CEVAP:

Görme yetersizliği, bireyin görme gücünde olan
kayıptan dolayı diğer bireylerle olan iletişiminin olumsuz
etkilenmesi, bunun da akademik performansı ve sosyal
uyumunu sınırlandırması olarak tanımlanabilir. Görme
yetersizliğinden etkilenen çocukların diğer gelişimsel
alanlarda da sorun yasadığı görülebilmektedir. Dil gelişimi
açısından yapılan çalışmalar incelendiğinde, bu çocukların
bireysel ilgi ve etkinlikleri hakkında daha çok konuştukları,
akranlarından ise daha az bahsettikleri görülmektedir. Bu
nedenle, ben-merkezci bir dilin hâkim olduğu söylenebilir.
Buna ek olarak güncel konular ve o esnada konuşulan
konularla ilgisi bulunmayan sorular sordukları da diğer bir
bulgudur. Sosyal gelişimde, çevrelerindeki insanların yüz
ifadelerini görememekten dolayı sosyal davranışları
gözlemleme şansları pek olmayabilir. Büyük kas gelişiminde
ise yetersizliklerinden dolayı çevrelerini keşfetme ihtimalleri
düşmekte, bu da pratik bilgiye ilişkin uzamsal kavramlarda
sorun yaşamalarına sebep olmaktadır.