Sosyal Hizmet Uygulaması 1 Ara 13. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
- Arkeoloji
- İktisat
- Hukuk
- Matematik
- Demografi
Yukarıda verilenlerden hangileri sosyal hizmet eğitiminde yararlanılan bilimler arasındadır?
I, II ve V |
II, III, IV ve V |
Yanlız III |
III, IV ve V |
I, II, III, IV ve V |
Dolayısı ile sosyal hizmet eğitimi buna olanak verecek şekilde çeşitli bilimler ve mesleki bilgi üzerine temellenir. Sosyoloji, psikoloji, sosyal antropoloji, iktisat, hukuk, yönetim ve organizasyon, kamu yönetimi, sağlık, araştırma, istatistik, matematik, demografi gibi çok geniş bir yelpazede farklı bilimlerden alınan bilgiler, öğrencilere bir birey, grup ve toplum olarak insan ve sosyal çevresi içinde insan davranışı hakkında geniş bilgi sunmakta ve onlara eleştirel düşünme ve çözümleme yeteneği kazandırmaktadır. Doğru cevap B'dir.
2.Soru
Aşağıdakilerden hangisi sosyal hizmetin özünde yer alan değerlerden biri değildir?
Sosyal adalet |
İnsan hakları |
Farklılıklara saygı |
Kolektif sorumluluk |
Dürüstlük |
Sosyal hizmet bu amacına ulaşmak için insanları ve yapıları bir araya getirir.
Sosyal adalet, insan hakları, kolektif sorumluluk ve farklılıklara saygı, sosyal hizmetin özünde yer alan değerler ve kavramlardır. Buna göre doğru Cevap E'dir.
3.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Fook'un radikal sosyal kişisel çalışma amaçlarından biri değildir?
İdeolojik sınırlamaları azaltmak |
Baskı ve sömürüyü azaltmak |
Etiketlemenin etkilerini azaltmak |
Kişisel değişimi sağlama |
Bireyin özgürleşmesine katkıda bulunmak |
Fook dört tane radikal sosyal kişisel çalışma amacı tanımlamaktadır:Bunlar
İdeolojik sınırlamaları azaltmak
Baskı ve sömürüyü azaltmak
Etiketlemenin etkilerini azaltmak
Kişisel değişimi sağlamaktır. Buna göre doğru Cevap E'dir.
4.Soru
Aşağıdakilerden hangisi çalışma modellerine göre sosyal hizmet sunan kurum ve kuruluş sınıflarından biridir?
Yatılı sosyal hizmet kuruluşları |
Tedaviye, rehabilitasyona ve bakıma yönelik kuruluşlar |
Sosyal sorun giderme kuruluşları |
Boş zaman değerlendirme kuruluşları |
Danışma kuruluşları ve koruyucu-önleyici kuruluşlar |
Çalışma modellerine göre sosyal hizmet sunan kurum ve kuruluşlar “gündüzlü sosyal hizmet kuruluşları ve yatılı sosyal hizmet kuruluşları” şeklinde sınıflandırılabilir. Sosyal hizmet kuruluşlarını üstlendikleri işlevlere göre de sınıflandırmak mümkündür. Buna göre sosyal hizmet kuruluşları “tedaviye, rehabilitasyona ve bakıma yönelik kuruluşlar, sosyal sorun giderme kuruluşları, boş zaman değerlendirme kuruluşları, danışma kuruluşları ve koruyucu-önleyici kuruluşlar” şeklinde sınıflandırılabilir.
5.Soru
Aşağıdakilerden hangisi sosyal hizmet eğitiminde kazanılması beklenen temel bilgi ve becerilerden biri değildir?
Risk altındaki nüfus, sosyal ve ekonomik adalet |
İnsan davranışı ve sosyal çevre |
Sosyal refah politikası ve hizmetleri |
Alan uygulaması |
Aile odaklı süreklilik |
Aile odaklı süreklilik
6.Soru
"Engelli bireylerin, yaşam kalitesinin artırılması ve sosyal hayata aktif katılımlarına katkı sağlanması amacıyla, engelli bireyler ile ailelerine rehberlik ve destek hizmeti ile evde gündüz bakım hizmeti sunan gündüzlü sosyal hizmet kuruluşlar" aşağıdakilerden hangisidir?
