CEVAP: E-öğrenme, bireylere diğer öğrenenlerle ve öğretim elemanlarıyla coğrafik ayrımlara bakılmaksızın nerede olurlarsa olsunlar birbirlerine erişebilme ve işbirliği içerisinde birlikte çalışma olanağı sunan, öğrenme ortamları ve etkinliklerin internet teknolojileri kullanılarak yapılandırıldığı uygulamalardır. Eş zamansız olarak da ifade edilen zamandan bağımsız iletişim ortamları, kişilere uygun oldukları zaman diliminde öğrenme ortamına katılma olanağı sunar. E-öğrenme etkinlikleri bireylere, materyal üzerinde düşünürken ve yorum yaparken kontrollü olma esnekliği sunmaktadır. E-öğrenme yüz yüze öğrenmede olduğu gibi bireyler arasında yoğun etkileşimin ve sosyalleşmenin gerçekleşmesine olanak tanır. E-öğrenme süreçlerinde öğreticinin ve öğrencinin rolü de değişmiştir. Öğretmen, çevrimiçi ortamlarda bilgiyi aktaran olmaktan, bilgiye ulaşmada yardımcı rolüne bürünmüş, öğrenci de hazır bilgiyi almaktan bilgiye ulaşan, aktif öğrenen konumuna geçmiştir. E-öğrenmenin, kişilerin kimliklerini gizlemesi özelliği sayesinde, tüm öğrenciler din, dil, ırk, yaş, cinsiyet, sosyal statü ayrımı yapılmaksızın eşit bir zeminde ve demokratik bir ortamda öğrenim görme fırsatı yakalayabilmektedir. E-öğrenme süreçlerinde öğrenenler, öğreticiler ve dünyanın herhangi bir yerinde yer alan uzmanlar arasında gerçekleşecek etkileşim olanakları büyük önem taşımaktadır.