CEVAP:

• İhtiyaç merkezli olmalıdır

• Moral ve motivasyonlarını artırıcı olmalıdır

• Sosyal ilişkilerini güçlendirici nitelikte olmalıdır

• Çalışmakta olan yaşlılar için eş zamanlı manevi destek eğitimi programları düzenlenmelidir

• Yaşamdaki zorluklarla mücadele gücünü artırıcı olmalıdır

• Merak ve ilgiyi canlı tutacak mahiyette olmalıdır

• Yaşlının kişisel gelişimine katkı sağlamalıdır

• Manevi destek çalışmalarında yaşlılarla güven verici ilişkiler kurmak gerekir

• Sağlanan manevi destek hizmetleri öğrenme-öğretmedeki çeşitliliği ile geleneksel yöntemlerden arındırılmalıdır 

 • Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı ve Diyanet İşleri Başkanlığı, yaşlılara yönelik eğitim ile ilgili kararlar alırken onların istek ve beklentilerini göz ardı etmemelidir

• İnanç ve ibadet eğitimi ağırlıklı bir yaklaşım öncelenmelidir

• Eğitim ortamları, ileri yetişkinlerin beklentilerine uygun, stresten ve gürültüden uzak, fiziki açıdan yeterli, rahat ortamlar olmalıdır

• Yetişkinlerin çocuklardan farklı olarak “kendi kendilerine öğrenmelerini” sağlamak gerekmektedir.