CEVAP:

Güne başlama zamanı; çocukların birbirlerine, sınıf ortamına ve gün içinde yapılacak et­kinliklere uyum sağlamalarına yardımcı olan ve yüz yüze etkileşime girme fırsatı sunan zaman dilimidir. Bu zaman diliminde eğitimci ve çocuklar, sınıfın ya da bahçenin uygun bir yerinde çember biçiminde oturup birbirleriyle selamlaşır ve sohbet ederler. Eğitimci her gün bu zaman diliminde değişik konulara yer vererek çocukların bu konu ve durumlarla ilgili farkındalık kazanmalarını sağlayabilir. Ayrıca, şarkı söyleme, öykü anlatma, parmak oyunları, alan gezisine çıkma, sabah yürüyüşü ya da egzersizleri yapma gibi etkinliklere de yer verilebilir. Güne başlama zamanının sonunda eğitim­ci, o gün yapılacak etkinlikler ve öğrenme merkezleri hakkında çocuklara bilgi vermelidir.