Aile Yapısı ve İlişkileri Ara 3. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Bazı ailelerde bir ceza yöntemi olarak kullanılan dayak için aşağıdakilerden hangisi doğru bir ifade değildir?
Çocukta oluşması gereken iç disiplin bozulur. |
Çocukta zayıf vicdan ve ahlak gelişimine yol açar. |
İstenmeyen davranışların azalmasına neden olur. |
Saldırgan olmayı, sorunlarını şiddet yoluyla çözmeyi öğretir. |
Çocuğun anne ve babasına karşı korku, öfke ve kızgınlık içinde olmasına neden olur. |
Doğru yanıt C seçeneğidir. Çünkü dayak istenmeyen davranışların azalmasına değil artmasına neden olur.
2.Soru
Aşağıdakilerden hangisi kişilerin içinde yaşadıkları topluluğun genel düşünce ve davranışlarına uymalarını sağlamak amacıyla alınan önlemlerin tümüdür?
Disiplin
|
Kültür
|
Ceza
|
Ödül
|
Sorumluluk Paylaşımı
|
3.Soru
Duygu, düşünce ve isteğin aktarılmasında sözü söyleyen kişi veya topluluklara ne ad verilir?
Kaynak |
Ortam |
Kanal |
Hedef |
Mesaj |
İletişimi açıklamak için altı temel öge kullanılır: 1. Kaynak (Gönderici) 2. İleti (Mesaj) 3. Bağlam (Ortam) 4. Kanal (Araç) 5. Hedef (Alıcı) 6. Geribildirim (Dönüt) 1. Kaynak (Gönderici): Kaynak mesajın oluştuğu yerdir. Eğer iletimi başlatan bir insan ise, bu insanın beyni, bilgi kaynağı sayılır. Gönderici, duygu düşünce ve isteğin aktarılmasında sözü söyleyen kişi veya topluluklara denir. Doğru yanıt A’dır.
4.Soru
Aşağıdakilerden hangisi aile içinde disiplin için doğru bir ifadedir?
Çocuğun eğitimindeki sağlıklı tutum ve kuralları içerir. |
Aile yaşamının aksayan yönlerinin düzeltilmesinde etkilidir. |
Bireylerin kendilerini işe yarar ve değerli hissetmelerini sağlar. |
Bireylerinin ortak değer ve amaçlarının oluşmasında önemli rol oynar. |
İstenmeyen davranışların tekrar edilmesini engellemek amacıyla kullanılan bir eğitim yöntemidir. |
Doğru cevap A seçeneğidir. Sonraki üç seçenek sorumluluk paylaşımı için geçerlidir. Son seçenek ise cezanın tanımıdır.
5.Soru
Aşağıdakilerden hangisi eş seçiminde önemli niteliklerdendir?
Strese karşı artmış hassasiyet
|
Karşısındakinin duygularına karşılık verememe
|
Doğrudan açık iletişim kurabilme yeteneği
|
Bağımsızlık ihtiyacı duymama
|
Kendini eleştirme
|
6.Soru
Birbirleriyle pek çok konuda anlaşamayan Aynur Hanım ve Mehmet Bey, çocuk yetiştirme konusunda birbirinden farklı görüşlere sahiptirler. Birinin izin verdiği şeye diğeri izin vermemekte, birinin verdiği cezaya diğeri engel olmaktadır. Buna göre Aynur Hanım ve Mehmet Bey'in sergilediği davranışlar hangi anne-baba tutumuna örnek oluşturmaktadır?
Dengesiz ve kararsız tutum |
Destekleyici ve demokratik tutum |
Baskıcı ve otorite yanlısı tutum |
İlgisiz ve kayıtsız tutum |
Aşırı hoşgörülü ve gevşek tutum |
Dengesiz ve kararsız tutum, anne ve baba tutumları içerisinde çocuğun gelişimini en çok olumsuz yönde etkileyen tutumlardandır. Anne ve babanın aynı davranışlara farklı zamanlarda farklı tepkiler göstermesi, çocukla ilgili eleştirilerini onun yanında yapmaları, davranışlarına birinin olumlu diğerinin olumsuz tepki göstermeleri çocukta dengesizlik ve kararsızlık duyguları ve davranışlarının gelişmesine neden olur. Aynur Hanım ve Metmet Bey'in davranışları buna örnektir. Doğru yanıt A'dır.
7.Soru
Anadolu'da karşı cinsten çocukları olan dulların bu çocukları evlendirmek şartı ile yapmış oldukları evlilik sonucu kurulan aileye ne ad verilir?
