Yanıt Açıklaması:

A, C,D ve E seçeneklerinde yer alan öğeler özel ölçütler içerisinde yer almaktadır;ancak B seçeneğinde yer alna öğe genel ölçütler arasındadır.Bu nedenle doğru cevap "B" dir.

Yanıt Açıklaması:

A ve B seçenekleri Postmodernist bilim anlayışını, D ve E seçenekleri ise Eleştirel bilim anlayışını benimser.

Yanıt Açıklaması:

Eğitsel çalışmaların ve öğretimin kalitesini artırmak ya da anlamak için gerçek okul ve sınıflarda araştırma yapma süreci olarak tanımlanan yöntem eylam araştırmasıdır.Bu nedenle doğru cevap "C" dir.

Yanıt Açıklaması: Araştırmacı sadece özetleme yapmamalıdır. Özetleme ve sentezleme dengesini iyi kurmalıdır. Var olan görüşler özetlenmeli ama bunlara ilişkin yorumlar ve değerlendirmeler de yapılmalıdır.

Yanıt Açıklaması:

Bilim ve felsefenin gerçeği anlama yolundaki farklı bakış açıları, inceledikleri ve yanıt aradıkları sorulardan çok, bu soruların nasıl bir yöntemle yanıtlanacağıdır. Felsefede gerçeği arama yöntemi olarak sistemli ve tutarlı bir akıl yürütme süreci ön planda iken; bilimde sorunlarla ilgili denenceler öne sürme, gözlemler yaparak onları test etme ve sonuca ulaşma yöntemi ön plandadır.

Yanıt Açıklaması:

Araştırma makalelerinin yöntem bölümüne baktığınızda araştırmanın hangi bilim felsefesi doğrultusunda desenlenip, yapılandırıldığını ve veri toplamak ve analiz etmek için hangi yöntem ya da yöntemlerin kullanıldığı bilgisine erişebilirsiniz. Analiz sonuçları ve sonuçlara yapılan yorumlar yöntem bölümünde yer almaz. Doğru yanıt A'dır.

Yanıt Açıklaması: Cevap: Bilim, kuramların oluşturulma sürecinde şu amaçları gerçekleştirir: • Betimleme: Olguları saptama, sınıflama ve dile getirme işlemlerini kapsar. • Açıklama: Bir olgunun oluş nedenini belirleme sürecidir. • Yordama: Var olan bilgilere dayalı olarak incelenen konuyla ilgili gelecekte neler olabileceği hakkında tahminde bulunmaktır. • Denetimleme: Nedeni bilinen bir olayın denetimi de yapılabilir.

Yanıt Açıklaması: Doğru seçenek C seçeneğidir. Kontrol şekillerine göre değişkenler bağımlı, bağımsız ve kontrol değişkeni olarak üçe ayrılırlar.

Yanıt Açıklaması: Doğru seçenek C'dir. IV'teki amaç olanaksızla uğraşmayı önlemek olmalıdır.

Yanıt Açıklaması: Herhangi bir düşünce, olay ya da durum ve onun doğurguları üzerinde derinliğine ve genişliğine düşünme; yansıtıcı düşünme olarak adlandırılmaktadır. Düşünmenin daha derinlemesine oluşunu kasteder. Diğer şıklardaki seçenekler doğru değildir.

Yanıt Açıklaması: Bağımsız değişken, bağımlı değişkenin üzerinde etkileri olan ve araştırmacı tarafından bağımlı değişken üzerindeki etkileri kontrol edilen değişken türüdür. Sorudaki ifadede sınavda başarının üzerinde ders çalışma süresinin etkisinden bahsedildiği için A seçeneğindeki ders çalışma süresi bağımsız değişkendir.

Yanıt Açıklaması: Alanyazında incelediği çalışmaları yeterince özümsemeyen bir araştırmacı genellikle kaynakları birbiri arkasına eklemekte ve bunları kısa kısa özetlemektedir. Kendisinden bir şey katmadan yazdığı için alanyazın taramasıyla ilgili sayfalarda çok sayıda kaynağa atıfta bulunmakta ama araştırmacı bunlarla ilgili bir değerlendirme, karşılaştırma ya da sentezleme yapmamaktadır. Bu sorun, özü itibariyle, araştırmacının, taradığı kaynakların hangi sonuçları sağladığını ve bunların nasıl bir görünüm ortaya koyduğunu belirleyememesinden kaynaklanmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Öğrencilerin bir testten aldıkları puan ile okul başarısının etkileşimini ölçen bir araştırmada puan ve başarı olarak iki değişken söz konusudur ve bu değişkenlerin ilişkisine bakar. İlişkisel tarama modelindedir.

Yanıt Açıklaması: Bilimin ne olduğuyla ilgili farklı tanımlar sunulmuştur ve bu tanımlar iki temel kategoride toplanmaktadır. Biricisine göre bilim, bilimsel yöntemle oluşturulmuş sistematik bilgiler bütünüdür ve “ürün” olarak bilim diye adlandırılır. Bu anlayış bilimi sistematik, nesnel sağlamlığı olan, geçerli, güvenilir bilgiler bütünü olarak görür. İkincisine göre ise bilim, gerçeği arama ya da bir sorunun çözümü için bilimsel yöntemi kullanma sürecidir ve “süreç” olarak bilim diye adlandırılır. Bilimsel araştırma var olan bilgi birikiminin incelemesiyle başladığı için ürün olarak bilimsel bilgi, süreç olarak bilimin başlangıç noktasını oluşturur. Bu durumda bilim, gerçeği arama yolunda, bilimsel bilgi üretme süreci ve üretilen bilgilerin bütünüdür.