CEVAP: BEP’in içerisinde yer alan kısa dönemli her bir hedef için düşünülen zaman ayrı ayrı belirlenir. Hedefler için ayrılan sürenin ne kadar olacağına öğrencinin engelden etkilenme derecesine, öğrenciye sağlanan destek eğitim hizmetlerine, öğrencinin ailesinin eğitime vereceği desteğe, öğretmene sağlanan destek eğitim hizmetlerine, sınıftaki öğrenci ve engelli öğrenci sayısına göre karar verilmelidir (Kargın, 2007). Bu süreçte öğretmenlerin iyi planlama yapmaları ve öğrencileriyle yapacakları çalışmaları ne kadar süreyle gerçekleştireceklerine karar vermeleri önemlidir. Zamanı belirlemede öğretmenlerin deneyimleri ve öğrencilerini yeterince tanıyor olması önemli bir etkendir. Hedefler için ayrılan zamanın yetersiz olması, diğer bir deyişle daha fazla zamana gereksinim duyulması ile planlar tekrar gözden geçirilmeli hatta gerekirse yeniden düzenlenmelidir.