CEVAP:

“Programın öğretme-öğrenme süreci boyutunda
nasıl öğretelim?” sorusu yanıtlanmaya çalışılır. Öğretme
durumları olarak da isimlendirilen bu süreç bireylere
gerekli davranışları kazandıracağı düşünülen öğretme
ortamlarıdır. Öğretme durumları sınıf içi uygulamalarda,
hangi davranışları kazandırmak için hangi strateji, yöntem
ve tekniklerin uygulanacağını, hangi araç-gereçlerden
yararlanılacağını belirleyen tasarlanmış durumları
içermektedir. Kimi kaynaklarda öğretme-öğrenme süreci
eğitim durumları olarak ifade edilmektedir. Eğitim
durumları öğrencilerin amaçlara ulaşabilmeleri için
geçirmeleri gereken öğrenme yaşantılarını sağlayacak dış
koşulların düzenlenmesidir. Bu süreç öğretmen açısından
öğretme durumu, öğrenci açısından öğrenme durumu
olarak tanımlanmaktadır.