CEVAP:

Eğitim sürecinde bireyin zekâ, yetenek, kişilik özellikleri ve öğrenme stili gibi farklılıklarının dikkate alınmadan herkese tek tip bir öğrenme süreci öngörülmesi, öğrencilerin yeteneklerinin gelişimi önünde bir engel oluşturur.