CEVAP:

Gözlem sonucu çocuk veya gruba yönelik kendine yönelttiği soruların yanıtları eğitimcinin yeni öğrenme deneyimlerine ait planını oluşturur. Planı uygularken tekrar gözlem yaparak işe yarayıp yaramadığını değerlendiren eğitimci, elde ettiği sonuçlara göre yeni öğrenme deneyimleri planlar. Bu döndü sürekli tekrarlanarak gözlem verilerine dayalı öğrenme sürecinin oluşturulmasına kaynaklık eder.