SORU: Pedagoji alanındaki gelişmeler nelerdir?
CEVAP: • Tanzimat dönemi modern eğitim hareketinin en önemli bileşenlerinden biri, Batıda pedagoji alanında meydana gelen yeniliklerin, Osmanlı okullarında uygulanmaya çalışılmasıydı. • Bu yenilikler, dönemin resmi yazışma ve yayınlarında “usûl-i cedid”, yani yeni yöntemler olarak adlandırıldı. • 1840’ların ikinci yarısında açılan rüştiyelerle başlayan ve ardından sıbyan mekteplerinde de uygulanan usûl-i cedid, sınıf yönetimi, öğretim ilke ve yöntemleri, öğretim araç ve gereçleri gibi alanlarda köklü yenilikler getiriyordu. • Bu sürecin tamamlandığı okullarda sınıflar, masa, sıra, yazı tahtası, harita ve levha gibi araçlarla donatıldı. • Usul-i cedid, her şeyden önce sıbyan mektepleri için önerdiği yeni öğretim yöntemleriyle öne çıktı; zira, sıbyan mekteplerinden daha kısa bir sürede okumaya geçilmesi, bu yeni okul ve usullerin toplumdaki saygınlığını arttırdı.