Özel Bakım Merkezleri |
Ev Tipi Sosyal Hizmet Birimleri Koordinasyon Merkezi |
Toplum veya Aile Danışma ve Rehabilitasyon Merkezleri |
Bakım ve Rehabilitasyon Merkezleri |
Aktif Yaşam Merkezi |
Aktif yaşam merkezi, 2828 sayılı Sosyal Hizmetler Kanunu’nun 3. maddesinde tanımlanmıştır. Söz konusu madde hükmüne göre aktif yaşam merkezi, engelli bireylerin, yaşam kalitesinin artırılması ve sosyal hayata aktif katılımlarına katkı sağlanması amacıyla, engelli bireyler ile ailelerine rehberlik ve destek hizmeti ile evde gündüz bakım hizmeti sunan gündüzlü sosyal hizmet kuruluşlarıdır
7.Soru
Seçeneklerden hangisi sosyal hizmet eğitiminin mesleki bilgi temelinde içerdiklerinden değildir?
Mevzuat ve sosyal politika |
Kuram ve uygulama modelleri |
Kültürel özellikler |
Öz farkındalık |
Coğrafi tarih |
Sosyal hizmet eğitiminin mesleki bilgi temelinde sosyal hizmetin tarihi ve felsefesi, sosyal hizmetin uygulama alanları, kuram ve uygulama modelleri, mevzuat ve sosyal politika, kültürel özellikler, araştırma ve öz farkındalığı içerir. Doğru cevap E'dir.
8.Soru
Seçeneklerden hangisi soosyal hizmet eğitimi programlarının mücadele ettiği durumlardan değildir?
Ayrımcılık |
Baskı |
Özgüvensizlik |
Ekonomik yoksunluk |
Sosyal ve ekonomik adaleti sağlama |
Öncelikle sosyal hizmet eğitimi programları, ayrımcılık, baskı ve ekonomik yoksunluğa karşı mücadele ile sosyal ve ekonomik adaleti sağlama stratejilerini içermelidir. Doğru cevap C'dir.
9.Soru
Sosyal Hizmetler Yüksekokulu programındaki ilk temel değişiklik, yüksekokulun hangi üniversiteye bağlanmasıyla gerçekleşmiştir?
Ankara Üniversitesi |
Anadolu Üniversitesi |
Marmara Üniversitesi |
Uludağ Üniversitesi |
Hacettepe Üniversitesi |
Sosyal Hizmetler Yüksekokulu programındaki ilk temel değişiklik Yükseköğretim Kanunu çerçevesinde Hacettepe Üniversitesine bağlanması ile gerçekleşmiştir. Doğru cevap E'dir.
10.Soru
Kaynak danışmanı, duyarlılaştırıcı ve eğitimci rollerini kullanan sosyal hizmet uzmanları hangi yaklaşım ile çalışmaktadır?
Ekolojik Yaklaşım |
Sistemler Yaklaşımı |
Fonksiyonel Yaklaşım |
Sorun Çözme Yaklaşımı |
Güçlendirme Yaklaşımı |
Güçlendirme yaklaşımı ile çalışan sosyal hizmet uzmanları kaynak danışmanı, duyarlılaştırıcı (sensitiser) ve eğitimci rollerini kullanırlar (Payne, 1991: 230). Bu roller, dezavantajlı yaşantıları nedeniyle güçsüzlüğü içselleştirmiş, negatif değerleri (negatif valuations) olan birey ve topluluklarla çalışırken sosyal hizmet
uzmanlarının işlerine yaramaktadır. Burada önemli olan nokta, güç başarısızlığı (power failure) yerine güç yokluğu (power absence) kültürünün insanları sistemi değiştirme konusunda hareketsiz bırakmasıdır.
11.Soru
I. Sosyal çalışmacı, kişisel deneyimlerini paylaşmak için istekli
olmalıdır.
