CEVAP:

Yapılandırılmış etkinlik; tüm sürecin öğretmen tarafından planlandığı ve onun yönetimi ve denetimi ile uygulandığı etkinlik­lerdir. Çocukların yaratıcılığı ve etkin katılımını oldukça sınırlayan bu tür etkinliklere yalnızca gerek duyulan durumlarda ve kısıtlı bir biçimde yer verilmelidir. Yarı yapılan­dırılmış etkinlik; süreçte öğretmen ve çocuğun beraber etkin katılımını gerektiren etkin­liklerdir. Kimi zaman öğretmen tarafından başlatılan süreç çocuklar tarafından devam ettirilirken kimi zaman da çocukların başlattığı bir süreci öğretmen eğitim amaçlı yön­lendirebilir. Ancak yapılandırılmış etkinlikte olduğu kadar çocuğu kısıtlayıcı ve yönetici bir süreci gerektirmez. Yapılandırılmamış etkinlikte ise; eğitimcinin rolü eğitim ortamını hazırlayarak çocukların ilgisini çekebilecek duruma getirmek ve ortamın kendisinin öğre­tici olması özelliğinden etkin bir biçimde yararlanmaktır. Yapılandırılmamış etkinlikler, diğer etkinliklere göre kontrolden uzak bir öğrenme süreci sunuyor gibi görünmesine karşın çocukların özellikle yaratıcılıklarının gelişmesi ve gelişim düzeyleri konusunda bilgi sahibi olabilmek açısından çok önemli etkinliklerdir.