CEVAP:

Hedeflerde bulunması gereken kimi özellikler vardır. Bunlar şöyle belirtilebilir:

• Öğrenci davranışına dönüklük: Hedefe ait ifadeler öğrenciye yönelik olmalı ve öğretme öğrenme süreci sonunda kazanacakları davranışları ifade etmelidir.

• Açıklık-seçiklik: Hedef ifadeleri net olmalı, planlayanlar ve uygulayanlar aynı şeyi anlamalıdır.

• Kenetlilik: Hedef ifadelerinin konu içeriği ile ilgili ve ilişkili olmalıdır.

• Genellik: Hedef ifadeleri genel, ancak aynı zamanda sınırlı olmalıdır. Bu hedefin, bir davranış grubuna ait olması, ancak tek bir özelliği ifade etmesi özelliğidir.

• Tutarlık: Belirlenen gerek hedeflerin bireye kazandırılması istenen başka hedeflerle çatışmaması gerekse toplumun ve eğitim sisteminin genel amaçları ile aynı şeyi belirtmesi özelliğidir.

• Bitişiklik: Birden fazla hedefin aynı ifadede yer alması hedefi binişik yapar. Oysa hedefler binişik değil bitişik olmalıdır. 

• Ürüne dönüklük: Hedefler öğrenme sürecine yönelik değil, öğrenci ürününe göre olmalıdır.

• Ulaşılabilirlik: Hedeflerin öğrencinin ilgi, gereksinim, beklenti, gelişim ve öğrenme özelliklerine uygun oluşturulmasıdır. Başka bir deyişle öğrencinin yaş, sınıf, psikolojik ve fizyolojik özellikleri dikkate alınmalıdır.