Berdel ailesi
|
Taygeldi ailesi
|
Sorarat
|
Levirat
|
Beşik kertme evliliği
|
8.Soru
Aşağıdakilerden hangisi alternatif yaşam biçimlerinden doğan aile tipinden biri değildir?
Anaerkil aile |
Babasız aile |
Üvey aile |
Tek ebeveynli aile |
Evlenmeksizin oluşan aile |
Anaerkil aile, aile içi egemenliğin kadın ve ailesinde olduğu bir aile tipidir. Doğru yanıt A seçeneğidir.
9.Soru
Karşı cinsten çocukları olan dulların bu çocukları evlendirmek şartı ile yapmış oldukları evlilik sonucu kurulan aileye ne ad verilir?
Sorarat |
Levirat |
Taygeldi |
Berger |
Ekzogami |
Anadolu’da rastlanan karşı cinsten çocukları olan dulların bu çocukları evlendirmek şartı ile yapmış oldukları evlilik sonucu kurulan aileye “Taygeldi Ailesi” denmektedir. Ayrıca yine başlık parasının yaygın olduğu bölgelerde evlilik çağında hem kızı hem de oğlu olan ailelerde iki ailenin karşılıklı olarak kız ve oğullarını evlendirmesine de “Berder Ailesi” denmektedir. Doğru yanıt C’dir.
10.Soru
Dul kalan erkeğin karısının kardeşiyle evlenmesi yani enişte-baldız evliliğine ne ad verilir?
Sorarat |
Levirat |
Berder ailesi |
Taygeldi ailesi |
Beşik kertme evliliği |
Bu evlilik biçimlerinin dışında kadının ölümü halinde dul kalan erkeğin karısının kardeşiyle evlenmesi yani enişte-baldız evliliği “Sorarat” ve erkeğin ölümü halinde dul kadının kocanın kardeşiyle evlenmesi yani kayınbirader-yenge evliliğinin “Levirat” görüldüğü topluluklara da rastlanmaktadır. Anadolu’da rastlanan karşı cinsten çocukları olan dulların bu çocukları evlendirmek şartı ile yapmış oldukları evlilik sonucu kurulan aileye “Taygeldi Ailesi” denmektedir. Ayrıca yine başlık parasının yaygın olduğu bölgelerde evlilik çağında hem kızı hem de oğlu olan ailelerde iki ailenin karşılıklı olarak kız ve oğullarını evlendirmesine de “Berder Ailesi” denmektedir.
11.Soru
Üreme yolu ile neslin devamının sağlanması ailenin işlevlerinden hangisinin kapsamındadır?
Biyolojik işlev
|
Koruyuculuk işlevi
|
Ekonomik işlev
|
Saygınlık işlevi
|
Psikolojik doyum işlevi
|
12.Soru
Aşağıdakilerden hangisi etkili iletişim becerilerinden biridir?
Öğüt vermek |
Yönlendirmek |
Karışmamak |
Nutuk çekmek |
Aynı düşüncede olmak |
Doğru yanıt C seçeneğidir. Çocuğa kabul edildiğini göstermenin yollarından biri, onun eylemlerine ve etkinliklerine karışmamaktır. Diğer seçenekler etkisiz iletişim becerilerine karşılık gelmektedir.
13.Soru
Aşağıdakilerden hangisi istenen davranışların pekişmesi amacıyla kullanılan ve çocuğun gelişimine katkı sağlayan bir yöntemdir?
Korkutma |
Ödül |
Ceza |
Dayak |
Disiplin |
Doğru cevap B seçeneğidir. Diğer seçenekler istenen davranışların pekiştirilmesi için karakteristik değildir.
14.Soru
İlkel topluluklardaki aile tipi aşağıdakilerden hangisidir?
Babasoylu aile
|
Patrilokal aile
|
Matrilokal aile
|
Köy ailesi
|
Küme aile
|
15.Soru
Aşağıdakilerden hangisi(Kongar (1998)) "Modern çekirdek aile" ve Geleneksel geniş ailenin" işlevlerinden birisi değildir?
