CEVAP:

Vygotsky’ nin (1978) ilkeleri dikkate alınarak gerçekleştirilen bir öğrenme- öğretme ortamındaki temel ilkeler aşağıda sıralanmıştır.

• Öğrenme sosyal ve işbirlikli bir etkinliktir.
• Bir çocuğun kendi başına gerçekleştirebileceğinden daha zor üst düzey görevler
  verilerek potansiyelinin artırılmasını sağlamak olarak tanımlanabilecek “yakınsal
  gelişim alanı”, eğitim programı hazırlama ve ders planlamada bir yol gösterici olarak
  görülmelidir.
• Öğrenme, bağlamın çocuk için anlamlı olması durumunda gerçekleşir. Bu nedenle
  öğrenme ve bilgi kazanımı çocukların gerçek yaşamlarından ayrı düşünülemez.
• Okulda öğrencilerin yaşadıkları deneyimler onların okul dışı deneyimleri ile yakından
  ilişkili olmalıdır. Bu nedenle öğretmenin çocuğu ve yakın çevresini tanıması
  anlamlı öğrenme için bir gerekliliktir.