AOF.SORULAR.NET
aof.sorular.net Temel Bakım Hizmetleri Temel Bakım Hizmetleri Ara 10. Deneme Sınavı

Temel Bakım Hizmetleri Ara 10. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
Diğer "Temel Bakım Hizmetleri" Sınavları
PAYLAŞ:

1.Soru

Aşağıdakilerden hangisi kazayı önlemede kişisel önlemlerden biridir?


Her durumda ulaşılabilecek birden fazla telefon olması
Kapı kolları içeriden ve dışarıdan kolay açılabilecek şekilde olması
İlaçlar direkt ışık almayan, serin ve güvenli yerde saklanması
Baston veya diğer destekleyici alet kullanma
Kaymayan terlikler kullanılmaması

2.Soru

Yaşlılarda en çok rastlanan kaza aşağıdakilerden hangisidir?


Trafik kazaları ve düşmeler

Ev kazaları ve düşmeler

Ateşli yaralanmalar ve düşmeler

Iş kazaları

Sportif kazalar

3.Soru

Aşağıdakilerden hangisi Bilişsel ve Davranışçı terapilerde terapist ve danışan birlikte plan yapmazlar?


Sorunu tanıma ve anlama
Sorunun ne olduğu konusunda ortak bir fikir sahip olma
Sorunun kişinin günlük hayatına, düşünce, duygu ve davranışlarına etkisini saptamak
Tedavi hedeflerini belirlemek ve tedavi planı oluşturmak
Kişinin tedavi planına müdahil olmaması

4.Soru

I. Tedavinin amacı, hastanın baş etme becerilerini iyileştirmektir II. Terapist, tedavi sırasında aktiftir ve yönlendirme yapar III. Kişilerin travmalarını unutmalarını hedef tutar Davranış tedavisi ile ilgili yukarıdakilerden hangisi/hangileri doğrudur?


Yalnız I
I ve II
Yalnız II
Yalnız III
I ve III

5.Soru

Canlıların yaptıkları eylem veya eylemler bütününe ne ad verilir?


Düşme
Uzanma
Davranış
Fiil
Hareket

6.Soru

Uzun dönem bakım evlerinde kısa bir süre kalması planlanan hastalara yönelik rehabilitasyon, kompleks bir medikal bakım ve/veya yara bakımı için gerçekleştirilen bakım türü aşağıdakilerden hangisidir?


Akut bakım

Gündüz bakımı

Subakut bakım

Kronik bakım

Özel bakım

7.Soru

  1. Yaşlıya bakım planı sunulurken etik değerler ön planda tutulmalıdır.
  2. Yaşlı kabulünde standart bir kabul ve değerlendirme formu, bakıma uygun değerlendirme testleri, geriatrik değerlendirme testlerini içeren bir kayıt olmalıdır.
  3. Hastanın duygudurum, mental durum, fiziksel hastalıklar, ilaçlar, günlük ve enstrümantal günlük yaşam aktiviteleri, yaşlının alışkanlıkları, eğitimi dökümanlarda yer almalıdır.

Yukarıdaki maddelerden hangisi/leri doğrudur?


Yalnızca I

Yalnızca II

I-II-III

II-III

I-III

8.Soru

Kaç volt akım tehlikeli sonuçlara yol açabilir?


110 volt ve üstü

220 volt ve üstü

50 volt ve üstü

60 volt ve üstü

100 volt ve üstü

9.Soru

  1. Görme gücünün azalması
  2. Dikkat azalması
  3. Karanlığa adaptasyonun azalması
  4. Unutkanlık
  5. Erken yorulma

Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri yaşlılarda kaza oluşmasındaki nedenler arasında gösterilebilir?


I-II-V

II-III-V

I-II-IV-V

I-III-IV-V

I-II-III-IV-V

10.Soru

Aşağıdakilerden hangisi düşme risk faktörlerinden değildir?


Biyolojik faktörler

Duygusal faktörler

Davranışsal faktörler

Çevresel faktörler

Sosyal ve ekonomik faktörler

11.Soru

Aşağıdakilerden hangisi yaşamlarının sonuna yaklaşmış hastaların bakımı konusunda uygulanan basamaklardan biridir?


Hastanın sona yaklaştığının fark edilmesi

Bakımın planının yapılmaması

Planın uygulanmaması

Tedavinin etkinliğinin ve semptomların şiddetinin değerlendirilmemesi

Değişiklik olmaması veya başarı durumunda tedaviye devam edilmemesi

12.Soru

Bilişsel davranışçı terapi ile ilgili ilk fikirler aşağıdaki bilim adamlarından hangisinin yaptığı bir çalışmadan sonra ortaya çıkmıştır?


