CEVAP:

Çünkü Mekânsal düşüncede becerili olma, K-12
eğitim müfredatında hakim kılınmıştır, ancak formel ve
sistematik olarak hiçbir yerde öğretilmemektedir. Bu
eğitimsel bir kör noktaya neden olmaktadır. Mekânsal
fikirlerde, formel, sistematik öğretim, ana akım eğitim
programının bir parçası değildir.