Ekonomik işlev: Geleneksel geniş aile bir üretim ve tüketim birimidir. Gereksinime duyulan mal ve hizmetler bu aile tarafından üretilir ve tüketilir. Gelir tek elde toplanır ve giderler tek elden yapılır. Ayrıca, özellikle tarıma dayalı toplumlarda görüldüğü gibi bu ailede oldukça gelişmiş bir iş bölümü ve işbirliği vardır. |
Saygınlık işlevi: Geleneksel geniş aile üyeleri toplumsal statülerini ailelerinden alırlar. Kişiler öncelikle hangi aileye mensup oldukları üzerinde değerlendirilir, o ailenin olumlu ya da olumsuz özelliklerinin yarattığı sonuçlardan etkilenirler. |
Dinsel işlev: Geleneksel geniş ailede, aile üyelerine sadece dinsel bir eğitim verilmekle yetinilmez, aynı zamanda, tam bir dinsel birlik olarak üyelerin ibadetleri de denetlenir. |
Psikiyatrik ve psikolojik uygulamalarda ailenin kişilerin sahip olduğu belirti ve bulgular üzerindeki etkisi, ailenin sosyal destek anlamındaki işlevi ön plana çıkarken, sosyolojik açıdan aileye daha çok aile tipleri üzerinden yaklaşılmaktadır. |
Saygınlık işlevi: Geleneksel geniş aile üyeleri toplumsal statülerini ailelerinden alırlar. Kişiler öncelikle hangi aileye mensup oldukları üzerinde değerlendirilir, o ailenin olumlu ya da olumsuz özelliklerinin yarattığı sonuçlardan etkilenirler. |
Burada öncelikle sık karşılaşılan, yukarıda kısaca değinilmiş olmakla birlikte, modern çekirdek aile ve geleneksel geniş ailenin işlevlerinden söz edilecektir. Kongar (1998), geleneksel geniş ailenin işlevlerini şöyle sıralamıştır:
1. Ekonomik işlev: Geleneksel geniş aile bir üretim ve tüketim birimidir. Gereksinime duyulan mal ve hizmetler bu aile tarafından üretilir ve tüketilir. Gelir tek elde toplanır ve giderler tek elden yapılır. Ayrıca, özellikle tarıma dayalı toplumlarda görüldüğü gibi bu ailede oldukça gelişmiş bir iş bölümü ve işbirliği vardır.
2. Saygınlık işlevi: Geleneksel geniş aile üyeleri toplumsal statülerini ailelerinden alırlar. Kişiler öncelikle hangi aileye mensup oldukları üzerinde değerlendirilir, o ailenin olumlu ya da olumsuz özelliklerinin yarattığı sonuçlardan etkilenirler.
3. Koruma işlevi: Geleneksel toplumlarda, çağdaş toplumlarda olduğu gibi bireyi koruyan çeşitli kurumlar olmadığı için, kişinin korunma işlevini de aile üstenmiştir. Bu bağlamda aile hem maddi hem manevi anlamda koruyucu bir işlev görür.
4. Dinsel işlev: Geleneksel geniş ailede, aile üyelerine sadece dinsel bir eğitim verilmekle yetinilmez, aynı zamanda, tam bir dinsel birlik olarak üyelerin ibadetleri de denetlenir.
5. Eğlenme ve dinlenme işlevi: Geleneksel geniş ailede, aile üyeleri tüm boş zamanlarını diğer aile üyeleriyle paylaşırlar. Eğlenme ve dinlenme işlevi aile tarafından organize edilir. Düğünlere beraber gidilmesi, bayram ziyaretlerinin beraber yapılması veya misafirlerin birlikte karşılanması örnek olarak verilebilir.
6. Eşler arasında sevgiyi sağlama ve çocuk yapma işlevi: Kuşakların sürekliliği işlevi tüm aile biçimlerinin temel işlevidir. Bu işlev, aile üyeleri arasında sevgiyi ve saygıyı, bireylerin psikolojik doyumunu sağlamaktadır.
16.Soru
Erkeğin ölümü halinde dul kadının kocanın kardeşiyle evlenmesi durumuna ne ad verilir?
Sorarat |
Levirat |
Taygeldi |
Berger |
Ekzogami |
Bu evlilik biçimlerinin dışında kadının ölümü halinde dul kalan erkeğin karısının kardeşiyle evlenmesi yani enişte-baldız evliliği “Sorarat” ve erkeğin ölümü halinde dul kadının kocanın kardeşiyle evlenmesi yani kayınbirader-yenge evliliğinin “Levirat” görüldüğü topluluklara da rastlanmaktadır. Bu tür evliliklere başlık sorununa çözüm olarak Anadolu’nun çeşitli bölgelerinde de rastlanmaktadır. Bu tür evlilikler başlık parası konusu dışında miras bölünmelerini önlemekte, babasız ya da annesiz kalan çocukların yakın akrabaları tarafından sahiplenilmesine ve torunların aile içinde muhafaza edilmesine olanak sağladığı için tercih edilmektedir. Doğru yanıt B’dir.
17.Soru
Türk Dil Kurumu’na göre " aile " kavramı aşağıdaki anlamlardan hangisi değildir?
