Sosyal Psikoloji 2 Ara 4. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Grup etkileşim sürecini etkileyen değişkenler göz önünde bulundurulduğunda hangisi bireysel çevre kategorisine girer?
Fiziksel ögeler |
Uzaysal düzenlemeler |
Grup kompozisyonu |
Grup yapısı |
Grup üyelerinin kişilik özellikleri |
BİREYSEL ÇEVRE
Grup Üyelerinin Biyografik Özellikleri: Üyelerin yaşı, etnik kökenleri ve fizyolojik özellikleri.
Grup Üyelerinin Yetenek ve İlgileri: Zeka düzeyleri, grup hedeflerine ilişkin önceki bilgi ve deneyimleri, ilgi düzeyleri.
Grup Üyelerinin Kişilik Özellikleri: Bireylerin etkinlik, katılım, liderlik ve benzeri davranışlarını etkileyen kişilik değişkenleri.
2.Soru
Kişi ya da kişilerin kendi gruplarını çeşitli değerlendirme boyutları üzerine diğer gruplarla kıyaslamasına ne ad verilir?
Sosyal karşılaştırma |
Sosyal kategorizasyon |
Sosyal kimlik |
Sosyal değişme |
Sosyal hareketlilik |
Sosyal Karşılaştırma: Kişi ya da kişilerin kendi gruplarını çeşitli değerlendirme boyutları (doğruluk ve dürüstlük, çalışkanlık tembellik, zenginlikyoksulluk,vatanseverlikvatansever olmama vb.) üzerine diğer gruplarla kıyaslamasıdır. Cevap A şıkkıdır.
3.Soru
Aşağıdakilerden hangisi formel grupların avantajlarından birisidir?
Grup üyelerini bir arada tutan sosyal değerleri bütünleştirir ve pekiştirirler. |
Üyelerine sosyal tatmin imkânı sağlarlar. |
Gruplar, belirli bir amacı gerçekleştirmek amacıyla oluştuklarından, gruplar başarılı takımlara dönüşebilirler. |
Üyelerine daha fazla bilgi aktararak onları kolay yönlendirirler. |
Üyelerine rehberlik ederek grup normlarını öğretir, davranışlarını standartlaştırır ve diğer insanlardan neler beklenebileceğine ilişkin onları aydınlatır. |
Grupların en yaygın ayrımı formel ve informel gruplardır. Formel gruplar, örgütün kendisi tarafından belirli işleri yerine getirmek amacıyla oluşturulan ve örgütte belirli yeri olan gruplardır. Formel gruplar içersinde emir grupları veya fonksiyonel gruplar, görev grupları, takımlar ve kendi kendini yöneten gruplar yer alırlar. Emir grupları, süreklilik taşırlar; görev grupları ise nisbeten geçici gruplardır. Gruplar, belirli bir amacı gerçekleştirmek amacıyla oluştuklarından, gruplar başarılı takımlara dönüşebilirler. Takım çalışmalarında koordineli çabalarla pozitif bir sinerji yaratılarak, çalışanların bireysel girdilerinin üstünde bir çaba göstermeleri sağlanır. Bu da onların genel performans düzeylerini artırır.
İnformel gruplar üyelerine bazı avantajlar sağlarlar:
Birincisi grup üyelerini bir arada tutan sosyal değerleri bütünleştirir ve pekiştirirler. Bu değerler ileride grubun davranışlarını oluşturan, onları yöneten normlara dönüşür. Eğer grup üyeleri, karşılıklı destek değerini benimsiyorlarsa bir takım olarak hareket edebilme yeteneğine sahip olabilirler.
İkinci olarak informel gruplar, üyelerine sosyal tatmin imkânı sağlarlar. İnformel grupların üyeleri, genelde yakın arkadaşlık bağları içinde olduklarından grup üyelerine bir benlik, aynı zamanda da bir statü sağlarlar.
Üçüncü olarak informel gruplar, üyelerine daha fazla bilgi aktararak onları kolay yönlendirirler.Yani üyeler sahip oldukları bilgileri bir araya getirerek, işe yaramaz bilgi ve gözlemleri izole ederek, daha kısa zamanda bilgi sahibi olup eyleme geçerler. Çoğunlukla bilgiler, informel kanallarla formel kanallardan daha hızlı ve çabuk yayılır.
Dördüncü olarak, informel gruplar üyelerine rehberlik ederek grup normlarını öğretir, davranışlarını standartlaştırır ve diğer insanlardan neler beklenebileceğine ilişkin onları aydınlatır. Bu da onların işlerini kolaylaştırır ve onlara esneklik sağlar.
Doğru cevap C seçeneğidir.
