CEVAP: Etkinlik sonunda yapılacak ölçme-değerlendirmeler gerçekçi, bireysel gelişim sağlamaya yardımcı olan hedeflerle örtüşebilen ve katılımcının gerçek performansını ortaya koyabilir nitelikte olmalıdır. Sadece öğrenme ürününü değil, öğrenme sürecini de değerlendirilmelidir. Ayrıca ölçmedeğerlendirme süreçleri birçok açıdan katılımcının öğrenme konusunda sorumluluk sahibi olmasını ve öğrenme sonuçlarıyla gurur duymasını sağlamalıdır.