II. Müracaatçının yardım sürecinde pasif katılımı beklenir.
III. Müracaatçı ve sosyal çalışmacının ilişkisi siyasal ve sosyal eşitliğe dayanmalıdır.
IV. Müracaatçının eksikliği ve patalojik durumuna odaklanılır.
Feminist Yaklaşıma göre hangisi doğrudur?
I ve II |
I ve III |
II ve III |
I, II ve IV |
II, III ve IV |
Feminst yaklaşıma göre müracaatçı ve sosyal çalışmacının ilişkisi siyasal ve sosyal eşitliğe dayanmalıdır. Müracaatçının endişeleri ya da sorunları, sosyopolitik bir kapsam içerisinde değerlendirilmelidir. Sosyal çalışmacı, kişisel deneyimlerini paylaşmak için istekli olmalıdır. Yardım sürecinde yetkilendirmeye ve güçlü bir eğitsel ögeye vurgu yapılır. Bu süreç içerisinde, cinsiyet ayrımı, basmakalıp cinsiyet rolleri, sosyal ve tarihsel faktörler ve bu faktörlerin kadınlara karşı davranışlar üzerindeki etkisi ve kadınların kendileri hakkındaki görüşleri ile ilgili konular öğretilir. Müracaatçıdan yardım sürecine aktif bir katılımı beklenir ve müracaatçının eksikliği ya da patalojik durumundan çok, onun güçleri üzerine odaklanılır. Destek gruplarına ve yaratıcı kadın sosyal ağlarına da vurgu yapılır.
12.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Türkiye'de sosyal hizmet eğitiminin başladığı ilk yıllarda ihtiyaç duyulan eğitimci kadrosunun karşılanmasında işbirliği yapılan bir üniversitedir?
Erciyes Üniversitesi |
Ege Üniversitesi |
Ankara Üniversitesi |
Gazi Üniversitesi |
Marmara Üniversitesi |
Sorunun doğru yanıtı C şıkkıdır. Türkiye'de sosyal hizmet eğitiminin başladığı ilk yıllarda ihtiyaç duyulan eğitimci kadrosunun karşılanmasında işbirliği yapılan üniversite, Ankara Üniversitesidir.
13.Soru
Türkiye’de ilk kez sosyal hizmet eğitimi veren Sosyal Hizmetler Akademisi hangi yıl faaliyet göstermeye başlamıştır?
1959 |
1960 |
1961 |
1962 |
1963 |
Türkiye’de 1959 yılında çıkarılan 7355 sayılı Sosyal Hizmetler Enstitüsü kurulmasına dair kanunun ilgili maddelerine göre, ilk kez sosyal hizmet eğitimi veren Sosyal Hizmetler Akademisi Sağlık ve Sosyal Yardım Bakanlığına bağlı olarak lise öğrenimi üzerine 4 yıllık öğretim ve eğitim yapan yüksek bir öğrenim ve araştırma kurumu olarak 1961 yılında faaliyet göstermeye başlamıştır. Doğru cevap C'dir.
14.Soru
Türkiye’nin kendine özgü yapısı ve koşulları hareket noktası alınarak Sosyal hizmet eğitiminde öğrenciye kazandırılacak temel bilgiler arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?
Türkiye’nin kendine özgü yapısı ve koşulları hareket noktası alınarak Sosyal hizmet eğitiminde öğrenciye kazandırılacak temel bilgiler arasında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?