Bu tanım günlük dilde ‘sülale’ olarak kullanılan sözcüğe yakın bir anlam ifade etmektedir. |
Birlikte oturan hısım ve yakınların tümü |
Komşu |
Eş, karı |
Özellikle erkeklerin hem eşleri hem de çocuklarından beraber söz ederken ya da sadece eşlerini kastederek kullandıkları anlamı ifade etmektedir. |
Türk Dil Kurumu’na göre aile kavramının aşağıdaki anlamlara geldiği belirtilmektedir;
1. Evlilik ve kan bağına dayanan, karı, koca, çocuklar, kardeşler arasındaki ilişkilerin oluşturduğu toplum içindeki en küçük birlik
2. Bu tanım aile kavramının en fazla kullanıldığı durumla ilgili karşılığı olmakla birlikte evlilik ve kan bağına dayanan ifadeleri nedeni ile kapsamı dar tutulmuş bir tanımdır.
3. Aynı soydan gelen veya aralarında akrabalık ilişkileri bulunan kimselerin tümü
4. Bu tanım günlük dilde ‘sülale’ olarak kullanılan sözcüğe yakın bir anlam ifade etmektedir.
5. Birlikte oturan hısım ve yakınların tümü
6. Burada aile kavramı beraber ikamet etme gibi son derce dar bir kapsama alınmıştır.
7. Eş, karı
8. Özellikle erkeklerin hem eşleri hem de çocuklarından beraber söz ederken ya da sadece eşlerini kastederek kullandıkları anlamı ifade etmektedir.
9. Aynı gaye üzerinde anlaşan ve birlikte çalışan kimselerin bütünü
10. Dernek, topluluk, spor takımları, okullar, kurum ve kuruluşlar veya camialar zaman zaman ne kadar yakın olduklarını anlatabilmek için aile kavramını kullanırlar.
11. Temel niteliği bir olan dil, hayvan veya bitki topluluğu, familya
12. Sadece insanlardan söz edilirken değil, diğer canlılar veya dil gibi sınıflandırılan kavramlardan söz edilirken de aile kavramı kullanılır.
18.Soru
Aşağıdakilerden hangisi evlilikle ilgili gerçek dışı beklentilere örnektir?
Eşim evlilikle ilgili sorumluluklarını yerine getirmelidir.
|
Eşim benim düşünce, duygu ve ihtiyaçlarımı önceden tahmin etmelidir.
|
Eşimle aramda sağlıklı bir iletişim olmalıdır.
|
Eşler birbirine stres yönetimi konusunda destek olmalıdır.
|
Eşler, çocukların bağımsızlık ihtiyacına cevap verebilmelidir.
|
19.Soru
C¸atışma olumlu yönetildiğinde aşağıdakilerden hangilerine katkı sağlar?
- Kişinin kendini tanımasına
- Karşıdaki kişinin özellikleriyle ilgili farkındalığını arttırmasına
- İlişkilerde nasıl sorun çıkarılacağının farkına varılmasına
- Değişimi engellemesine
- Sorunları çözme için enerji ve motivasyonun artmasına
- Büyük sorunlar ortaya çıkarmasına
C¸atışma olumlu yönetildiğinde aşağıdakilerden hangilerine katkı sağlar?
- Kişinin kendini tanımasına
- Karşıdaki kişinin özellikleriyle ilgili farkındalığını arttırmasına
- İlişkilerde nasıl sorun çıkarılacağının farkına varılmasına
- Değişimi engellemesine
- Sorunları çözme için enerji ve motivasyonun artmasına
- Büyük sorunlar ortaya çıkarmasına
I ve II |
I, II ve V |
II, IV ve V |
III, IV ve VI |
I, II, III ve V |
C¸atışma olumlu yönetildiğinde; kişinin kendini tanımasına, karşıdaki kişinin özellikleriyle ilgili farkındalığını arttırmasına, ilişkilerde çözülmesi gereken sorunların farkına varılmasına, değişimi cesaretlendirmesine, sorunları çözme için enerji ve motivasyonun artmasına, büyük sorunlar olarak algılanan küçük sorunları ortaya çıkarmasına katkıda bulunur. Doğru cevap B'dir.
20.Soru
Kişinin belirli bir bütünün içindeki önemsiz bir ayrıntıdan yola çıkarak bütünü göz ardı etmesine ne ad verilir?
Kutuplaşmış düşünce |
Seçici soyutlama |
Mutlakacılık |
Akıl okuma |
Aşırı genelleme |
Seçici Soyutlama: Kişinin belirli bir bütünün içindeki önemsiz bir ayrıntıdan yola çıkarak bütünü göz ardı etmesi ya da önemsiz ayrıntıya seçici bir körlük geliştirerek değerlendirmesidir. Doğru yanıt B’dir.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