CEVAP:

Günümüzde program geliştirme çalışmalarını gerekli kılan bazı nedenler vardır. Bunlardan biri, yeni bilgi birimlerinin programlara yansıtılması, diğeri ise bilim ve teknolojideki hızlı gelişme ve bilgi patlamasıdır. İçerik “Ne öğretelim?” sorusuna yanıt arar. İçerik hedefe göre belirlenir ve eğitim-öğretim etkinliklerinin hedefe ulaşması için bir araç rolündedir. İçeriğin şu özelliklere sahip olması gerekir:

• Hedef davranışlarla ve kendi içinde tutarlı olmalıdır.
• Öğrencilerin gelişim düzeyine uygun olmalıdır.
• Güncel ve bilimsel açıdan doğru olmalıdır.
• Öğrencilerin bilgilerine ve geçmiş yaşantılarına uygun olmalıdır.
• Uygulanabilir, kullanılabilir ve yararlı olmalıdır.
• Öğrenilebilir ve gerçek yaşamla ilişkili olmalıdır.
• Sistematik olmalı ve öğrenciyi düşünmeye yöneltmelidir.
• Değerlendirilebilir olmalıdır.
• Öğrenme konuları ve etkinlikleri birbirleriyle tutarlı ve ilişkili düzenlenmelidir.
• İçerik düzenlemelerinde somuttan soyuta, basitten karmaşığa, kolaydan zora, yakından uzağa olarak sıralanabilir.