CEVAP:

Öğrenme yaşantılarının merkeze alınarak
düzenlendiği, eğitim sürecindeki tüm ilgililerin sürece
katılmasının öngörüldüğü, program geliştirmede
tümevarım yaklaşımının izlendiği ve hedeflerin
kontrolünde süzgeçlerin kullanılmadığı modeldir. Model
altı ardışık aşamadan oluşmaktadır.
• İhtiyaçların belirlenmesi
• Amaçların belirlenmesi ve sınıflandırılması
• İçeriğin seçimi ve düzenlenmesi
• Öğrenme yaşıtlarının seçimi ve düzenlenmesi
• Neyin nasıl değerlendirileceğinin belirlenmesi
• Program öğelerinin sırası ve ilişkilerinin kontrolü