İlişki ve etkileşim sistemi |
İnsan, toplum felsefesi ve etik değerler |
U¨retim ve dağıtımı düzenleyen ekonomik ve sosyal sistem ve örgütsel yapıları |
Demokratik, laik sosyal hukuk devleti yapısı, işlevleri, otorite ve güç ilişkileri |
Sevgi, saygı ve hoşgörüye sahip olup, bunları ilişkilerine yansıtabilme |
Sosyal hizmet eğitiminde; Türkiye’nin kendine özgü yapısı ve koşulları hareket noktası alınarak öğ- renciye kazandırılacak temel bilgiler;
1. İlişki ve etkileşim sistemi,
2. U¨retim ve dağıtımı düzenleyen ekonomik ve sosyal sistem ve örgütsel yapıları,
3. Demokrasi ve insan hakları kültürü doğrul- tusunda toplumsallaşmayı sağlayan bilgiler,
4. Demokratik, laik sosyal hukuk devleti yapı- sı, işlevleri, otorite ve güç ilişkileri,
5. İnsan, toplum felsefesi ve etik değerler,
6. Sorun çözme ve gereksinim karşılama me- kanizmaları konularını kapsamalıdır (Cılga, 2005: 86).
15.Soru
''Yurdumuzda ahlaki ve kültürel bir kalkınma atmosferi içinde; tütün, alkol ve madde bağımlılığı gibi toplumun ve gençliğin beden ve ruh sağlığını tahrip eden bağımlılıklar yanında, kumar, internet ve teknoloji bağımlılığı gibi gençliğe ve topluma zarar veren bütün zararlı alışkanlıklarla mücadele etmek, millî kültürüne bağlı nesiller yetiştirmek amacı ile kurulmuştur.''
Yukarıda özellikleri yazılmış olan kuruluş aşağıdakilerden hangisidir ?
Madde Bağımlılığı Mücadele Derneği |
Türkiye Yeşilay Cemiyeti |
İnsan Kaynağını Geliştirme Vakfı |
Türkiye Kızılay Derneği |
Helsinki Yurttaşlar Derneği |
Türkiye Yeşilay Cemiyeti 5 Mart 1920’de o günkü adıyla Hilal-i Ahdar’ı, bugünkü adıyla Yeşilay Cemiyeti, Cemiyet, yurdumuzda ahlaki ve kültürel bir kalkınma atmosferi içinde; tütün, alkol ve madde bağımlılığı gibi toplumun ve gençliğin beden ve ruh sağlığını tahrip eden bağımlılıklar yanında, kumar, internet ve
teknoloji bağımlılığı gibi gençliğe ve topluma zarar veren bütün zararlı alışkanlıklarla mücadele etmek, millî kültürüne bağlı nesiller yetiştirmek amacı ile kurulmuştur. Cemiyet bu çerçevede bağımlılıklarla mücadele etmek üzere, toplumun bilinç, güç ve kaynaklarını harekete geçirir; insan onur ve saygınlığının korunması doğrultusunda her koşulda, yerde ve zamanda desteğe muhtaç insanlara yardım eder; toplumun bağımlılıklarla mücadele kapasitesinin geliştirilmesine sürekli katkıda bulunur. Bu amaç doğrultusunda ulusal ve uluslararası kamu, özel ve sivil toplum kuruluşlarıyla gerekli iş birliği ve ortak çalışma organizasyonlarını geliştirir (Yeşilay, 2016).Doğru cevap B'dir.
16.Soru
I. İlişki ve etkileşim sistemi.
II. U¨retim ve dağıtımı düzenleyen ekonomik ve sosyal sistem ve örgütsel yapıları.
III. Demokrasi ve insan hakları kültürü doğrultusunda toplumsallaşmayı sağlayan bilgiler,
IV. Demokratik, laik sosyal hukuk devleti yapısı, işlevleri, otorite ve güç ilişkileri,
V. nsan, toplum felsefesi ve etik değerler.
Yukarıda verilen maddelerden hangisi/hangileri sosyal hizmet eğitiminde; Türkiye’nin kendine özgü yapısı ve koşulları hareket noktası alınarak öğrenciye kazandırılacak temel bilgiler içerinde yer alır?
