CEVAP:

Grupla çalışmanın ön planda olduğu drama
çalışmaları, işitme yetersizliği olan çocukların grup içerisinde
kendi varlıklarını kabul ettirmelerini kolaylaştırır. Buna ek
olarak okul öncesinde işitme yetersizliği olan çocukların
kaynaştırılmasında drama eğitiminin kullanılması işitme
yetersizliği olan öğrencilerin normal akranlarını model alarak
uygun davranışlar kazanmalarına fırsat verebilmektedir. Bu
nedenle de kaynaştırma ortamlarında dramaya yer
verilmelidir. İşitme yetersizliği olan bireyin drama
uygulamalarına katılmasıyla iletişim becerilerinde gelişme
olacak, empati kurma becerisi gelişecek, duygu ve
düşüncelerini aktif şekilde ifade edebilme fırsatını
yakalayacaktır.