidir.
16.Soru
Aşağıdakilerden hangisi yenidoğan bebeklerin gelişim özelliklerinden biridir?
Annesinin yüzünü diğer yüzlerden ayırt edebilir. |
Başını bir süre dik tutabilir. |
Çıngırak gibi nesneleri tutabilir. |
Bir kabın içinden bir nesneyi alabilir. |
Nesneleri bir kabın içine koyabilir. |
Yenidoğan bir bebek 20 cm uzaklıktaki nesneye iki gözüyle odaklanabilir, birkaç hafta içinde hareket eden nesneleri takip edebilir ve bir-iki aylıkken annesinin yüzünü diğer yüzlerden ayırt edebilir.
17.Soru
Halihazırda herhangi bir yetersizliği belirlenemeyen, ancak ileride yetersizlik gösterme olasılığı normalde beklenenden daha fazla olan çocukları ifade eden terim aşağıdakilerden hangisidir?
Zedelenme |
Yetersizlik |
Özür |
Engel |
Risk |
Halihazırda herhangi bir yetersizliği belirlenemeyen, ancak ileride yetersizlik gösterme olasılığı normalde beklenenden daha fazla olan çocukları ifade eden terim risk terimidir. Doğru seçenek E şıkkıdır
18.Soru
Aşağıdakilerden hangisi bakım planlaması temel bileşenleri arasında yer almaz?
Bakım planının bütçesini hazırlama
|
Değerlendirme
|
Gözden geçirme
|
Bakım planını uygulama
|
Bakım gereksinimlerinin tanımlanması
|
19.Soru
Alıcı dil becerilerinde sorun yaşanması durumunda hangi tür davranışlar gözlenir?
Bir konudan başka bir konuya atlama |
Sözcük dağarcığında sınırlılık |
Dil bilgisi kurallarını yanlış kullanma |
Sözlü yönergeleri takip edememe |
Soru sormaktan çekinme |
Alıcı dil becerilerinde sorun yaşanması durumunda şu tür davranışlar gözlenebilir:
- Sorulara uygun cevaplar verememe
- Sözlü olarak sunulan bilgiyi kullanamama
- Sözlü yönergeleri takip edememe
- Nitelik, sıralama, karşılaştırma bildiren kavramları anlamada zorlanma
- Karmaşık cümleleri anlamada zorlanma
20.Soru
Türkiye’de özel gereksinimli bireylere ilişkin eğitimle ilgili yasal düzenlemeler uluslararası gelişmeler referans alınarak yıllar içerisinde iyileşme göstermiştir. Bu bağlamda imzalanan ilk sözleşme hangisidir?
Özel Eğitime Muhtaç Çocuklar Kanunu
|
Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği
|
Cenevre Sözleşmesi
|
Özel Eğitim Hakkında Kanun Hükmünde Kararname
|
Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışmayı Teşvik Kanunu
|
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