Skinner

Wolpe

Rachman

Eysenck

Gallagher

13.Soru

Hangisi yaşlı bakımda bireysel ihtiyaçlarının belirlenmesindeki ana değerlendirme kriterlerinden biri değildir?


Günlük yaşam aktiviteleri
Enstümental günlük yaşam aktiviteleri
Beslenme değerlendirmesi
Hastalıkları ve ilaçları
Safra kesesi ameliyatı öyküsü

14.Soru

Aşağıdakilerden hangisi davranışçı tedavinin özelliklerinden değildir?


Davranışçı tedavi terapistleri, danışanın sorunlarını çok iyi anlamak istediği için çok soru sorar ve danışanlarını da kendi kendilerine soru sormaları konusunda teşvik eder.
Davranışçı tedavi kişilere nasıl hissetmeleri gerektiğini söyler, duyguların yararlarını ve istenmeyen durumlarla karşılandığında sakin kalabilmeyi vurgulaması gibi bir iddiası yoktur.
Davranışçı tedavi planlı ve yol göstericidir. Her görüşmede belirli yöntemler ve kavramlar öğretilir, danışanın amaçlarına ve hedeflerine yöneliktir. Danışanlara hedeflerinin ne olması gerektiği ya da neye katlanmaları gerektiği söylenmez.
Davranışçı tedavi bilimsel olarak desteklenen çoğu duygusal ve davranışsal tepkinin öğrenilmiş olduğu varsayımını kabul eder.
Davranışçı tedavi düşünmenin temel gerçeklerine, gerçek olay ve durumlara dayanır. Çoğunlukla, durum düşündüğümüz gibi olmadığı zamanlarda kendimizi kötü hissederiz. Eğer bilirsek, zamanımızı kendimizi kötü hissederek harcamayız.

15.Soru

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi meşguliyet tedavisi ile sağlanması amaçlanan faydalardan değildir?


Zihinsel ve motor işlevler korunur.

Kronik hastalıkların komplikasyonları geciktirilir.

Yaşam kalitesinin artırılır.

Yaşamla bağlantının kuvvetlenmesine katkı sağlanır.

Gelir kaynağı elde edilir.

16.Soru

Aşağıdakilerden hangisi “bilişsel davranışçı tedavi”nin yerine kullanılabilen kavramlardan biridir?


Dinamik psikoterapi
Davranış tedavisi
Psiko-duygusal terapi
Duyuşsal terapi
Duyuşsal davranışçı terapi

17.Soru

Aşağıdakilerden hangisi enstrümantal günlük yaşam aktivitelerinden biri değildir?


Telefon kullanma
Alışveriş
Yemek hazırlama
Medikasyonlar
Kontinans

18.Soru

Aşağıdakilerden hangisi meşguliyet tedavisi ile geliştirilen ya da korunan en önemli özelliklerden biridir?


Evde yapılan sporlar
Sanatsal beceriler
İletişim becerileri
Dışarıda yapılan sporlar
Zihinsel ve motor işlevler

19.Soru

Canlıların yaptıkları eylem veya eylemler bütününe ne ad verilir?


Psikoloji

Davranış

Yaşam

Çevre

Sosyal hizmet

20.Soru

Davranış tedavisi teknikleri hangi amaç doğrultusunda geliştirilmiştir ?


Kişilerin geçmiş yaşantılarını kontrol ederek dış dünya ile iletişimlerinin sağlanmasını öğretebilmek
Kişilerin kendileri, dünya ve gelecek hakkındaki olumsuz ve otomatik bilişlerini ve onların duygu ve düşüncelerle olan bağlantılarını denetim altında tutabilmeyi hastalara öğretebilmek
Kişiye bireysel yaşantıları konusunda destekleyici psikomotor beceriler kazandırarak , yaşamları süresince kendisine gerekli olacak olan becerilerin kazanılmasını öğretebilmek
Kişiye kendini bilimsel konuda geliştirmesi hususunda gerekli olan bilgileri öğretmek
Kişilerin kendileri , geçmiş ve yaşantıları hakkında bilgiler edinilmesi suretiyle otomatik bilişleri hakkında bilgi edinebilme yeteneği kazandırmak

Sorular