4.Soru
"Pazarlık yapma, arabulucudan yararlanma ya da hakem yoluyla anlaşma" olarak adlandırılan yolları kullanan gruplar arası ilişkileri geliştirmekte başvurulan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
Uzlaşma |
İletişim |
Genelleme |
Benzerlik |
Temas |
İletişim: Çatışma hâlindeki grupların, çatışmayı ortadan kaldırmak ve ilişkileri geliştirmek için başvuracakları bir yol, aralarındaki sorun hakkında direkt olarak iletişim kurmaktır. Bu iletişim üç şekilde olabilir: Pazarlık yapma, arabulucudan yararlanma ya da hakem yoluyla anlaşma.
5.Soru
Çalışlanlar birlikte çalıştıkları arkadaşlarının da kendileriyle aynı sorunları, ilgileri ve acıları paylaştıklarını hissettiklerinde daha motive olmaları aşağıdaki gruba katılma nedenlerinden hangisi ile açıklanır?
Saygınlık
|
Güvenlik
|
Sosyal
|
Statü
|
Kendini gerçekleştirme
|
6.Soru
Aşağıdakilerden hangisi ‘Otantik Lider’ özelliklerinden biri değildir?
Bireysel çıkarlardan çok toplum çıkarlarını düşünürler.
|
Statü onlar için önemli değildir.
|
Topluma hizmet vermeyi ilke edinirler.
|
Kimseyi taklit etmezler, kendilerine özgüdürler.
|
İşin zamanında bitirilmesini önemserler, insan faktörünü dikkate almazlar.
|
7.Soru
Fiedler’e göre lider üye ilişkileri uyumluysa, işin yapısı belirginse ve liderin mevkii güçlüyse lider için aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Lider bilgilidir.
|
Lider katılımcıdır.
|
Lider vizyon ve misyon sahibidir.
|
Lider için uygun ortam vardır.
|
Lider başarılıdır.
|
8.Soru
Aşağıdakilerden hangisi D. Mc Gregor’un Y Kuramına göre bireylerin davranış özelliklerinden biridir?
İnsanlar çalışmayı sevmez.
|
İnsanlar potansiyellerini geliştirmek ister.
|
Çalışanlar için kişisel kazançlar önemlidir.
|
İnsanların yükselme hırsları yoktur.
|
İnsanlar genellikle sorumluluktan kaçar.
|
9.Soru
"Kadınların erkeklerden daha duygusal oldukları ya da duygularını daha kolay açığa vurdukları" hangi kavrama örnek oluşturur?
Ayrımcılık |
Önyargı |
Sosyal kategorizasyon |
Kalıpyargı |
Hayalî ilişkisellik |
Örneğin kadınların erkeklerden daha duygusal oldukları ya da duygularını daha kolay açığa vurdukları, erkeklerin kadınlara kıyasla daha soğukkanlı, mantıklı ve rasyonel oldukları pek çok toplumda paylaşılan bir kalıpyargıdır.
10.Soru
Sosyal kimlik kuramı bağlamında alt statüdeki grupların statükoyu değiştirmek üzere üst statüdeki grup ya da gruplarla direkt olarak çatışma girmesine ne ad verilir?
Sosyal yaratıcılık |
Gruplar arası rekabet |
Sosyal hareketlilik |
Sosyal değişme |
Sosyal karşılaştırma |
Gruplar Arası Rekabet: Sosyal kimlik kuramı bağlamında alt statüdeki grupların statükoyu değiştirmek üzere üst statüdeki grup ya da gruplarla direkt olarak çatışmaya girmesidir. Cevap B şıkkıdır.
11.Soru
Yukarıdaki tabloda verilen benlik ile ilgili kavramlar ve tanımlarının doğru eşleştirmesi aşağıdakilerden hangisidir?
1-L ,2-N, 3-K |
1-N, 2-L, 3-M |
1-M, 2-K, 3-L |
1-K, 2-N, 3-M |
1-L, 2-M, 3-K |
William James’in terminolojisindeki nesnel benlik, modern sosyal psikolojide benlik-kavramı olarak adlandırılmaktadır. Bu benlik, bireyin bir nesne olarak kendisine dönüp kendi hakkında düşündüklerinin ve hissettiklerinin toplamını ifade eder.
Benlik-farkındalığı: Kişinin kendine dönmesi, dikkatini kendi üzerinde odaklamasıdır.
Benlik-Şeması: Kişinin kendi benliğine ait bilgiyi organize eden zihinsel yapıdır.
Görüldüğü üzere, doğru eşleştirme 1-L, 2-N ve 3-K olmalıdır. Bu nedenle doğru cevap A seçeneğidir.
12.Soru
Aşağıdakilerden hangisi sosyal biliş yaklaşımının kalıp yargılar hakkındaki görüşünü eleştiren bir saptamadır?
