CEVAP:

Simge yaklaşımında bireylerin edilgen tepki
gösterme yerine etkin oyuncular olduğu ve çevrelerindeki
uyarıcıları algılama ve seçenekleri bilinçli seçme yoluyla
anlamlandırdıkları savunulmaktadır. İletişim çalışmaları
açısından Chicago Okulu bireyin davranışlarının ancak
başka bireylerle olan etkileşimleriyle açıklanabileceğini,
Iowa Okulu ise simgelerin laboratuar ortamında
açıklanabileceğini ileri sürmektedir.