CEVAP:

Kurum merkezli eğitimin kapsamını, hedef kitlesi
bakımından 0-66 ay (0-5,5 yaş) grubundaki çocuklar ve
aileleri oluşturmaktadır. Bu yaş grubundaki çocuklara
bakım ve eğitim hizmeti sunan kurumlar genellikle, 0-3
yaş grubu için (0-36 ay) kreş, 3-5,5 yaş grubu için (36-66
ay) anaokulu ve 4-5,5 yaş grubu için (48-66 ay) anasınıfı
olarak isimlendirilmektedir. Ancak Türkiye’de bu yaş
grubu çocuklarına eğitim ve bakım hizmeti veren
kurumlar çok çeşitlilik gösterdiği için buradaki yaş
gruplandırmalarından farklı uygulamaları içeren kurumlar
açılabilmektedir. Kurum merkezli eğitimin kapsamını
hizmet sunan kurum ve kuruluşlar bakımından, Millı^
Eğitim Bakanlığı, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına
bağlı Ç ocuk Hizmetleri Genel Müdürlüğü, kamu kurum ve
kuruluşları, özel sektör kuruluşları, belediyeler ve
üniversiteler bünyesinde açılan okul öncesi kurumlar
oluşturmaktadır. Bu kurum ve kuruluşlar okul öncesi
çocuklarına kreş, çocuk yuvası, kreş ve gündüz bakımevi,
anaokulu, anasınıfı, uygulama sınıfı gibi adlar altında okul
öncesi eğitim hizmeti sunmaktadır. Bu kapsama bu
kurumlarda görevli olan tüm personel de girmektedir.
Kurum merkezli eğitimin kapsamını eğitim
programlarında yer verilen ve uygulamada temel alınan
gelişim alanları bakımından, çocukların bedensel,
zihinsel, duygusal ve sosyal gelişimleri oluşturmaktadır.
Ç ocuklara sunulan kurum merkezli bir eğitimde
çocukların tek bir gelişim alanında değil, bütüncül bir
yaklaşımla tüm gelişim alanlarında desteklenmesi hede
enmelidir. Bu yaklaşım, programların boyutu ve
karmaşıklığı ile ilgilenilmesine yardımcı olur. Süreç
tabanlı bir yaklaşım olan modern yapısal tasarım, sistemin
süreçlerini, hiyerarşik olarak yönetilebilir bileşenlere
ayırır. Böylece, gerçekleme ve yazılım güncellemesi daha
kolay olur. Bu yaklaşım, yukarıdan aşağıya program
tasarımı olarak da adlandırılır. Bir program yukarıdan
aşağıya doğru hiyerarşik bileşenler olarak tasarlanır. Bir
bileşen, bir grup koddan oluşur. Bu kod grubu, bir
paragraf, bir blok, altprogram ya da altyordam olabilir.