Kalıp yargılar şemalar gibi bir zihinsel yapıdır.
|
Grupları kalıp yargıya sokma, duygusal bir süreç değildir.
|
Kalıp yargılar, bir grup hakkında kestirme yollardan bilgi sağlar.
|
Kalıp yargılar bireysel değil, kolektif olarak oluşturulur.
|
Kalıp yargılar bir grubun abartılmış imgeleridir.
|
13.Soru
Bir dolmuşta yaşlı bir teyze önündeki uzun saçlı gence elindeki parayı uzatarak “şunu uzatır mısın kızım?” der. Farkedilir ki genç, bir kadın değil erkektir. Aşağıdakilerden hangisi bu durumu yaşlı teyze açısından açıklar?
Numunecilik
|
Tutum
|
Ayrımcılık
|
Kalıpyargı
|
Etnosentrizm
|
14.Soru
Grup üyeleri arasında “biz” duygusunun gelişimi grubun büyüklüğüne göre değişebilir. Aşağıdakilerden hangisinin grup büyüklüğünden etkilenmesi beklenmez?
Grup içi etkileşim
|
Grup içi iletişim
|
Grup içi arkadaşlık ilişkileri
|
Grup yapısı
|
Hiçbirisi
|
15.Soru
Bir grubun oluşumu sürecinde üyelerin birbirlerinin çeşitli konulardaki zevkleri veya gündelik olaylar hakkındaki düşüncelerini öğrenmeye çalıştıkları aşama aşağıdakilerden hangisidir?
İletişim |
Kontrol |
Karşılıklı kabul |
Karar verme |
Organizasyon |
Karşılıklı kabul, grup gelişim sürecinin birinci aşamasıdır. Bireylerin ilk defa bir araya geldikleri ve grubun amacının, yapısının henüz netleşmediği aşamadır. Bireyler, çeşitli konular hakkındaki düşüncelerini sınarlar. Örneğin hava, spor, eğlence, müzik ya da iş yerinde yakın zamanda yaşanan bir olay hakkında konuşurlar. Doğru yanıt C'dir.
16.Soru
Necla Hanım, ünlü bir moda tasarım atölyesinin sahibidir. İş yerinde otorite ve disipline çok önem verir. Çalışanlarının siparişleri sorunsuz bir şekilde zamanında yetiştirmeleri konusunda aşırı hassasiyet gösterir. Çalışanlarının onunla konuşup fikirlerini sunmalarını istemez; yalnız kendisinin istediği zaman onlarla iletişime geçip direktif vermeyi tercih eder. Necla Hanım’ın gösterdiği davranış hangi liderlik tarzıyla tanımlanabilir?
1.1 liderlik tarzı
|
9.1 liderlik tarzı
|
1.9 liderlik tarzı
|
9.9 liderlik tarzı
|
5.5 liderlik tarzı
|
17.Soru
"Bir kişinin kendi davranışlarının ya da başkalarının davranışlarının sebeplerini açıklaması ve belli özelliklere dayandırması" şeklinde tanımlanan kavram hangisidir?
Bireyselsel açıklama yapma
|
Dönüşümsel liderlik
|
Otantiklik
|
Atıf yapma
|
Entelektüel uyarım
|
18.Soru
Grup üyelerinin homojen veya heterojen oluşu ile ilgili olarak tanımlanan kavram aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Grubun büyüklüğü |
Grubun kompozisyonu |
Grup normları |
Formel gruplar |
İnformel gruplar |
Grubun kompozisyonu başarıda önemli bir rol oynar. Grup kompozisyonu, grup üyelerinin homojen veya heterojen oluşu ile ilgili olarak tanımlanır. Grubun homojen oluşu, grup üyelerinin benzer özelliklere sahip olduklarını gösterir. Doğru cevap B seçeneğidir.
19.Soru
Aşağıdakilerden hangisi sosyal kategorizasyon içerisinde yer alan ve önemli bulunan kategorilerden bir tanesidir?
Yalan söyleyenler-yalan söylemeyenler |
Şişmanlar-zayıflar |
Zenginler-fakirler |
Evliler-bekarlar |
Şanslılar-şanssızlar |
En önemli bulunan kategoriler önem sırasına göre şöyledir, dürüst olanlar-dürüst olmayanlar, kültürlüler-kültürsüzler, yalan söyleyenler-yalan söylemeyenler, yurtsever olanlar-yurtsever olmayanlar, mantıklılar-mantıksızlar, iyiler-kötüler ve yardımseverler-benciller şeklindedir.
20.Soru
Kişinin kendi benliğine ait bilgiyi organize eden zihinsel yapı aşağıdakilerden hangisidir?
Benlik farkındalığı |
Benlik sunumu |
Benlik şeması |
Olası benlik |
Yürütücü benlik |
Kişinin kendi benliğine ait bilgiyi organize eden zihinsel yapı, benlik şemasıdır.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