I, II, III ve V |
I, III, IV ve V |
I, II, III ve IV |
II, III, IV ve V |
I, II, III, IV ve V |
Sosyal hizmet eğitiminde; Türkiye’nin kendine özgü yapısı ve koşulları hareket noktası alınarak öğrenciye kazandırılacak temel bilgiler;
1. İlişki ve etkileşim sistemi,
2. U¨retim ve dağıtımı düzenleyen ekonomik ve sosyal sistem ve örgütsel yapıları,
3. Demokrasi ve insan hakları kültürü doğrul- tusunda toplumsallaşmayı sağlayan bilgiler,
4. Demokratik, laik sosyal hukuk devleti yapı- sı, işlevleri, otorite ve güç ilişkileri,
5. İnsan, toplum felsefesi ve etik değerler,
6. Sorun çözme ve gereksinim karşılama me- kanizmaları konularını kapsamalıdır (Cılga, 2005: 86).
17.Soru
Müracaatçı sisteminin gelişme ve değişme kaydetmesi için gereksinim duyduğu birbirinden farklı ve çeşitli hizmet ve profesyonel müdahalenin müracaatçı lehine düzenlenmesi, eş güdümlenmesi, uygulanması, izlenmesi ve değerlendirilmesini içeren çalışmaların bütününü ifade eden kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Süpervizyon |
Ekip çalışması |
Mesleki ilişki |
Vaka yönetimi |
Sosyal çalışmacı |
Vaka yönetimi (case management), müracaatçı sisteminin gelişme ve değişme kaydetmesi için gereksinim duyduğu birbirinden farklı ve çeşitli hizmet ve profesyonel müdahalenin müracaatçı lehine düzenlenmesi, eş güdümlenmesi, uygulanması, izlenmesi ve değerlendirilmesini içeren çalışmaların bütününü ifade eder.
18.Soru
Sosyal hizmetlerin evrensel bir meslek olarak tanınmasını sağlayan karar aşağıdaki örgütlerden hangisi tarafından alınmıştır?
New York Hayırseverlik Organizasyon Topluluğu |
Ulusal Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği |
Birleşmiş Milletler Sosyal Kalkınma Komisyonu |
Amerikan Sosyal Hizmet Okulları Birliği |
New York Yardım İşlerini Düzenleme Derneği |
Birleşmiş Milletler Sosyal Kalkınma Komisyonu
19.Soru
I- Uyum ve başa çıkma kavramları önemlidir.
II-İnsan, sosyal çevresiyle birlikte ele alınır.
III-Her müracaatçı birbirinden farklıdır.
IV-Müracaatçıların sorun çözme becerisi geliştirilir.
Yukarıda temel özellikleri verilen yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?
Fonksiyonel Yaklaşım |
Ekolojik Yaklaşım |
Feminist Yaklaşım |
Sorun Çözme Yaklaşımı |
Sistemler Yaklaşımı |
Ekolojik yaklaşımda öne çıkan kavramlardan ikisi uyum ve başa çıkma kavramlarıdır. Sosyal hizmet mesleğinin önemli rollerinden biri de kişilerin sorun çözme becerilerinin geliştirilmesi, stresle baş etme becerilerinin arttırılması olarak karşımıza çıktığı düşünüldüğünde, ekolojik yaklaşımdaki başa çıkma kavramı, sorun çözme becerisi geliştirme olarak alana yansıtılmıştır.
Bunlarla birlikte bu yaklaşımda her insanın biricikliği ve diğer sistemlerle ilişkisi incelenmekte ve kişi sosyal çevre içerisinde ele alınmaktadır.
20.Soru
Sosyal değişimi, kalkınmayı ve uyumu sağlamak; insanları güçlendirmek ve özgürleştirmek; yaşamın zorluklarını yenmek ve refahı arttırmak olarak tanımlanan cümle sosyal hizmetlerin hangi bileşenini açıklamaktadır.
Sosyal hizmetlerin kapsamı |
Sosyal hizmetlerin içeriği |
Sosyal hizmetlerin amacı |
Sosyal hizmetlerin farklılığı |
Sosyal hizmetlerin değerlendirilmesi |
Sosyal hizmetin amacı, sosyal değişimi, kalkınmayı ve uyumu sağlamak; insanları güçlendirmek ve özgürleştirmek; yaşamın zorluklarını yenmek ve refahı arttırmaktır. Sosyal hizmet bu amacına ulaşmak için insanları ve yapıları bir araya getirir. Doğru cevap C'dir.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